深化教学改革办好职业教育

职业教育,是面向人人、面向全社会的教育,直接关系到繁荣经济、促进就业、消除贫困、保障公平.党中央、国务院高度重视职业教育工作,进入新世纪以来,党中央、国务院先后两次召开全国职业教育工作会议,下发了两个大力发展职业教育的<决定>,明确了我国职业教育改革和发展的指导思想、目标任务和政策措施,推动职业教育不断蓬勃发展.     

冶金职业教育教学改革的研究

为了满足我国冶金企业对人才的需求,冶金职业教育教学改革课题组从2000年1月开始正式展开教学指导方案的研究与开发.课题组在广泛调研的基础上,明确了本次研究与开发的指导思想和原则,对冶金职业教育进行了DACUM能力图表的开发,并以此为依据,制定出了包括金属冶炼和金属压力加工专业新的课程设置.     

技能大赛，职业教育教学改革的助推器

造今,广东省中等职业学校技能大赛已举办了三届。技能大赛的举办,为广大中职生提供了展示本领、切磋技艺的平台,充分展现了近年来中职教育改革发展的成果,拉近了学校与企业的距离,扩大了中职教育的社会影响力。同时,也深化了中职教育加强校企合作、工学结合,强化技能训练和创新人才培养模式的教育理念,对激励学生学技成才、促进中职教育快速健康发展有积极作用。     

技校教学改革要符合职业教育发展的新趋势

人类即将跨入21世纪的大门。面对新世纪，作为职教工作者，应以崭新的时代观念和超前意识，用科学的态度研究与探讨职业教育发展的新趋势，从而对目前的技校进行教学改革，以符合新世纪职业教育发展的新趋势，使技工教育适应社会主义市场经济发展的需要，使技校甩掉“生源不足，毕业生就业困难”的包袱，走出“办学陷入举步维艰”的困境。     

浅析民办高校会计教学改革

会计实践教学是民办高校会计教学中非常重要的内容,但民办高校现有的教学方法、教学内容等方面难以摆脱公办高校的教学模式,都不能适应当前社会各界对民办高校的需求.因此要对民办高校会计教育进行改革,提升民办高校会计教育水平,形成具有民办高校特色的会计教育体系.     

当代美国职业教育教师标准浅析

二十世纪末,美国职业教育的形式多样,以及国际竞争的日益加剧和新技术革命推动下的社会经济变革,对劳动力素质提出了更高要求,这都给美国职业教育带来新的挑战.全美教学专业标准委员会(NBPTS)把突破口锁定在提高职业教育教师素质上,制定了美国职业教育教师标准,旨在为职业教育培养"合格教师"(accomplished vocational teachers),这类职业教育教师在指导思想、墓础知识、教学方法和教师可持续发展等四个方面必须具备一定专业水准的核心素质.     

浅析高职高专艺术专业实践教学改革

分析高职高专艺术专业教育的基本特征,认为其教育应树立以学生实践为主体、就业为导向的现代教学观.文章从学分制、建立工作室、学生成绩评价以及就业导向等四个方面提出改革的设想.     

浅析大学基础阶段日语教学改革

大学基础阶段日语教学在教学理念、教学内容和教学方法等方面都进行一系列的变革.通过结合几年的日语教学经验及针对大学基础日语教学的现状,本文就如何开展大学基础阶段日语教学改革,提高大学日语教学质量进行了探讨.     

浅析经济法课程的教学改革研究

近年来,随着社会的进步,对法学研究者的要求也越来越高,法学优秀人才的缺乏很难适应与时俱进的社会模式.尤其是对于经济法来说,更是法学课程中的重要分支,经济法是以市场为导向,以国际社会为借鉴的学科,直接影响着社会经济的正常有序的发展.因此,如何提高经济法课程的教学质量,以经济法的基础理论体系为指导,改革原有的教学模式,培养实践型、应用型法学人才是关键所在.本文通过对目前高校经济法教学工作中缺陷的阐述,发掘出了更新经济法课程教学模式的意见.     

浅析西部欠发达地区职业教育发展的途径

随着经济结构的调整,西部欠发达地区也迎来了新的发展机遇,经济结构的调整客观上对西部地区职业教育发展产生了深刻的影响.这种影响是重新审视西部欠发达地区职业教育发展的基础和立足点,构建西部基于经济结构调整的职业教育发展模式,必须从理念转变入手,切实做好发展模式的转变,从而营造出更加有利于职业教育发展的环境,形成适合西部发展的职业教育培养模式,以此发挥职业教育在西部发展中的固有作用.     

浅析校企联合办学在职业教育中的应用

作者结合自己的实际工作，对校企联合办学的内涵进行了探讨，并深入阐述了校企联合办学在职业教育中的应用，具有一定的实际意义。     

浅谈职业教育中美育的渗透

美育是教育体系中不可缺少的部分,尤其是在职业教育中,本文就职业中学美育的特点、任务、内容和实施途径加以阐述,提出了职业中学实施美育的基本构想.     

职业教育中英语教学的认知初探

英语作为交际工具是高职高专教育的重要组成部分.为了进一步提高教学质量,培养素质型人才,高职英语教学须改变教学现状,更新教材,变革教学观念,采用先进的教学设备和教学方法,引导学生积极主动地学习.     

职业教育中差生的教学方法探讨

教育是一个国家战略的重要组成部分,在我国中专教育一直是个薄弱环节,而中专教育中差生的教育又是薄弱环节中的弱点。本文就如何帮助中专差生学习提出几点方案进行探讨。     

职业教育中英语教学的认知初探

英语作为交际工具是高职、高专教育的重要组成部分.为了进一步提高教学质量,培养素质型人才,高职英语教学须在更新教材的同时变革教学观念,采用先进的教学设备和教学方法,引导学生积极主动地学习英语.     

深化职业教育教学改革——创建学生学校企业"三位一体"新模式

随着国家对职业教育的重视,我国职业教育已经取得了长足发展.但因起步较晚,仍然存在很多问题,比较突出的主要有在观念认识上存在误区和对学生、学校、企业的重视不足.本文正是在此基础上,针对上述问题,提出首先应在理念上改变大众对职业教育的传统认识,其次创建一种学生、学校和企业"三位一体"的全新模式,充分重视三者在职业教育中的地位,并强调三者之间必须进行协调合作.     

对职业教育中职业生涯教育的思考

职业教育是以就业为导向的教育,在职业教育中,就业贯穿其始终,所以有必要将职业生涯教育融入其中,这对学生日后职业的发展大有裨益.职业生涯教育应具有鲜明的教育引导、专业指导、实践导向等功能.在职业生涯教育中注重引导学生的职业观念、整合现有的师资力量和教育内容、增加学生的职业体验是弥补现有职业教育不足的重要途径.     

焦化废水生物脱氮工艺浅析

介绍了焦化厂废水生物脱氮技术的发展现状，比较了各种工艺及其组合工艺的处理效果，提出了焦化废水生物脱氮工艺的问题及发展方向。     

浅议职业教育中语文教学的改革

现在,有许多职业院校为了适应职业教育进一步社会化、市场化发展的需求,存在着重专业技术教育、轻人文素质教育的现象.甚至很多人都认为在职业教育中文化课已经可有可无,而加大力度发展各专业课才能跟上社会发展的需要.语文教学似乎已经跟不上时代需要了,真的就要面临被社会淘汰的尴尬局面.这是一种错误的认识,应该予以纠正.     

从生物中提取黄金

金龟子因其形似乌龟,许多种类体有金色光泽而得名,而有趣的是,身体内含有黄金的金龟子确有发现,此事可追溯到1934年,当时,有一位科学家在捷克斯洛伐克的沃斯兰城附近采集了一批五月金龟子。为了深入研究这些金龟子身体的物质成份,他把采集到的金龟子锻炼成灰,竟从一公斤灰中提炼出一百二十五毫克的黄金。经研究原来这一带生长的植物能够吸收土壤里的微量黄金,五月金龟子吃了这种植物,