高职院校项目化课程改革探索——以医疗保险理论与实务为例

当前高职教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾已成为人们关注的重点.产生这一矛盾的深层次原因是课程问题,也就是应用型人才培养目标与课程模式不协调、不适应.如何改变传统的教育模式,更好地培养高职人才,满足社会对应用型人才的需求,是众多高职院校要面对的课题.在这一改革中,课程项目化是突出高职办学特色、促使课程改革走向优质、满足人才培养要求的一条有效途径.本文结合作者在医疗保险理论与实务这门课程中的教学改革实践,对于课程内容体系设置、教学过程的实施、考核体系等方面进行了探讨,并对教学效果进行了反思.     

《建筑工程造价》课程教学内容改革探析

编制建筑工程造价的能力是高职建筑工程技术专业学生必须具备的一项非常重要的核心职业能力,<建筑工程造价>课程正是针对这一能力而开发的一门专业方向主干课程.文章通过对传统的<建筑工程造价>课程在教学内容上存在的缺陷和本门课程自身特点的分析,就如何改革<建筑工程造价>课程教学内容进行了一些探析.     

关于高职院校高等数学课程教学的探讨

高等数学是高职院校一门重要的基础课程,它时学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要作用.对高职院校的高等数学课程教学进行深入探讨,有助于高职院校的课程体系改革,构建新的课程体系和教学模式,对解决高职院校的高等数学课程教学中存在的问题具有理论和实践意义.     

浅析经济法课程的教学改革研究

近年来,随着社会的进步,对法学研究者的要求也越来越高,法学优秀人才的缺乏很难适应与时俱进的社会模式.尤其是对于经济法来说,更是法学课程中的重要分支,经济法是以市场为导向,以国际社会为借鉴的学科,直接影响着社会经济的正常有序的发展.因此,如何提高经济法课程的教学质量,以经济法的基础理论体系为指导,改革原有的教学模式,培养实践型、应用型法学人才是关键所在.本文通过对目前高校经济法教学工作中缺陷的阐述,发掘出了更新经济法课程教学模式的意见.     

探讨《ASP动态网站开发》课程考试方式的改革

本文对高职院校当前考试模式进行了分析,论述了课程考试改革的必要性和重要性.并结合我校性质和学生特点,对ASP动态网站开发这门课程提出了考试方法改革的具体实施方法,来推动教学质量改革,最后对课程考试方式改革提出了展望.     

浅谈高职教育教学管理改革

随着我国高职教育大众化普及的不断深入,高校的各种因素对高校教学管理的影响越来越强,近年来高职教育虽具有广阔的发展前景,但也面临着许多适应性改革问题,主要涉及课程设置、教学组织与教学方式、教材建设、学生日常行为管理和思想教育制度等.这些制度的改革成为高职教育面临的一个重要课题.     

"思想道德修养与法律基础"课程学习方法指导的应用性研究

本文是在调查分析的基础上,结合本课程的实践教学经验及高职院校学生学习现状,对"思想道德修养与法律基础"课程的学习方法指导进行了应用性研究,阐述了本门课程学习方法指导的实施设想.     

高职《网络管理》课程建设的几点思考

高职教育人才培养模式改革已经进入了关键阶段,它的重点是课程建设.<网络管理>课程是计算机网络技术专业的一门重要的核心专业技能类课程,目前该课程的教学还存在诸多问题,影响了人才培养质量,不能满足人才培养模式改革的要求.我们依据<网络管理员国家职业标准>,在重新设计了计算机网络技术专业课程体系的基础上,对<网络管理>课程的教学内容、教学方法和评价方法、实训手段等课程建设要素进行了思考,提出了一些具体的建设思路.     

酶工程教学改革实践探索

酶工程学科涉及范围广泛,应用性强,是高职院校课程体系中的一门重要课程.本文结合教学实际,对酶工程教学内容、教学方法以及考核标准方面的改革实践进行了深入的分析研究.     

高职单片机教学改革的探讨

单片机是一门将电子技术与计算机技术紧密结合、理论与实践并重的专业核心课程,在高等职业院校的电类专业课程体系中占有重要的位置.文章针对目前高职学生现状及市场需求,对单片机的理论教学、实践教学、考核方式的改革进行了探讨,以期进一步改善这门课程的教学效果.     

技校经济法课程教学的分析与探讨

经济法作为电脑会计类专业的专业基础课,理论性强、实践性要求高,在整个教学体系中有着非常重要的地位.为不断适应现代社会发展对人才培养质量和模式的要求,提高经济法课程教学质量,培养高素质的新型专业性人才.本文根据现在经济法教学工作实际,对经济法课程教学进行初步的分析探讨.     

对高职应用写作教学的困惑与思考

本文对应用文写作课程的教学中存在的一些问题进行探讨,分析了几个可能影响应用文写作教学效果的问题,并提出个人的一些看法,希望以实事求是的精神,把这门课程上好、上活,上得有成效,使它成为对高职学生有实用价值的、受欢迎的课程。     

高校经济法课程预设问题研究

为进一步彰显高校经济法课程的教学价值,实现经济与法律相结合的复合型人才培养目标,本课程教学应当以"问题预设"为突破口,在课程中科学、合理地预设问题,通过解决问题的过程来达成一定的教学效果.本文旨在针对高校经济法课程预设问题进行相关的研究,以图指出该教学路径如何与具体的教学实践相融合,为实际的教学活动提供一份有益的视角.     

预算软件课程工程任务课程化教学模式的探索

预算软件课程是工程造价专业最新开发的课程,在全国同类专业中,预算软件类的课程仍处于开发和探索阶段,锞程建设具有非常大的空间.根据市场调研,工程概预算软件已经成为预算行业必备的工作能力,所以对于这类软件教学方式方法的研究也意义重大,本文通过对预算软件类课程的基本情况进行分析,从课程的教学组织形式、教学方法入手,以实际的课程改革案例进行分析,力求探索一个适合本门课程的教学模式.     

高职生物化学实验课程教学改革探讨

作为高等职业院校的一门基础学科,生物化学课程教学普遍存在重理论轻实验的现象,不利于学生综合素质的培养.为了进一步改革高职生物化学实验课程,应当对实验课程在教学计划上进行适当调整,引入综合性实验、实施"开放式"教学,在教学条件上提供一定的设施保险,在教学方法上结合实验课程特点进行改革,在考核体系上不仅要公平评估学生知识与能力,还要查找教学的薄弱环节.     

提升高职院校办学质量存在的困惑及解决策略

本世纪以来,高等职业院校遍地开花,成为了高等教育的一个亮点.然而,高等教育规模的壮大却让发展中的高职院校面临着极大挑战,其办学质量问题一直成为院校改革的一大困惑.本文分析了高职院校办学质量所面临的困惑,从专业设置、课程模式、校企合作和质量监控等几方面提出了提高高职院校办学质量的相关策略.     

高职税务会计课程教学改革的几点思考

会计和税收是密不可分的,高职会计类专业主要为社会培养应用型技术人才,如何充分利用税务会计这门课程,使高职学生在有限的课时中,既能掌握税收法规知识,又能熟知涉税业务会计核算,并能为企业提供或参与一定的税收谋划,具备社会发展时应用型人才提出的新要求,这对提高高职类学生的就业率、就业质量和社会认可度具有重要的影响.本文主要对税务会计课程目前在高职类会计专业教学过程中存在的问题及如何进行教学改革提出自己的基点思考.     

高职教育税务专业课程体系的探索

高职教育具有"职业性"和"高等性"的双重属性,在设计高职专业课程体系的过程中应该体现高职教育的特色.在分析高职教育税务专业现有课程体系存在问题的基础上,依据毕业生就业岗位及其专业能力的要求,探讨了如何设置基础课程、会计类课程、税务类课程、财税一体化课程,并提出高职教育税务专业课程体系改革要想获得实质进展,必须着手建立实习实训基地.培养"实战型"师资队伍,改革教学方式与考核方式.     

工科类高职"化工原理"课程改革与实践

"化工原理"课程是工科类高职院校学生必修的一门基础技术专业课,其改革必须转变教育观念,建立以人为本的教育理念,突出实践技能的培养。为此,必须对教学内容、教学方法和教学手段进行改革。     

“基因工程”双语优质课程教学改革实践

＂基因工程＂是生物技术专业的一门十分重要的专业理论和实践课。本课程质量的好坏将直接关系到学生的专业素质和创新能力的培养。北京科技大学非常重视这门课程的发展,为了提高这门课程的教学质量,提出建设＂基因工程＂双语优质课程。为此,对＂基因工程＂课程的教学内容、教学方法与手段等方面进行了改革,以达到培养应用型高级生物技术人才的目的。