建筑工程计量与计价课程教改研究

"建筑工程计量与计价"是高职类院校工程造价专业的核心课程,在整个课程体系中占有重要地位。"建筑工程计量与计价"这门课程与"工程造价软件"、"工程造价控制"等相关专业课程联系紧密,一门未学好将影响到其他课程的学习,进而影响到人才的培养。从本课程目前教学现状出发,总结当前所遇的主要问题,结合课程特点进行分析研究,并找出原因。提出一些针对"建筑工程计量与计价"课程教学改革的措施,为工程造价及相关专业的课程教学改革提供借鉴。     

关于建筑工程计量与计价课程教改实践分析

《建筑工程计量与计价》课程区别于其他课程,它所涉及的知识面比较广,实用性比较强。为提高教学效果,分析总结在教改实践过程中的一些经验,探讨教学过程中教与学,以期达到更好地培养出适应建筑行业需求的高素质技能型专门人才。     

建筑工程计量与计价实操实训课程教学分析

文章首先说明了建筑工程计量与计价实操实训计划,其次以“某驾校”工程为例,说明了建筑工程计量与计价实操实训课程的教学步骤,最后分析了实操实训的优点与缺点。     

高职院校建筑工程计量计价课程的教学方法

高职院校建筑工程计量计价课程是工程造价专业、建筑经济管理专业等的核心课程,主要培养工程造价类人才,本文主要从企业对工程造价人员的要求和相关专业毕业生从事工程造价工作的情况两个方面进行调查研究,总结出建筑工程计量计价课程需要改变原来的教学方法,逐步施行项目教学法和翻转课堂教学法,制定适合学生和岗位要求的教学方案,以提高学生的岗位技能和就业竞争力。     

中职《建筑工程计量与计价》教学模式改革初探

针对《建筑工程计量与计价》课程在教学实践中存在的实际问题加以分析,并提出相应的解决措施,以提高该课程的教学效果,对于提高该课程的教学水平和教学质量具有重要的作用和实践意义。     

高职《建筑工程计量与计价》课程内容设计与组织研究

随着国家城市化建设的扩张,需要大量的建筑相关专业的人才加入,其中的造价工程专业就是重要的一方面,它贯穿与工程建设的全过程,也是对费用控制的最关键的步骤。因此教育部门应该做好《建筑工程计量与计价》课程的编制与设计,让教学的内容更加贴合实际,在提高学生学习兴趣的前提下,真正传递相关有用的知识,达到教学相宜的目的。本文就该课程的内容设计与组织研究做简要的介绍。     

建筑工程计量与计价课程教学探讨

在我国科学技术不断发展的现在,经济文化水平也在不断的提高,与之而来的则是人们生活质量的改善。当然,这也就使得人们对于吃穿住行等方方面面的要求越来越高。而且,在现在的专业化教育中,关于建筑工程方面的教学教案也在不断完善,尤其是关于这种工程项目计量以及计价方面的问题。本文就针对这些问题简单的探讨了一番,主要以这种课程在教学过程中的一些特点以及存在的问题和相应的改善教学方案。     

建筑工程计量与计价的相关知识

简述了基本建设的具体内容、程序及分类,介绍了工程招标与投标的基本概念,并对工程招标过程及工程计量具体流程进行了阐述,最后论述了建筑工程计价的概念、特点、类型及两种计价模式。     

谈建筑工程计量与计价课程教学改革

通过对行动导向教学模式进行分析,提出了将行动导向教学模式运用到建筑工程计量与计价的教学改革中的建议,并给出了具体的改革办法,解决了教学改革中遇到的许多问题。     

建筑工程计量计价常见失误及防范措施

针对建筑工程计量与计价常见的失误，分析归纳为施工方案不合理、工程量计算不准确、工程套价失误、工程取费不当等情况造成的，并指出正确的做法和相应的防范措施。     

高职钢结构人才培养模式探讨

围绕钢结构的特点,针对高职培养目标、课程设置、实践教学、课程设计和实训基地建设等几方面,结合本人教学实践经验,提出一些关于高职钢结构人才培养模式的改革措施,以期促进当前钢结构教育革新,培养适应新时代市场需求的钢结构人才。     

关于中职建筑力学课程教学改革的思考

结合建筑力学对建筑工程专业学生的重要性及目前中职学生在建筑力学学习过程中难度大的现状,分析了建筑学专业建筑力学课程教学中存在的主要问题,探讨了建筑力学课程在教学内容、教学方法和教学手段等方面改革的途径和方法,以提高教学效果。     

高职院校环境艺术设计专业开放式实训教学模式

以江苏经贸职业技术学院环境艺术设计专业实训教学改革为例,阐述了构建开放式实训教学模式的指导思想,初步探讨了开放式实训教学模式的实施情况,指出在实践中该教学模式获得了良好的教学效果。     

高职土建类专业施工测量能力培养方法探索

结合《建筑工程测量》课程的教学实践,从课程设置、教学设计和理念、教学内容的选取和组织、教学内容的改革、考核方法的改革等方面对高职土建类专业学生施工测量能力培养方法进行了探索,以提高学生的测量技能。     

建筑工程定额造成与清单计价应用方法

在91年之前,我国是按照着前苏联建筑工程的计价模式,工程建筑的项目实行按照"量价合一,固定取费"的计价模式,那么这种模式是遵循预计的定额规定的分部分项工程。自从《计价规范》的颁布与实施以来,我国的建筑工程定额造价和清单计价应用得到了很好的控制和规范,经过了几年的实践表明,计价规范是因为经济体制在改革中不断的进行深入,从质变转化成量变,同时也是程定额造价的一项重要的革命,从某种角度上来讲还是计量方法的一次革新。     

农科院校水利工程测量课程案例教学法探讨

以云南水利水电工程为例,介绍了水利工程测量案例库的建设内容、要求及特色,探讨了把测量案例贯穿在整个教学中的方法,并论述了案例教学的优点,指出案例教学生动、形象、易懂,是贴近工程项目、贴近学生、以学生为中心的创新教学模式。     

高职建筑力学与结构课程改革探索

从分析《建筑力学与结构》的学情及教情出发,阐述了该课程在教学中存在的问题,探讨了解决该课程学习困境的改革措施,从而促进学生主动学习,激发学生学习兴趣,提升学习效果。     

高职院校实训室管理的改革与分析

文章以高职院校的实训室为研究对象,描述了实训室组织、仪器设备等管理模式,从而提出从强化师资队伍、规范实训教学、开放式实训室等3个方面创新实训室管理。并且根据笔者多年的实训室管理经验,提出了相应的管理建议。     

精益建筑理论应用于建筑工业化初探

对建筑工业化的概念、建造方式、结构体系及内容进行了介绍,同时阐述了精益建筑的含义及最后计划者技术,分析了精益建筑应用于建筑工业化的必要性与可行性,以期通过精益建筑理论,对建筑工业化管理起到抛砖引玉的作用。     

建筑工程制图教学改革探索

结合建筑工程制图课程的教学实践,对该课程作了认识,在此基础上对建筑工程制图课程内容进行了优化和调整,同时借助教学手段创新,以提高教学质量,更好地应对科学技术和工程建设的发展。