浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计竞赛评析

建设具有显著办学特点和世界先进水平的研究型、综合型、创新型的一流大学,是浙江大学的总体发展目标.根据此发展目标,浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计竞赛确定以学科群为特点形成组团式建筑群的规划理念.各参赛方案个性鲜明、风格显著,并为西区的进一步规划和实施提供了参考模式.     

浙江大学紫金港校区西区核心区建筑风貌特色塑造研究

浙江大学紫金港校区西区自2009年启动建设以来,即将进入最后环湖核心区的规划设计阶段。在新时代背景和新的教育建设理念下,校园建设需兼顾自然、人文等要素,因此浙江大学紫金港校区西区核心区建筑风貌成为亟待研究的课题。文章通过对校园建筑风貌特色的梳理,分析浙江大学紫金港校区西区自然环境、地域文化和校园文化现状特征,有针对性地提出西区核心建筑风貌特色的三点塑造策略,并将建筑风貌归纳为八个要素,进一步提出具体控制措施,为浙江大学紫金港校区西区核心区建筑规划设计提供参考。     

浙江大学紫金港校区西区规划方案设计

<正>以"求是杏坛、湿地书院"为主题,保留原生态湿地肌理,各教学组团建筑布局改良自浙大前身"求是书院"模式。校园将成为与城市共荣、与东区共兴,与湿地共美,与人性共生的魅力校园。方案是国际招标入选方案,"湿地书院五坛板块"得到专家组高度评价,为后续规划提供重要思路。     

大学校园规划设计中的城市性应对 --浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计

该文通过对浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计的探讨,分析和思考了校园规划设计中的城市性问题,同时,尝试从城市设计层面来解决校园规划设计中的相关问题,并加以总结和概括。     

再生型园林校园的创造 --浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计

该文本着对新世纪的中国大型大学校园规划的思考,以浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计方案为例,提出了简洁紧凑,适应环境,能应对未来变化的具有弹性结构的校园规划理念。在这个概念性规划设计中,首先,为了减少环境负荷和日常维持费用,提倡紧凑简洁的总体布局。其次,规划设计以环境为本,以传统的自然,建筑化的自然和回归的自然这三种方式,创造出多层次地融于自然的园林校园。最后,为了创造能应对未来学科变化的校园,在教学研究区规划设计中提出了成熟区,交叉区和试验区的概念,实现了具有新陈代谢机能的再生型校园规划设计。     

浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计方案评述

本论文从分析浙江大学紫金港校区西区的基本情况入手,介绍了其概念性规划设计方案竞赛的过程,分别评述了各参赛方案的设计思路和特点,并对它们做了综合点评。     

浙江大学紫金港校区东区规划概述

一、概况浙江大学紫金港校区东区位于杭州市西湖区的塘北地块,距离杭州城市中心-武林广场约9km,占地总面积为3200亩(213.3hm2),规划建筑总面积107万平方米,概算投资30亿人民币。用地处于杭州市西溪湿地的边缘地带,南临余杭塘河,北靠留祥路,东面和西面分别为规划中的光明路和紫金港路。用地中水面面积接近总用地的五分之一,具有典型的江南水乡环境特征,自然风光十分优美。紫金港校区东区建设工程于2000年10月被批准立项,12月批准征地。同年11月,开始面向国内外进行规划设计方案招标。2001年9月正式开工,10月开始打桩,12月主体工程全面开工建…     

浙江大学紫金港校区东区规划专家评论会

继《建筑学报》2003编委会之后,编委们实地考察和参观了浙江大学紫金港校区东区建筑,2003年10月31日上午在浙江大学新园区召开了校园规划评论会,参加会议的除编委外还有浙江大学领导、基建部人员以及浙江省建筑师分会代表,会议由周畅主编主持,浙江大学校长潘云鹤院士对校区营造思想进行了阐述,随后编委们见仁见智,从不同角度对规划提出了宝贵的意见。现摘录如下,以飨读者:     

传统底蕴与浪漫气息在校园规划设计中的体现——以浙江大学紫金港校区西区规划设计为例

通过对浙江大学紫金港校区西区规划设计方案构思的介绍,阐述了校园规划在满足各种建筑功能分区布局的同时,应将校园与城市文化及自然环境有机融合,创造出文化底蕴与浪漫气息相结合的个性化校园环境。     

校园介入环境的不同方式--浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计研究

超大规模的大学校园或者大学城市将高等教育从原有城市相对分散的区域中剥离出来，并重新聚集，迅速改变了城市郊区或城市边缘的生态面貌，引发了新一轮的城市扩张。本文结合浙江大学紫金港校区西区概念性规划设计方案进行分析，试图探讨校园与城市环境的关系，从中引发有益的思考。     

空白校园——浙江大学紫金港校区规划设计反思

从城市发展和与周边区域融合的角度对浙江大学紫金港校区进行了剖析和反思,对如何完善大学校园规划设计提出建议。     

浙大紫金港校区规划使用评析

作者从浙江大学紫佥港校区实际使用和感受入手，针对现存的某些问题，进行系统分析，从而发现校园规划中的一些疏漏，并提出可能的解决方法。文章提倡校园规划应注重人的参与和场所精神的形成，并由此产生出对校园规划的整体性和渐进式规划方法的一些思考。     

沈阳建筑大学校园规划反思

结合沈阳建筑大学校园规划设计的实例,论述了建筑生态设计中以人为本的重要性,分析了校园规划设计中应注意的细节问题,提出人性化在建筑设计中的重要意义。     

关于游览观光特质的大学校园规划的思考

随着人们的需求和价值取向的日渐转变，到有历史传统的大堂校园游览观光，这种互动交流已经悄然成形。试图结合游览观光特质，提出大学校园游览观光环境的营造、规划与发展的理念。最后对武汉大学校园游览观光环境的创造进行了分析。     

现代大学校园景观规划设计初探——以上海电机学院临港校区（一期）为例

本文以上海电机学院临港校区景观绿化工程为例,探讨当前国内大学新校区的景观工程的建设特点与设计趋势。本文阐述了电机学院临港校区景观工程的项目背景、设计理念以及相关设计内容,围绕“生长的校园景观”这一主题思想,展示了如何在有限的投资规模下,有效整合现代高校的功能需求以及塑造高品质的开放交流空间的可能性,为今后的类似项目提供了相应的策略与思路。     

建筑设计的轻与重--浙江大学紫金港校区实验中心设计

化学、生物与金工实验室设计,相对教室、行政及其它实验室,复杂也机械得多.在浙江大学紫金港校区的设计中引入园林概念,强调轻重的转化、对比与取舍,以人性化的手法消解实验建筑重拙冰冷的面目.我们实践并提出万法皆轻,其重在人.     

绿色大学校园规划设计策略与实践研究

在全面推进生态文明建设的背景下,集人才、科研、技术于一身的大学校园具有绿色示范性和可持续发展的引领特征,因此更应充分重视绿色校园的建设。校园规划是绿色校园建设的开端,从场地地形地貌、生态环境、校园功能与总体结构模式、发展控制模式与预留用地、交通系统、气候适应与校园物理环境等多层面对绿色大学校园规划设计进行研究,建构系统性的绿色大学校园规划设计策略方法,并结合实际校园规划项目,为解决绿色大学校园建设中的规划设计问题和提升绿色校园设计成果的环境性能提供思路。