“聚合反应工程基础”课程思政元素的发掘

在“聚合反应工程基础”的教学中融入课程思政,是贯彻“三全育人”方针、培养合格应用型人才的重要手段。作者从课程思政的要求以及“聚合反应工程基础”的课程特点出发,提出将专业情感、职业道德、辩证唯物主义的认识规律以及工匠精神的教育与培养与课程内容相结合,探索思政育人融入“聚合反应工程基础”课程教学的途径。     

《聚合反应工程》课程的教学探索和改进

《聚合反应工程》是我校高分子材料与工程专业开设的一门专业必修课,目的是培养学生的工程意识。本文根据《聚合反应工程》这门课程的特点,结合我校目前的课程教学现状,从课堂教学形式、教学方法和专业实验等方面来实施教学改进,促进学生的学习热情和工程认知能力,增强学生的实践能力。     

聚合反应工程研究的进展

<正> 本文在回顾以聚合物工业为背景的聚合反应工程学科发展的基础上,对我国聚合反应工程学科的现状进行了分析,同时从以下八个方面介绍学科的发展趋势和研究课题;①产品质量的数学分析方法;②反应动力学和相行为;③反应器的多态问题;④混和与传热;⑤动态、控制和优化;⑥工业聚合反应器的连续化及新型反应器的开发;⑦脱挥;⑧研究方法,最后提出我国发展聚合反应工程的研究方向和重点。     

“采油工程”课程改革与建设的几点想法

采油工程是一门非常专业的技术课程,所以在其发展的时候,主要是根据现代石油产业的发展来进行采油工程课程改革与建设的。在这样的课程建设中,要保证师资力量,改革课程体系,从而有效的培养出创新性的工程应用型人才。     

大学体育课程的建设与改革

树立和坚持面向学生、全面提高学生素质的指导思想,体现体育所赋予的文化凝聚力、巩固力和持续力；多渠道加强体育理论教学，形成“终生受益于体育”的能力储备；在师生共同参与决策中指导学生自我学习、诊断、计划、实施与评价，重视课内外一体;建立一支治学与科研、教学与技术都过得硬的“复合型”师资梯队。     

论高校健美操课程建设与改革

本文对健美操课程建设与改革进行了一些探讨.笔者从教学形式,教学内容,课程设置及教师素质等方面,对健美操教学进行创新,以使学生能更好地掌握教学内容,促进学生身体素质全面发展,同时有效地提高了教学质量.     

化学反应工程课程建设的探讨

化学反应工程是化工类学生的专业基础课,作者针对化学反应工程的学科特点,在教学内容、课堂教学条件和方法等方面进行了有益的改革实践。采用直观实例唤醒学生的联想能力,利用启发、提问、讨论等手段达到师生的双向互动,自制形象生动的多媒体课件提高了教学效果。     

《生物工程设备》课程建设与教学改革的探讨

《生物工程设备》课程根据生物技术及生物工程应用以及发展趋势和人才培养目标,在课程体系和内容、教学方法和教学手段、理论教学和实践教学等方面对该课程进行积极有效的研究与建设,从而保证课程教学质量和水平的提高。     

影响自由基聚合反应的因素探讨

聚氯乙烯树脂是由氯乙烯通过聚合反应而生成的高分子化合物。氯乙烯的聚合是属于链锁聚合反应中的自由基聚合。影响此反应的因素很多,属于内在因素的是单体的结构、取代基的性质、位置和数量等;属于外国的主要是温度、压力、杂质以及空气中的O_2。这些因素直接影响聚合反应的速率和产品的质量等,现分别讨论如下。     

《生物化学》课程建设研究与实践

生物化学课程是生物工程专业的专业基础课,也是核心课程,为了进一步提高该课程的基础地位和教学质量,我们在生物化学课程的结构体系,教学内容,教学方法和手段以及教材建设等方面进行了改革与建设,旨在优化课程内容,为培养应用型人才摸索课程改革的有效途径。     

浅谈新形势下高等职业教育课程改革与建设的内涵与对策

通过课程改革与建设将有力推动教学质量的提高,为学院的内涵建设奠定基础.高职课程改革需要进行模式的根本转变,并满足时代发展的需要.本文针对当前高职教育课程改革中的理论与实际论述了以职业能力培养为标准的课程改革与建设的必要性、重要性与紧迫性.     

脂肪醇聚氧乙烯醚聚合反应动力学的研究

本文研究了脂肪醇聚氧乙烯醚的聚合反应动力学。     

环保设备设计课程改革研究与探讨

环保设备设计是环保设备工程专业的核心课程。以提高环保设备设计课程的教学效果为目标,从教学内容、师资队伍和学生主体三方面进行阐述。指出教师是实现"课程改革"的关键因素;教学内容是实现"课程改革"的重要手段;学生是检验"课程改革"效果的主体。环保设备设计课程为培养具有设计开发环保设备能力的复合型应用人才奠定了坚实的理论基础。     

坚持问题导向的《制药工程原理与设备》课程改革

《制药工程原理与设备》是我校制药工程专业的一门专业主干课程,结合新工科发展理念和我校应用型本科高校的办学定位,针对课程存在的常见问题,初步尝试了从教材建设、教学方法、教学手段、实践教学平台建设、教学体系建设五个方面进行改革。在课程改革与实践过程中,不断调整和优化课程内容,将理论教学与实验实训有机结合,学生的理论知识掌握程度与实践创新能力均得到了明显的提升。     

科研成果在聚合反应工程教学中的转化与应用

作者将阴离子聚合领域的科研成果进行凝练与转化,建立了溶聚丁苯橡胶的工程化设计题目,并应用到聚合反应工程课程教学中。学生积极参与,顺利完成了反应器体积设计及宽分子量分布溶聚丁苯橡胶的聚合工艺设计,工程设计能力及创新意识明显提升。同时,教学中采用一种以Rubrics评价量表为基础的形成性评价方法,对教学效果和课程考核的评价体系进行了完善。     

顺丁橡胶聚合反应及技术改造分析

聚合行为是指聚合反应表现出来的特性。通过聚合行为的研究和讨论,可以了解聚合反应规律,指导生产,提高生产技术水平。本文主要探讨石油化工中顺丁橡胶聚合反应及技术改造。     

制药工程课程建设的实践与思考

制药工程课程是制药工程专业的专业核心课程,本文阐明了课程建设的必要性,重点对制药工程课程的教改历程、课程教学内容、教学手段、教师队伍建设等方面的实践进行介绍和总结。     

专业综合改革背景下的“化工技术经济”课程改革与建设研究

"化工技术经济"是化工类本科生的一门必修课程。"化工技术经济"课程改革与建设主要从创新教学模式,更新教学内容,自主编写教材,建设师资队伍,改革教考方式方法等方面入手,着重学生技术经济与企业管理的基本理论和基础知识的夯实,以及经济分析能力、工程管理能力、持续创新能力和安全环保意识的培养,使该课程成为培养有经济视野的卓越化工工程师的校企联合专业核心课程。专业综合改革背景下的"化工技术经济"课程改革与建设是卓越化工工程师教育培养的迫切需要,具有重要意义。     

化工过程控制工程课程改革与实践

本文介绍了在<化工过程控制工程>课程的传统教学内容、教学方法和教学手段等方面进行教学改革的实践,并就如何在专业课程教学中倡导科学思维方法、培养工程分析能力、提高学生综合能力等方面做了有益的教改探讨.     

化学反应工程课程建设与教学改革

本文介绍了华东理工大学核心课程———化学反应工程的课程建设与教学改革,探讨了课程目标、教学内容、教学方法、教师队伍、课程特色等方面的改革实践,取得的系列成果具有普遍意义。