新形势下软件工程人才培养的思考

随着社会经济的快速发展,软件行业也取得显著成就,社会各界对软件工程专业人才的需求量也在不断扩大.在我国经济发展不断迈入深水区的大背景下,如何通过科学改革软件工程专业培养手段,为我国社会培养出更多符合社会未来发展的高素质软件工程专业人才已经成为制约我国软件工程专业快速稳定发展的重要因素.软件工程人才培养模式受到社会各界的普遍关注,本文中通过对新形势下我国软件工程人才培养的现状进行分析,并具有针对性的提出改善性对策,实现对我国软件工程人才模式的不断完善.     

校企合作在软件工程教育中的作用探析

培养专业技术人才最为重要的目标在于为社会输送优质的可用之才。软件工程专业自身的特殊性,要求员工具备较强的实践性,这对学校在培养软件工程人才时开展实践教学活动提出了较高的要求,也突出了校企合作在人才培养中的重要性。文章分析校企合作在软件工程教育中的重要性,并深入探讨软件工程教学活动中应如何开展校企合作活动,以持续提升软件工程人才的专业实践技能。     

软件工程、计算机科学和现代电子系统工程

现代电子系统工程正进入一个新的发展时期,其主要标志是计算机硬件和软件渗透到系统的各个环节,自动化和智能化的程度不断提高,本文从传统观念的改变、方法论和今后发展的角度,论述软件工程和计算机科学对现代电子系统工程的巨大影响。     

基于计算思维的医学院校大学计算机课程改革初探

为了培养复合型医学人才,新形势下,医学院校的大学计算机教学改革势在必行.本文介绍了当前医学院校大学计算机基础教学的现状,分析了计算机科学对医学院校大学生日益凸显的重要性和当前大学计算机教学不断受到挤压之间的矛盾,阐述了改革的必要性和迫切性;探讨了大学计算机基础教学应有的功能和地位、改革的方向和策略等,对医学院校大学计算机教学改革进行了有意义的初步探索和思考.     

软件工程实验教学模式改革与实践研究

随着社会对于人才的要求不断提高,传统的软件工程教学模式已经不能够符合时代的需要。我们对软件工程教学的现状进行了研究,探索出了一条软件工程实验教学模式改革之道,并且对软件工程实验教学模式进行了实践,试图推动软件工程实验教学模式的科学合理发展。     

基于CDIO的软件工程专业一体化教学改革研究

根据软件工程专业人才培养的特点,以卓越软件工程师培养为目标,构建基于CDIO工程教育模式的一体化教学体系.描述了以岗位需求为向导的软件工程专业人才培养模式的基本要求,阐述了工程教育考核体系、创新型教学团队建设、产学研一体化协同育人平台,提出了工程教育一体化教学改革的思路和实践方案.     

大数据时代独立学院软件工程专业人才培养模式改革研究

本文从大数据时代企业对软件专业人才需求的目标出发,分析了大数据对软件工程专业人才培养的影响,找出软件工程专业应用型人才培养存在的问题,针对独立学院软件工程专业人才培养目标、结合大数据时代企业对软件工程专业人才的要求,从思维能力培养、课程建设、师资队伍建设和个性化教育等方面提出大数据背景下软件工程专业应用型人才培养体系建设的建议.     

软件工程教育的思索与实践

首先从对我国软件人才的培育体系所存在的缺陷进行入手分析,进而对我国当前高校在软件教育中存在的问题进行总结。通过对印度以及爱尔兰的软件工程的人才培养模式进行分析,对国外软件工程人才培育的优点和长处进行总结,得出如何在我国的高等院校软件工程人才的培育工作中突出重围更进一步,根据国外的教育工作的值得借鉴的地方提出符合我国教育工作现实状况的培育思路。     

计算机科学技术在高校计算机教育中的应用

由于科学技术的不断发展,高校教育也在一定程度上得到较快发展,现阶段我国计算机人才需求量相对来说比较大,所以培养计算机应用型人才是高校教育中的主要目标。本文主要介绍的就是计算机科学技术在高校计算机教育中的应用分析,进而提出以下内容,希望能够为同行业人员提供相应的参考价值。     

影响软件项目管理关键因素的探讨

软件开发工作具有难度大、复杂程度高、流程复杂等特点,在软件开发中引入项目管理对于提升软件开发质量、实现软件工程的良性发展具有重要的现实意义.本文在详细介绍软件开发工程中引入项目管理的重要性的基础上系统的介绍了影响软件项目管理的需求、计划、流程、沟通等几个关键因素,希望可以为软件工程的发展提供一些帮助.     

基于软件工程的系统设计与开发

随着我国信息技术的迅猛发展软件工程的应用也逐渐广泛,软件工程这一"高深莫测"的知识体系与民众的生活也产生了日渐密切的联系,软件工程是一门学科,也是一个知识体系,它为计算机软件的开发引入了工程化的原则和方法,以工程的形式应用计算机科学和数学及管理学的原理,从而经济有效地解决软件问题.本文主要对基于软件工程的系统时间与开发进行分析,为广大软件工程相关人员更进一步了解软件工程提供借鉴.     

基于科研创新与工程实践的组合数学教学探索

组合数学教学上存在的诸多问题在培养高层次人才的创新和实践能力上存在负面作用。结合新时代对研究生的要求,文中先分析了“互动式”“翻转课堂”“启发探究式”等创新教学模式在组合数学教学中的重要性,提出在组合数学的教学方面进行相关改革,突出生成函数在教学中的重要性,将其在软件工程领域与实际问题结合,培养研究生的动手实践能力,加强组合数学的实用性。     

基于校企合作《软件工程》课程教学模式改革研究与实践

软件工程是一门研究用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序的学科。在当今以科技、技术、信息为主导的知识经济时代,社会发展进程不断加快,各IT企业对软件技术人才的需求逐渐增大,软件工程专业成为近年来各高校的热门专业。“校企合作”是近年来以切实提高教学针对性、培养实用型人才为目标,以校企合作为平台,实现学校与人才市场良好接轨的重要举措。《软件工程》课程教学中,通过校企合作模式的运用实现教学体系的改革,对实现人才培养与企业需求的无缝对接具有重要的意义。     

关于高等数学教学的创新教育分析

创新教育是素质教育的灵魂,是教学发展的源泉,实施创新教育是培养创新型人才的迫切需要。高等数学教学对于培养创新型人才具有重要作用。高等数学教学的创新教育发展的好坏对当代大学生的数学思维能力培养有直接的影响。对此,本文分析了当前高等数学教育的现状,同时也探讨了高等数学创新教育的实施。     

北大信息安全方向硕士研究生教学模式探索

北京大学软件与微电子学院自2002年成立之日起就设有信息安全专业方向,并培养了一批信息安全软件工程硕士。作为北京大学软件工程硕士培养点,信息安全专业方向旨在充分发挥北京大学品牌、人才、资源优势,面向国家、产业和领域需求,培养专门化的信息安全方面的高级管理人才和高级技术人才,使其成为我国培养＂高层次、实用型、复合型＂的信息安全人才的重要教育培训基地和服务基地。     

高等学校计算机公共基础课程教育教学现状分析

随着网络化信息时代的发展,信息技术也不断地影响着人们的生活和学习方式,不断地刷新着人们的价值观。正因为社会的需要,对高等学校的计算机公共基础课程的教育教学也提出了更高的要求。高校不仅要培养各个学科的专业性人才,还要培养能够熟练掌握计算机知识的复合型人才。所以,高校必须认清当前计算机公共基础课程教育教学现状,不断地进行改革,才能真正培养出现代化社会需要的人才。文章从高等学校计算机公共基础课程教育教学现状出发,提出适合高校发展的新的计算机教学方法和改革措施。     

软件测试策略和测试方法的应用分析

随着科学技术不断地发展,软件工程也得到了发展,很多软件被应用到各种领域,而且取得了不错的效果,这大大地促进了软件工程的发展。在不断的发展过程中,软件工程出现了一些问题,尤其是软件的质量。在软件开发过程中,由于有的工作没有做到位,开发的软件质量不符合要求,这严重地影响了软件作用的发挥。因此,软件的质量问题是亟须解决的大问题。而软件的质量检验,需要运用一些检测手段对软件进行合理的检测,以此确保软件的质量。     

论中专语文教学中的创新教育

中专教育是我国教育体系中十分重要的组成部分,其在专业技术型人才的培养中发挥着十分重要的作用。现代社会的快速发展,社会各领域对于创新型人才的需求量不断增加,基于此,我国在教育教学改革的过程中对于创新教育的开展提出了越来越高的要求,将创新教育融入到中专语文教学中,对于中专创新型人才的培养有着十分重要的意义。     

计算机科学与技术人才创新能力的培养

随着经济的快速发展以及社会的不断进步,计算机在人们的生活、学习以及工作中占有十分重要的地位。因此,应该加大对计算机科学以及技术人才方面的培养力度。对于计算机科学与技术人才的培养应该坚持＂创新精神和能力＂为原则。本文将对计算机科学和技术人才创新能力的培养进行讨论与分析。     

刍议中专计算机教学中自主学习策略的应用

在信息时代来临,教育体制改革不断深化的大背景下,中专教育教学也应顺应时代发展,打变传统的教育教学模式,培养出熟练掌握计算机应用技术的社会人才。信息时代下,计算机作为社会人才不可或缺的重要技能,在中专计算机教学中应进行重点关注。中专计算机教学中培养学生的自主学习能力,对于培养学生的学习积极性,提高教学效率与学生计算机能力有着深远的意义。以下,本文对中专计算机教学的现状以及如何培养学生自主学习能力进行了探讨。