云计算环境下的实验教学中心运行管理探究

实验教学中心管理是保障实验教学运行、发挥实验教学中心重要作用的基础工作.云计算等现代技术为实验教学中心的管理提供了一种新的模式和要求,在分析云计算环境下实验教学中心运行管理特点和面临问题的基础上,提出了建立云构架下的实验教学运行管理体系,整合各类资源,提高实验教学中心管理稳健性和安全性的建议.     

基于信息技术的实验教学示范中心网络系统设计开发研究

近年来,我国教育部提出了建设实验教学示范中心网络系统的要求,在信息技术不断发展的时代背景下之下,将信息技术融入到实验教学示范中心网络系统的建设中势在必行,信息技术的应用将提高系统的适应能力和处理能力,使系统具备更高的示范性、可靠性、保密性和开放性。本文就针对基于信息技术的实验教学示范中心网络系统设计开发进行了研究。     

计算机实验教学中心建设

本文以山东科技大学计算机实验教学中心为背景,从实验教学指导思想、改革思路与方案、教学体系与内容、教学技术等方面,比较全面的论述了计算机实验教学中心的建设方法.     

实验教学中心集群渲染系统的构建与测试

为了整合实验教学中心现有设备资源,提升数字艺术类专业人才培养质量,在分析集群渲染服务的基础上,分别从硬件结构和软件框架两个方面详细讨论了集群渲染系统的具体构建方法,给出了系统的拓扑结构和选型标准,并利用通用的测试基准对系统的通信性能、运算性能和渲染效率进行了实例测试和对比分析。测试结果表明,集群渲染系统通信性能好,运算速度快,渲染效率高,能够满足大规模渲染工作的需要,有效地提升了实验教学中心服务教学和科研的能力。     

供应链管理的发展及运行机制探讨

现代管理学之父彼得德鲁克说过,未来的商业模式将不再是企业间的竞争,而是供应链间的竞争,这也暗示了企业也要不断的对供应链管理进行优化,否则无法适应激烈的市场竞争。在目前企业的发展中,供应链管理已经成为其关注的重点内容。本文就供应链与供应链管理的概念与发展做出了分析,探讨了供应链管理的运行机制,总结出供应链管理的常见问题和...     

省级电工电子实验教学中心的改革

我校电工电子实验教学中心本着强化基础、突出实践、面向应用、开拓思维、注重创新和提高素质的教学理念,对实验室硬件环境体系、教学体系和制度体系进行了改革。搭建良好的硬件环境平台,可以激发学生的实践兴趣和热情,保证实验教学的效果以及实验室高效运行。     

电气工程实验教学中心的建设与实践

浙江大学电气工程实验教学中心承担了电气类专业基础、专业课的实践教学工作,本着浙江大学"以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越"的教育理念,设计了验证型→综合型→设计型→自主型→现场实习→科研训练这一实践教学模式,在优化实验教学体系、实验室建设、实验室管理等方面都取得了丰硕的成果,教学改革成效显著,提高了电气工程创新人才的培养质量。     

应用型本科院校实验教学示范中心建设与实践

应用型本科院校实验教学示范中心的建设,对培养应用型创新人才有着重要的影响,对相关高校也有一定的示范作用。文章结合徐州工程学院省级实验教学示范中心的建设实践,提出应用型本科院校实验室建设和实验教学改革和发展的新思路。     

计算机信息技术对物流管理影响探究

当今社会市场经济飞速发展,物流成为各个行业不可或缺的一项服务。如何促进物流行业的快捷高效,降低花费成本,使物流更加信息化是我们不断探讨的课题。随着现代科技的进步,计算机逐步应用于物流作业的各个环节中。本文主要探讨了当今社会计算机信息技术对物流管理的影响。     

计算机信息技术在初中化学实验教学中的应用实践

计算机信息技术推进了教育的改革,使初中化学实验教学也随之发生了一系列变化,不仅使得初中化学实验教学资源更加丰富,同时也使得初中化学实验教学形式更加多样化。这些变化弥补了传统化学实验教学的不足之处,激发了初中生的化学实验兴趣,提升了学生的化学实验体验和学习效率,教学效果得到了改善和优化。本文对计算机信息技术在初中化学实验教学过程中的具体影响进行了总结归纳,同时又对计算机信息技术在初中化学实验教学中的具体应用路径进行了论述,希望可以抛砖引玉,促进学术上的交流。     

互联网视域下信息技术与高校化学实验教学深度融合路径

在化学专业学科人才培养的过程中,化学实验教学是非常重要的一个环节,其对于人才的实践能力提升具有重要意义。可以说化学实验教学的整体质量直接关系到化学专业学生在实验技能方面的掌握情况,对于化学专业人才培养具有重要价值。通过将互联网信息技术与高校化学实验教学相融合,有利于将抽象复杂的内容转变为具象直观的内容,对于提高学生的直观感受具有重要价值。本文首先针对当前互联网发展背景下信息技术与高校化学实验教学融合的内涵及特点进行简要阐述和分析,将互联网背景下信息技术与高校化学实验深度融合的具体意义与作用为切入点。重点论述了未来互联网背景下信息技术和高校化学实验教学深度融合的路径与方法,希望可以切实提高信息技术与高校化学实验教学的融合效果,为促进高校化学实验教学工作的顺利开展提供保障。     

现代化信息技术促进增值税管理的优势探究

信息技术的发展和普及为当代社会带来便利的同时也促进了各行各业的体制和制度等方面的改革,社会的整体变革也促进了现代化信息技术观念和水准的更新。本文就在当前营改增形势下如何利用现代信息技术促进增值税的管理进行简单的分析,针对增值税管理状况下需要优化和升级的目标、原则、条件、增值税管理中人文主义思想等方面,并以现代信息技术的融入为切入点分别进行了说明,从信息技术对增值税管理系统的促进作用、信息资源的智能节约等方面做出了详细的解析。     

实施目标管理 创新高校党建运行机制

目标管理是管理学中一个重要且有效的管理方式,在高校党建工作中引入目标管理模式,有助于提高高校党建工作效率,创新高校党建管理模式,增强党建工作运行机制的适应性,提高运行机制的可靠性,实现运行机制的系统性,促进运行机制的科学性,最终达到高校党建工作的目标。     

电子信息技术在高校水电管理中的应用探究

现代高校兼具教学、生活及科研功能,能源消耗巨大,在建设资源节约型社会的发展大环境下,各大高校在资源管理方面面临着严峻的形势,尤其在水电方面,消耗支出严重超支,加强水电管理迫在眉睫。电子信息技术在高校水电管理中的应用,有利于解决水电浪费问题,推动水电节约和节约型校园的建设。本文基于对电子信息技术和高校水电管理的分析,探讨了电子信息技术在高校水电管理中的应用难点,并重点探究了电子信息技术为依托的智能水电管理在系统高校水电管理中的具体应用情况。     

输电线路国家级实验教学示范中心建设研究

三峡大学于2016年获批输电线路工程国家级实验教学中心,这是推进本专业实验教学内容、方法、技术、手段、队伍、管理及实验教学模式改革与创新等研究工作的起点。重视实验优质教学资源整合与共享和进一步加强示范中心建设,对推动高等学校实验教学改革与创新具有重要意义,开展了多元化和开放性建设,进一步提升了示范中心软实力,促进实验与实践教学技术、方法、手段和管理的创新。     

基于CiteSpace的文科综合实验教学中心可视化研究

文章借助CiteSpace可视化分析软件,选取CNKI学术期刊数据库1990—2022年收录的279篇中国文科综合实验教学中心文献作为数据源,对采集数据进行学术文章发文量、期刊来源及作者进行梳理,分析我国文科综合实验教学中心研究发展现状,利用关键词共现、关键词聚类、时间线知识图谱等分析手段来揭示未来该领域的研究热点及前沿发展趋势。     

我国科普基础设施管理运行机制中存在问题分析

从我国科普基础设施的资金投入体制、宏观管理机制、场馆内部管控体系、场馆本身的服务管理理念等方面系统剖析了我国科普基础设施运行中存在的诸多问题和不足。     

信息技术下的高校行政管理效能提升探究

信息技术的飞速发展,极大的促进了高校行政管理效能的提升,同时也对高校行政管理提出了更高的要求。本文通过梳理信息技术对高校行政管理的作用,分析目前高校行政管理中存在的问题,提出信息技术下提升高校行政管理效能的策略。     

信息技术与现代企业管理

本文从信息技术定位出发,阐述了信息技术和企业管理之间的关系以及对企业竞争力的影响,提示企业管理者应该重视企业信息化的建设,利用信息技术提高企业生产力和创造竞争优势。最后向企业的管理者对企业的信息化建设提出了一些建议。