材料作文审题立意的方法

拿到材料作文所给的材料,我们要在材料中读出材料所蕴含的寓意,从而准确地了解和掌握出题者的出意图,准确无误的审题立意,是高考作文成功的第一步.     

新材料作文的审题立意

从近几年的考试作文题型来看,新材料作文逐渐成为出题老师的热点.使新材料作文比话题作文更具开放性,更有利于学生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华,但同时也增加了作文的审题难度.那怎样才能更准更深刻地把握新材料作文的立意,是我将要探讨的关键.     

话题作文的写作——审题和命题

话题作文是作文的一个重要写作内容.为了让教师系统地开展话题作文教学,让学生对话题作文写作有一个明确的思路,本论文提议先从审题和命题两个方面剖析话题作文的写作.     

超深井测井检波器高温弹性元件材料的研究

本文研究了超深井测井检波器高温弹性元件铌基材料的成分、组织结构和性能以及实用效果。试验结果如下:作为无磁、高温弹簧片,性能较好的合金为氧含量低的Nb-35Ti-5.5Al合金。冷轧片材时效处理后,弹性极限增加很多,而弹性模量变化不大,从而大大增加储能比。降低氧含量可提高塑性。几年来实验和试用证明:铌合金弹簧片性能在室温较铍青铜稍优;在高温则显著地优于铍青铜。铌合金弹簧片组装的地震测井检波器已投入生产,实用效果良好。     

《弟子规》——润人心肺的清泉

远远地,教室里传来了孩子们背诵<弟子规>的声音,这声音远远听去,如一股清泉,润物无声,令人不忍打断.真的难以相信,六七岁的孩子已经背得那么自然流畅了,我不由得惭愧起来,作为一名数学教师,我对<弟子规>了解得并不多,但想要教育好孩子,就必须和孩子一起学习、一起快乐,就要和孩子们一起去学习<弟子规>,学习传统文化.     

作文,让我们向快乐出发——谈有效作文教学的新尝试

写作能力的高低,一贯以来都被专家学者视为衡量一个人语文素养的标准.因此,作文教学中,教师都极重视"写",各种形式的训练,为写而写,为练而练,学生们非常辛苦,甚至产生了对写作的恐惧感.<语文课程标准>指出:"写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."对于这段话的解读,教师是否注意到了"乐于"二字呢?的确,我们教师要致力于打造快乐的课常,使学生在趣味盎然的氛围中体验写作,才能真正落实课标的要求,夯实学生的基础.     

作文之道,细节取胜——谈记叙类作文中的细节描写

作文分在语文考试总分中占据了30%至加%的比例.可以说.语文科能否考出高分,作文是关键所在. 纵观近年来初中阶段的历次语文考试,均是以写人记事的记叙文为主.     

开放,作文教改的出路

当前,封闭式的作文教学和无端地设置各种条条框框的作文训练,严重挫伤了学生的写作兴趣,制约了作文水平的提高.不难看出,现在的小学生作文的程式化、成人化、政治化现象相当普遍,而反映少年儿童的童心、童真、童趣、童韵的作品却廖若晨星.     

浅议审美教育在语文教学中的作用——审美教育,语文教学中的一泓清泉

随着教育改革的深化,教学理念的更新,素质教育的思想已深入人心.新世纪对人的基本素质赋予了新的要求:21世纪的一代新人的教育应在全面发展的基础上,突出人的素质培养,强调以人为本,以人的生动、活泼、主动发展为主题.尤其突出要面向全体学生,注重学生的终身发展,充分张扬学生的个性,培养其创新精神.     

提高作文教学质量的方法探究

语文课程的基本理念是指导学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有实际需要的阅读能力,写作能力等.课程的总目标中也指出:学生能根据日常需要,运用常见的表达方式写作.语文教师要把握规律,讲究方法,真正大面积提高学生的写作水平.怎样进行作文教学才能提高学生的作文水平呢?我认为迫切需要解决两大问题,一是"写什么",二是"怎么写".而解决这两个问题最有效的途径和方法就是:积累材料和有效训练.     

复杂地质情况下人工挖孔桩的施工方法

地下工程的地质情况是千变万化 ,十分复杂的 ,有时因为钻探地质资料的钻孔取样因疏忽而导致地质资料不真实 ,或不符合实际情况 ,造成在工程施工过程中才发现地质情况极为复杂 ,施工相当困难 .如果要改变孔桩基础 ,把挖孔桩改为钻孔桩或其他预制桩 ,当然可以解决问题 ,但是 ,施工合同已签定了 ,工期、价格不能改变 ,广州特式电子有限公司厂房的建设就是一个例子 .1　工程概况广州特式电子有限公司厂房 ,是香港外商投资兴建的 ,由广东省冶金建筑安装公司增工程处施工 .该工程位于广州芳村区增村 ,靠近广州协力厂 ,南近该公司天然基础旧厂…     

例谈话题作文的拟题方法

与传统命题或半命题作文相比,话题作文最显著的一点便是题目自拟.大家都知道,看文先看题,题好一半文,如果把文章比作人,那么主题是灵魂,内容是骨肉,结构是骨架,而题目就是眼睛.古人曾把拟题比作点晴,画龙既毕,点晴尤为重要.     

等通道转角挤压——提高材料性能的有效方法

等通道转角挤压法是能使块体材料得到超细晶粒的一种新的材料加工方法，目前受到材料研究者的广泛关注。简要介绍等通道转角挤压法(ECAE)的基本原理及通过该方法得到的有效应变量的主要影响因素。综述等通道转角挤压法研究和应用现状，同时展望该方法的应用前景。     

关于材料估价方法的探讨

分析了传统材料估价方法的弊端，结合企业实际就创新的“就近按时”材料估价方法进行了探讨。     

稀土发光材料的合成方法

综述了目前国内外稀土发光材料的几种合成方法 ,包括传统的高温固相反应法、几种软化学法 (溶胶-凝胶法、低温燃烧法、水热合成法、缓冲溶液沉淀法 )和物理合成法 (微波辐射合成法 ,CO2 激光加热气相沉积合成法 )。总结了每种合成方法的优缺点 ,并对稀土发光材料新的合成方法进行了展望     

钨基烧结材料的制造方法

<正> 一、权利要求 1.一种将100份重量的钨氧化物粉末和15—100份重量的元素周期表ⅣB和ⅤB族金属的碳化物、氮化物、碳氮化物,以及ⅥB族金属的碳化物粉末,特别是上述的两种以上固溶体中的一种或两种以上的粉末相配而成的混合粉末,在氢或含氢气氛中、于750—1300℃范围内某一规定的温度下,用氢还原制成钨基复合粉末,然后将该粉末在常规的条件下冲压成压坯,再烧结制造钨基烧结材料的方法。     

浮躁——作文教学的症结

学生作文的"浮躁"比较集中地体现在两个方面:一是"虚",二是"假",学生作文"浮躁"而导致的"虚"与"假"很大程度上应归咎于教师的"浮躁".作文写作训练是一项系统工程,与课本教学、课外阅读积累也密不可分,在教师有序指导下的多读多思多写,是提高学生写作水平的不二法门.     

小练笔,提高中学生作文能力的有效途径

小练笔是指围绕某一个重点或中心,进行范围小,篇幅短的写作练习.通过小练笔可以有效提高中学生的作文能力.     

材料图传——关于材料发展史的对话

正本书是我国第一部全面介绍人类认识和开发材料历史的科普著作。通过一半插图、一半对话的形式,介绍了上下几千年,纵横数万里人类开发材料的全景画面。有助于增进读者全面了解材料的兴趣,有助于启迪青年发展材料的创新能力。书中以本传为核心,全面介绍了史前、古代、近代和现代文明等各时期里材料的发展,包括材料科学的形成;此外,在前传中简要介绍了与时