净化这片天空——网络对学校德育工作的挑战及应对策略

互联网络是继报纸、广播、电视之后出现的一种新的传播媒体,根据<中国互联网络发展状况统计报告>显示,我国上网人数逐年上升,上网人群中,青少年学生约占85%以上.     

中小学网络教育的状况与建议

我国中小学网络教育的状况 1．我国学生利用网络学习的情况令人堪忧。据调查，学生占上网人数的21％，他们上网又是做什么呢？《北京青年报》在《中学生网上生活有滋有味》一文中的调查表明，中学生上网60．7％的人玩游戏，34．1％的人找朋友聊天，29．1％的人关注影视文艺动态，27．9％的人关注体坛动态，27．5％的人看新闻，24．3％的人发e-mail，18．6％的人选择软件，5．7％的人关注卫生保健信息。     

"网"开一面,精彩无限——小学生基于网络环境的探究性学习初探

自从四年级下学期开始,学生学习了省(江苏省)编<信息技术>下册中<神奇的计算机网络>的一系列有关网络的课程之后,我就开始不断地收到家长这样或那样的"投诉":孩子借着上儿童网的机会没日没夜地打游戏;孩子说要上网查找资料结果乱上网……当然,这样的结果往往是:家长剥夺了孩子在家上网的权利,教师取消了学生在校上网的安排.这个令无数家长、教师头痛的老问题一直萦绕在我的耳边:到底该不该安排学生上网呢?该引导学生怎么样上网呢?上网做些什么呢?     

隐身族:低调背后的自我张扬

网络时代,QQ、MSN、BBS已经成为很多人每日必光顾的虚拟世界,2008年11月,<中国青年报>社会调查中心的网络调查显示,58.1%的中国网民上网一定要打开QQ或者MSN等即时聊天工具,不希望与人失去联系.     

“网络道德教育”在小学信息课中如何开展

小学信息技术课六年级下半学期主要教学FrontPage网页制作.在教学<残疾人奥运会>网页制作中,我让学生上网搜索"残奥会"的图片、文字资料.     

"资料的收集与整理"教学设计

教学内容、教学对象分析 本课主要将广州市小学第一册第二章第七节<文件与文件夹>和第二册第二章<因特网的简单应用>的内容相结合,通过上网收集、整理资料,使学生在做的过程中理解文件和文件夹的作用和意义.     

透视热点数据:人口十分之一是网民

中国互联网络信息中心7月公布的最新数据显示,中国网民数量超过1.23亿,这意味着十分之一的中国人在上网。关注如此庞大的上网大军其难度并不亚于关注毕业生就业,同期公布的热点数据能给我们更多启发。我国高中生的互联网渗透率已超过一半。在2亿中小学生中,上网学生已达3000万,     

加强大学生网络道德教育的思考

中国互联网络信息中心(CNNIC)2010年1月发布的<中国互联网络发展状况统计报告>显示,截至2009年底,中国网民规模达到3.84亿人,互联网普及率达到28.9%.调查显示,在网民中,学生比重占28.8%.     

对待网络负面影响的探究

当前中学生上网所引发的各种问题已到了触目惊心的程度．受到社会各界特别是家长和教育界人士的广泛关注。2000年4月1日《北京青年报》在《中学生网上生活有滋有味》一文中的调查表明，中学生上网60．7％的人数在玩游戏．34．1％的人找朋友聊天．20．1％的人关注影视文艺动态．27．9％的人关注体坛动态．27．5％的人看新闻．24．3％的发E—mail．18．6％的人选择软件．5．7％的关注卫生保健信息。可见．目前中学生上网的主要目的是游戏、娱乐和交友．由此引发了负面影响越来越严重．不能不引起我们的思考。     

《两个变量的线性相关》教学设计

教材分析 本课是普通高中课程标准实验教科书人教A版<数学>第三模块第二章第三节<变量间的相关关系>的内容.教材安排四课时,本节课是第二课时.本节内容安排在<随机抽样>,<用样本估计总体>之后,是在学生系统地学习了收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法之后,引导学生考察变量之间的关系.     

AMARANTEN(阿姆瑞特)防火墙的典型应用

众所周知,以互联网为代表的信息网络技术和事业正在突飞猛进的发展,目前互联网已遍及全球180多个国家,有近5亿人正在享受着互联网带来的网络与信息服务.截止2001年年底,我国互联网用户已达到3370万.2002年1月15日中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布的第九次<中国互联网络发展状况统计报告>显示了这样一个信息:我国国民对网络的安全性以及高可靠性的要求开始升级,这表明我国上网用户对网络有了越来越大的依赖性,网络渐渐成为生活中的一部分.     

虚拟空中校园--空中课堂发展前景的构想

4月24日那天,为了保障学生的健康安全,北京市中小学全部停课,通过电视、电台、电话和网络等现代远程教育技术,市教委组织相关单位,从开通"课堂在线"到开设"空中课堂",做到了让学生停课不停学,得到了广大学生和家长的欢迎,也获得了社会各方面的广泛关注与肯定.根据<北京晚报>进行的调查,人们对电视、电台和课堂在线的满意度分别为84%、82.9%和79.7%.     

脚踏实地 迈向明天

半个世纪前,新中国刚刚成立不久,万物复苏,百废待兴,新中国的科学技术发展正处于萌芽状态,<计算机研究与发展>(其前身为<电子计算机动态>)在这样特殊的历史条件下创刊,成为中国历史上第一个计算机刊物.50年来,<计算机研究与发展>发扬脚踏实地的工作作风,锐意进取,已逐步成长为我国信息界很有影响力的学术期刊.     

上网看鞋样的泉州

福建省地势西北高、东南低,丘陵山地约占全省面积80%以上.人多地少资源有限,教育也不发达,靠等靠要根本解决不了问题,所以<爱拼才会赢>成了福建人最喜欢的歌曲,而歌曲里表达的精神也确实是对福建人,尤其是福建泉州人最好的写照.从各市产业结构来看,厦门以贸易型经济为主,泉州以服装鞋帽等加工制造型经济为主,这两个地方电子商务发展程度在全省最为靠前,而泉州人上网看鞋样的故事更为家喻户晓.     

智能手机对当代大学生的影响分析

2017 年 1 月 22 日互联网络信息中心(CNNIC)今日发布第 39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人.互联网普及率为53.2%,较2015年底提升2.9个百分点.我国手机网民规模达6.95亿,较2015年底增加7550万人.网民中使用手机上网人群的占比由2015年的90.1%提升至95.1%,提升5个百分点,网民手机上网比例在高基数基础上进一步攀升.     

特别的爱给特别的玉树——《ASP脚本的应用》教学案例

●教材分析本节内容选自教育科学出版社<网络技术应用>第五章第四节,介绍动态网页技术ASP,是对前三节内容的补充.其教学要求是让学生通过-个ASP的简单小程序体验ASP技术的应用,把它放在最后一节也是为了使学生更为全面地体会动态网页制作的优越性.ASP的技术含量较高,给教师的教学带来一定的难度.所以引入"ASP"这个概念时,要避免纯理论的讲解.     

给美术课多一点色彩--《向日葵》的教学设计

教材:美术七年级上册第三课<向日葵>(版本:湖南美术出版社). 课时:3课时. 教学目标:通过上网查找资料和自主学习相关课件等活动,唤起学生对色彩的情感反应,引导学生有意识地运用色彩进行尝试创作;通过活动,培养学生自己获取知识的能力、欣赏艺术作品的审美能力以及互相合作的精神;发展学生的有个性的表现能力;让学生在一系列活动中了解色彩的本质特性、色彩的象征意义和色彩使人产生的不同情感反应. 重点、难点:让学生认识色彩、了解色彩与表现自我是本课主要的教学内容及目的.感受色彩的情感是本课的重点,有意识地运用色彩表现自我是难点.     

普通高中实施多元化学生校本评价的探索与体会

随着高中课程改革的推进,尤其是<普通高中课程方案(实验)>的实施,高中阶段的学生评价越来越受到社会各界的广泛关注.注重学生的全面发展和个性差异,实现多元化的学生评价,成为普通高中评价制度改革的重要内容,成为促进学生健康成长的重要手段.     

张某、孙某盗用、传播他人上网账号、密码案

[提示] 盗用、传播他人的网络账号、密码,是一种严重危害网络安全的违法行为.最高人民法院<关于审理扰乱电信市场管理秩序案件具体应用法律若干问题的解释>第八条规定:盗用他人公共信息网络上网账号、密码上网,造成他人电信资费损失数额较大的,依照刑法第二百六十四条的规定,以盗窃罪定罪处罚.     

尼泊尔手机用户人数逾2000万 去年新增用户332万

<正>据尼泊尔《甘地布尔》网站近日报道,尼泊尔两大电信公司Ncell和尼泊尔电信公司发布的最新数据显示,目前尼泊尔手机用户人数已达到2010万。2013年度尼泊尔新增手机用户人数332万。据悉,尼泊尔上网用户的数量也在不断增加。2013年上网用户的数量同比增长8%,超过700万人次,占尼泊尔全国人口总量