学习环境设计漫话

暑假期间,利用在青岛讲学的机会,我应邀参访了一间即将建设完工的学校,与当地教育局领导和学校校长进行了短暂交流,话题自然涉及学校教育建筑和学习环境的设计问题。学校很漂亮,建     

学习环境设计漫话

暑假期间,利用在青岛讲学的机会,我应邀参访了一间即将建设完工的学校,与当地教育局领导和学校校长进行了短暂交流,话题自然涉及学校教育建筑和学习环境的设计问题。学校很漂充建筑设计与教室布局也都可以说是国内比较超前的,参访时间虽短,然感慨颇多。     

思想政治教育中隐性教育维度探微

思想政治教育具有丰富的隐性教育内涵,隐性教育是思想政治教育的重要方式。隐性教育指为了达到一定的教育目的,隐含与实体教育外的各种载体和社会实践中开展。有效的开展思想政治教育工作,需要学校在学生教育的各个环节都有足够的重视,隐性教育更是需要通过学校、老师、学生的联动才能凸显出效果,实现隐性教育在促进学生全面发展中的作用。     

《中国信息技术教育》杂志2015年栏目设置及稿件方向

专题教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道。对话与领域内代表人物深度对话,探寻对信息技术教育的深刻理解。专栏业内人士对热点问题、现象的独特见解。视点·圆桌以教育信息化、信息技术教育为出发点,辐射当代教育、现代教育的先进性和可能发展方向。巡礼展现区域、学校信息化发展的现状及对其他地区学校的影响与带动。     

网络环境对学校思想教育的影响及解决对策

网络时代的到来,对学校思想教育带来促进同时,也产生许多问题.学校思想教育要适应网络时代的特点,加强教育引导和管理措施,利用网络信息的特点,改革学校思想教育,促进思想教育现代化.     

NECC2007确定主要探讨话题

第28届全美计算机教育技术研讨会（NECC，National Educational Computing Conference）将于2007年6月24日至27日在亚特兰大市中心的佐治亚州世界议会中心举行。主办方提出将以下四个方面作为探讨的主要话题：突出领导能力和学校改革中的前景；展示21世纪学习环境和虚拟学校的影响；阐释关于学生成就和学校发展的技术影响；强调与此相关的伦理道德和公平问题。     

网络环境下下岗工人转型再就业教育

本文提出.学校应立足服务于社会、服务于社区,充分利用学校资源丰富的优势,找出适应本地区、本市镇下岗职工再就业的切入点.在此基础上,利用学校网络信息的优势,有针对性地、积极地参与下岗职工再就业继续教育和培训工作.     

"以人为本"是构建和谐校园的基石

构成学校教育的诸要素中，人是最鲜活、最重要的因素，一是教师，二是学生。学校坚持以人为本的教育思想，就是学校在管理的过程中，领导始终要“目”中有人，关注人的发展，努力创设良好的工作和学习环境，尽可能地提供机会，让教师与学生的潜能充分发挥，个体都能够得到很好的发展。     

七重动力"链条",启动自主学习的引擎

说起自主学习,一般想到的就是独立探索这一重含义,教师虽然并不否认培养学生终身学习的能力,但对自主学习的底层动因却不做重点探讨。于是,当自主学习不能够理想地实施时,往往就把原因简单地归结为教育机制、学校环境、学生状况和学科局限等方面,     

二流学校的我该怎么办

首先,我们不得不承认二流的学校和一流的学校在很多方面是有些差距的。比如：学校的学习环境、校风、师资力量、教学设备、与国外院校交流的机会都是名校占优。但是考不进名校、一流院校,不等于你这个人是二流的。不要将自己和学校的优良无端地划个等号。否则就是趋同于你自己否定自己,你承认了一场考试决定了你处于几流。     

“做中学”让我学会学习

学生是学习的主体,是教育的主要利益相关者和直接受益者。学生蕴藏着巨大的学习激情和创新潜力。学校、教师应当创造良好的基于项目的主动学习环境,启发、引导、指导学生高效地学习。社会及学生对学校教育的满意程度是衡量学校办学成功与否的关键指标。学子心声表达的是学生在校期间接受到的最有触动、最有收获的教与学方式,是值得教师认真思考并作为教学改进的重要依据。     

天然光——在阳光下学习

既然可持续能效在当今主流建筑中的运用逐渐占据了越来越多的位置，那么没有任何一种建筑类型能比学校建筑更需要囊括这些原则。有报道指出，在纯天然光照明的教室里学习的学生在考试中能取得更高的分数，对于学校来说，同时也为本已经很紧张的教育预算节省很大一笔开支。且不论运用天然光照明的目的是什么，在美国的西北地区已经陆续有一些学校，包括幼儿园、小学和中学，已经为学生提供了更好的学习环境，相应地，因为高性能的设计这些学校在节省运营费用上已经获得了令人瞩目的成功。[编者按]     

校园网络综合布线系统方案

随着计算机应用的不断普及，学校的教学管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理，又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息，[第一段]     

挖掘健康资源 推进健康教育

健康是一切的基础!教育部门也在日益关注学生的健康,意识到学生在学校学习科学知识的同时,更需要一个健康的身体来作为今后长大成才的保障。我校参与“健康促进学校”的课题研究,“健康促进学校”指学校及所在社区所有成员共同努力,为学生提供完整的、积极的经验和体系,包括设置正式和非正式的健康教育课程,创建安全和健康的学校环境,提供适当的保健服务,鼓励家庭和社区的广泛参与,以便最大限度地促进学生健康。     

开放课堂背后的开放教育

说实话,我并不认为她要刻意地将自己置于信息技术教育领域,就等同于她将自己限制住了。这个问题其实很好理解,她生存在整个教育的大背景之下,谈信息技术教育,本身就是在谈教育,她其中的几个栏目,如《视点·圆桌》这种开放性的谈话栏目和《开放课堂》背后所反映出的对开放教育的诉求,其实都是在直指教育中的一些问题。也可以说有了开放的思维和环境以后,信息技术教育将更能够绽放光彩,而恰巧,信息技术又为我们通向开放教育提供了支持。我想这种辩证是她想要告诉读者的。     

信息技术推动学校发展

在学校校园网的实际使用中，我们发现，并不是有了先进的设备就能实现教育质的飞跃，就能建成信息化学校。那么，学校信息化之路应该怎样走呢？经过教师、学校领导与专家多层面和多角度的对话与探讨，将前沿教育理论、虚拟环境的学习方法和学校实际相结合，我们设计了全国教育科学“十五”规划重点课题《基于学习策略的虚拟学习社区研究》。     

《我们的美丽校园》课题设计

一、设计背景在与初二学生平日的接触中我发现,出于对学校环境的熟悉,学生会忽略学校的文化氛围。本课题设计旨在引导学生思考怎样在一些看似平常的事物中体察到学校为每个学生塑造的人文环境;作为学校主人翁的学生可以为学校做些什么;引导学生学会观察、思考、传承、创新。二、探究内容探究内容的主旨在于通过教师的引导,让学生找到小组的研究课题。教师要能寻找到学校貌似平常的事物来激发学生研究学校的兴趣。在每个教学环节的设计中,既要能让学生有积极参与的意识,还要注意引导学生确立有价值又可行的研究课题,并善于用现代教育手段加深…     

校园网络建设相关策略研究

校园网的建设及应用是推进和提升学校教育信息化进程的重要途径。校园网改变了传统的学习模式，使学生从被动学习转为主动学习，有效地提高了学生学习效率；帮助教师充分地实现资源共享，轻松地制作课件或电子教案，方便地交流教学经验，使教师的角色将从一个知识的传播者变为学习的帮助者；帮助教育管理人员实现网上办公、在线管理，大大提高了学校管理工作质量和工作效率；     

重塑技术在教育中的作用(上)——美国2016国家教育技术计划概览

引言美国国家教育技术计划(NETP)是美国教育部发布的政策性文件,用以指导美国教育技术的应用和发展。从1996年开始,这份纲领性文件约5年发布一次,极大地推动了技术在美国教育中的普及,引领着美国学校的变革。最新的2016版是美国第五个国家教育技术计划(简称2016NETP)。其倡导技术是改变学习的、强有力的工具。认为技术有利于改善和加     

阳明心得：未来的知识认识观与建构观

●展示:本校未来学校计划 1.发展ICTiL(ICT in Learning)教学与学习模式 以过去各校发展学习策略的计划为基础,如SILS系统模式(中仑中学)等,尝试网络与课堂结合学习,进行各类主题式学习课程,以开发新的教学与学习模式,着重发展学生认知技巧,增进其知识认识论.以便帮助学生在未来信息时代有效地吸收讯息与知识,并能对知识进行自我学习与判断.