佛教文化的导游讲解艺术

在佛教文化的导游讲解中,为了使普通的导游讲解提升为富有文化感染力的导游解说,导游员可以从以下三方面着手：一、全面理解佛教文化;二、准确把握党的宗教政策;三、创新运用解说技巧。在有关中国诗词、绘画、书法艺术等的导游讲解中应向游客准确地传递文化信息,引领他们感受中国传统艺术形式的魅力。     

汉语述景导游词的美学建构类型及其英译

精美生动的景点导游词是使游客获得审美享受的材料;将其译成英文,要做到既准确生动又保持原语的文体风格.了解和认识汉语景点导游词的美学建构类型及其英文翻译,能使涉外导游运用英语进行景点讲解时更加充分地展示景点的魅力,增强游客的审美愉悦感.     

楚雄州4A级旅游景区导游讲解技巧研究

文章结合导游讲解对楚雄州旅游景区的作用及意义,分析目前景区导游讲解中存在的问题,提出注重基础知识的学习和积累,变换讲解重点与方法、满足各类旅游者需求,练好语言基本功、营造优美的导游讲解意境,加强服务意识、全方位提高导游服务水平等对策建议。     

导游词审美特点初探

导游词在导游人员引导游客旅游观光时起着十分重要的作用.导游词的写作应突出其点石成金,虚实相间;点面结合,突出重点;语言亲切,生动有趣;区别对象,注重效果的审美特点.     

大型古典园林的导游讲解技巧——以扬州瘦西湖为例

导游讲解是导游服务的灵魂,是导游服务中重要的工作内容。园林景观是导游讲解的主要对象之一,也是旅游者游览审美的主要内容。文章以扬州瘦西湖为例,分析了大型古典园林的基本特征,对瘦西湖进行了园林艺术、书画艺术、盐商历史以及花卉审美四个方面的内涵解读,在此基础上提出了此类景观的导游讲解方法和技巧。     

美食与食美——《舌尖上的中国》观后随笔(1)

《舌尖上的中国》的成功,再一次印证了"美食"与"食美"已然成为推动中国人日常饮食生活不断提升的两大构成要素。"美食"即美的食,是人类美食生活物质之本,包括遵循饮食科学生产、满足实用性与审美性合一的功用、追求意境体悟三个层次的从内容到形式的展现;"食美"即欣赏美食,是人类美食生活精神之纲,涵盖饮食实质审美、感觉审美、意境审美三个层次的由生理到心理的品评体系。     

宗白华意境理论初探

宗白华的美学思想根源于中国重体验重感性的审美传统,“意境”是宗白华美学思想的核心范畴。宗白华对意境的阐释不注重科学理性的逻辑分析,而是从美的体验出发,凭借他恬淡虚静的心襟去充分领略艺术人生中的意境美。他创造性地对意境进行了层深结构分析,揭示了意境创构的特点、过程和原则。他的意境论融入了中国传统哲学根基,所涉及的不仅是艺术的境界,而且是生命生存的境界。     

高职《中国旅游地理》课程项目化设计与实践

根据旅游企业对导游、旅游管理专业学生的需求确定了高职中国旅游地理课程的项目化设计思路;通过四个不断提升的教学项目的训练,使学生能识别我国主要的旅游资源,能对旅游资源进行调查、分析与评价,能根据游客要求设计旅游线路,导游讲解词具有科学性、文化性和专业性;学生毕业后能胜任景区讲解员、导游、旅行社计调等工作。     

滑雪运动生命体验与审美价值分析

运用文献资料、逻辑分析等方法,从生命体验角度分析滑雪运动审美价值。滑雪运动生命体验是人在生存、实践、超越这几种基本活动样式形成的生命活动之链上活动的一种方式,呈现出对身体、心理、精神的整体促进。滑雪生命体验与审美价值表现在:力与势的美强健筋骨,激活人的自然生命活力;节奏美充盈心性,拓宽人的社会生命内涵;意象美观照精神,提升人的精神生命境界。     

试论鲁迅《野草》的朦胧美

鲁迅的作品在创作上有独创性.<野草>在创造作品朦胧美上可以说是典范之作,<野草>中人物形象塑造的模糊性,艺术象征画面的主体性和背景的迷茫以及奇特的梦境造成了一种朦胧美的意境.<野草>的朦胧美,在中国现代散文诗的创作方面影响深远.语言运用上则给读者带来浓烈的审美体验.