高校酒店管理专业教学实习的建议

高校酒店管理专业是一个实践性较强的专业,因此实习是酒店管理专业学生学习中非常重要的教学环节。然而,目前大部分高校的教学实习效果仍有待改善。改善酒店管理专业教学实习效果,需要学校、酒店方双方从转变双方态度到建立长期稳定合作关系,从加强对学生的教育与管理到实习结束后的总结等方面共同努力。     

金融学专业实习改革之我见

专业实习是金融学专业教学计划中必不可少的教学环节,从该专业人才培养目标出发,分析了金融学专业实习存在的问题,并提出了改革的具体做法和实施中需要注意的问题。     

金融学专业实习改革之我见

专业实习是金融学专业教学计划中必不可少的教学环节。从该专业人才培养目标出发,分析了金融学专业实习存在的问题,并提出了改革的具体做法和实施中需要注意的问题。     

高校化工专业生产实习教学改进策略

根据化工专业的特点,结合近年指导化工专业生产实习的经验,分析了在实习中存在的学生主观能动性低、实习时间短、实习不深入等问题,提出从实习基地、实习模式、师资队伍、考核方式等方面着手进行改进,以提高生产实习教学和人才培养质量的策略。     

高校工科专业本科毕业设计环节教学探析

毕业设计是高校工科专业本科教学中重要的实践环节。结合近几年本科毕业设计教学实践,分析了当前高校工科专业本科毕业设计工作在选题、过程管理及答辩阶段存在的主要问题,并提出工科毕业设计指导方法改革的对策。     

工科院校的理科专业建设与实践教学环节研究

以工科院校的理科专业建设及实践教学环节为对象,分析和探讨工科院校中理科专业建设的内涵,并针对理科专业实践教学环节中存在的问题,提出了实践教学改革的思路和举措,以期提高工科院校中理科专业学生的综合素质和实践创新能力。     

工科院校生产实习问题与对策

生产实习是实践教学的重要环节,是提高学生动手能力的重要途径.针对国内工科院校在生产实习环节存在生产实习形式单一、实习经费不足、实习单位难以联系和稳固、实习质量难以保证等四类突出问题,提出了采取多种实习形式、校企联合建好生产实习基地、加强校内实习基地建设、加强生产实习指导教师队伍建设、实习内容多样化等五点对策,为地方院校提高生产实习质量提供参考.     

地方高校工科专业校外实习基地建设策略研究

校外实习基地是工科专业学生接触社会与生产实际、理论指导实践、在实践中检验理论的重要场所。加强工科专业校外实习基地建设,对培养、提升学生综合素质、实践能力与创新能力将起到积极的作用,也能为学生就业创造条件。文章分析了地方高校工科专业校外实习基地建设与管理中存在的问题,有针对性地对校外实习基地建设进行了策略性研究,提出了建设性意见,为地方高校工科专业校外实习基地建设提供参考。     

工科专业计算结构力学教学中的若干问题

本文对工科专业计算结构力学的课程设置，教学内容、教学方法进行探讨，总结了我校教学改革的若干经验，文中对计算结构力学程序设计的难点作了分析。     

浅析园林专业教学实习

文章通过对园林教学的实习基地、实习形式、实习内容及实习学时安排等问题进行探讨,以便于科学地设置课程教学实习,合理解决好实习教学环节中的有关问题,提高园林专业教学水平,增强学生的实际技能和专业素质.     

工科院校建筑美术实习教学改革探索

对当前工科院校美术实习沿用美术院校的传统实习模式,已不完全适用于建筑学、城市规划学、工业设计学,艺术设计学等学科,从教学形式和内容进行了探索与改革,提出了新的观点,制定出了一套科学完整的教学方法和后实习期的教学,成果汇报及评价机制.     

工科院校校外实习教学新模式的探索与实践

现在工科院校毕业实习通常安排在第八学期,由于各种客观条件的影响,实习效果并不理想。从前期准备、具体实施和信息反馈几方面,对湖南工程学院利用暑假开展顶岗式实习教学新模式的探索和实践进行了论述。     

高校成人学历教育工科专业教学改革的探讨

高校成人学历教育面临着新的形势、新的要求。文章针对目前高校成人学历教育工科专业教学过程中存在的问题,在培养目标、教学内容、课程体系、实践环节、“双导师”培养模式、评价制度等方面提出了改革意见。     

化工专业生产实习的问题及对策

针对化工专业生产实习教学面临的校外实习基地、实习环境和实习费用等方面的问题,建议在加强校企合作的同时,要不断改善校内实习环境条件,并充分利用仿真软件在电脑上进行仿真实习.     

高校工科专业学生阅读策略元认知训练

“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才的英语综合素质和阅读能力提出了更高的要求,而目前高校工科专业学生的实际阅读水平普遍和这一要求存在明显差距。阅读策略元认知能力有助于学生正确认知自己的阅读过程并对其进行有效的监控和调节,提高学生英语自主学习能力。本文在元认知相关理论的指导下,探讨如何在综合考虑“卓越计划”视野下的大学英语学习目标,工科专业学生的特征和认知过程的阶段性特点这三者的基础上,实施阅读策略元认知训练,提高了工科学生的阅读能力,改善了阅读效果。     

创新教育与工科专业普通物理教学

指出创新教育作为教育的过程和目的具有渐进性，并遵循量变规律。高校工科专业的普通物理教学活动是创新教育的基础平台和链接支点，在分析研究当前工科专业普通物理教学现状的基础上，提出更新教育观念，加强教材建设等教改措施。     

高校生产实习教学改革的探索

生产实习是高等院校的一个重要教学环节，笔根据多年指导我校机电方向生产实习的经验。分析了目前生产实习中存在的问题，提出了相应的解决方法，并应用于我校的生产实习教学改革。取得了较好的效果。     

西部普通工科院校双语教学存在的问题及对策

以重庆理工大学为例.分析了西部普通工科高校开展双语教学存在的问题与矛盾,从加强师资队伍建设、加强基础外语教学和加强双语课程与教材建设等方面提出了解决对策.     

冶金工程专业实习教学体系改革与实践

实习是工科教学活动中一个非常重要的环节。以重庆科技学院冶金工程专业实习为例,分析了新形势下实习所面临的问题,提出了加强"校企合作"实现订单培养、完善并稳定实习基地建设、加强"双师型"教师的引进与培养,以及"冶金模拟一条线"虚拟实习等行之有效的改革措施。