基于全过程的供电企业新入职员工培训研究——以某供电公司变电检修新员工入职培训为例

入职培训不仅能够提高新员工个体的素质,更可以在源头上提升供电企业劳动效率和管理水平。从全过程的视角出发,明确前涉因素、培训感知对培训效果的影响机理与影响程度,并对某供电公司培训变电检修室培训相关思路与做法进行分析和阐述。进而对供电公司基层单位新员工入职培训提出建议。     

浅谈如何做好企业新员工入职培训

企业新员工入职培训是企业将招聘的员工从学校人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入组织或团队内部,并成为团队一员的过程。新员工培训的主要目的是为了让员工快速融入企业,适应工作,提高效率,同时减少流失率。通过新员工入职培训,最终实现企业与员工"双赢",是企业获得发展的最根本手段。     

地方高校新教师入职培训现状与对策

地方高校引进了许多非师范类应届毕业研究生充实教师队伍,界定新教师入职培训的含义,综述入职培训的现状和问题,即入职培训途径单一、培训形式脱离实际、入职培训未能充分考虑其发展等问题,在此基础上提出加强新教师入职培训的对策,对促进青年教师发展,增强学校可持续发展具有重要的意义。     

高校初任教师入职培训机制探析

从入职教育的概念及其内涵出发,分析了我国当前高校教师入职教育的现状及其存在问题,对初任教师入职培训方案进行了优化设计,提出ACMTE的优化方案。     

毕业生入职培训现状分析及对策建议

新引进毕业生具有陌生感、紧张感、高期望值、追求公平竞争等群体特征,但毕业生入职培训却没有联系这些特点,存在着培训时间短、目标不明确、内容和方法单一、培训效果不明显等主要问题。因此,在毕业生入职培训工作中,要加强过程管理,丰富课程内容和培训方式,完善培训效果评估体系,做好入职培训的延伸工作。     

加强医院新入职员工中党员管理的思考

医院开展党员管理工作对提升医院员工的思想政治水平和道德文化修养都具有重要意义,也有助于医院职能的落实和长远发展。在党员管理中,新入职员工对医院的发展战略和运营管理情况缺乏了解,对医院的归属感不强,这就需要医院积极根据新入职员工的实际情况,开展党员管理工作,提高员工的思想政治水平,增强员工的归属感和凝聚力,为医院的稳定运...     

新入职高校教师课堂教学问题及对策

新入职高校教师课堂教学质量的问题主要集中在对科研重视不够、没有充分发挥学生在教学中的主体地位、教学环节完整性不足、教学重难点不够突出四个方面,从这四方面着手提高质量才能解决问题。     

学院圆满完成省电力公司2011年新录用高校毕业生入职培训工作

<正>2011年8月1日至12日,学院圆满完成来自安徽省电力公司本部及直属单位、各市、县供电公司共466名2011年新录用的高校毕业生培训工作。培训过程中,学院     

我院(校)举行2010年度新入职员工第一期集中培训班结业典礼

1月21日上午,"国家电网公司2010年度新入职员工第一期集中培训班"结业典礼在我院隆重举行。本期培训班自2010年8月25日开学,至2011年1月21日结业,来自公司系统27个网省公司的148     

学院隆重举行国网公司2011年度新入职员工第二期集中培训班军训汇报表演暨开学典礼

3月9日,国家电网公司2011年度新入职员工第二期集中培训班军训汇报表演暨开学典礼在学院隆重举行。国家电网公司纪检组组长潘晓军、人资部培训教育处处长鞠宇平、国网技术学院院长赵建国、党组书记钱平、副院长程剑、纪检组长、工会主席马放瑞等领导出席了开学典礼。由3600名新员工组成的30个方队,     

国家电网公司2010年度新入职员工第二期集中培训班学员顺利报到入学

2月26日,国家电网公司2010年度新入职员工第二期集中培训班2948名新学员顺利报到入学。本次培训班共设变电运行、调度运行、继电保护、电气试验、变电检修、输电线路运行及检修、配电线路运行及检     

关于加强新入职大学生责任感和归属感的思考与实践

培育新入职大学生员工的责任感和归属感,有效促进大学生将个人目标和企业目标相融合、相统一。通过深入剖析新入职大学生群体积极和消极两个方面的特点,针对企业在大学生管理上存在的问题,提出“三个一”活动抓好人才教育培训、“三项措施”抓好人才的选拔与使用、“三个优化”营造良好环境的对策和建议,应用于实践,促进企业经营目标和个人劳动目标同步实现。     

“三个优化”让新员工培训效益提升

培训课程、管理和师资是新员工培训的核心要素.本文阐述了从这三个角度做出优化,以期提升培训效果、提高培训工作效费比的方法.     

我院(校)隆重召开国网2010年度新入职员工第一期集中培训班技能竞赛总结表彰大会

1月18日,国家电网公司2010年度新入职员工第一期集中培训班技能竞赛总结表彰大会隆重召开,共有226名参赛学员分获技能竞赛一、二、三等奖,其中8人被评为各自专业的"状元"。     

入职评价:教师专业发展的重要环节

合理的教师评价,是教师职前评价、入职评价和在职评价一体化系统中的有机组成部分。教师评价既要注重职前和在职评价,更要注重教师的入职评价,入职评价是教师专业发展的重要环节。教师入职评价有其自身的内涵和特征。当前,我国对入职评价在整个教师专业发展过程中的地位认识不足,入职评价存在着不少问题。因此,建立一套完善的教师入职评价标准体系,重视对教师职业特质的评价,注重入职评价形式的多元化是亟待研究的问题。     

企业培训成效因素及对策探析

培训是人力资源管理工作中最重要的内容之一。有效的员工培训不但能提高员工的技能水平,改善企业的绩效,增强企业的竞争优势,还可以传播公司文化和经营理念,有助于员工之间的协调合作与沟通,方便实施制度和战略。在世界经济全球化的今天,尤其是加入世贸组织后,中国企业员工的培训已变为企业竞争实力的主要法宝,对企业未来的发展具有战略性影响。     

公司2011年度新入职员工第二期集中培训技能竞赛开赛

6月18日,国家电网公司2011年度新入职员工第二期集中培训班技能竞赛在学院本部、泰山校区及各外委培训基地全面开赛。本次竞赛共有11个专业3578名学员报名参赛,竞赛专业和参赛人数均创历史新高。     

2009年度新入职员工培训操作技能表演赛

<正>7月28日至29日,国网技术学院(山东电专)成功组织了国家电网公司2009年度新入职员工第二期集中培训班操作技能表演赛。通过举办操作技能表演赛,总结了教学经验,     

台湾高等技职教育课程建设及其启示

分析了台湾高等技职教育课程建设现状,探讨了台湾本科层次高等技职教育课程建设对大陆开展应用型本科课程改革的借鉴意义,并提出了应用型本科课程改革应处理的几对关系及具体改革策略。