实施自主发展 争创特色名校——浙江省温岭市新河镇中心小学素质教育成果丰硕

新河镇中心小学座落在五龙山麓,金渭河畔,是一所历史悠久、特色鲜明的百年老校。她的前身是建于明朝嘉靖19年的五龙书院,四百多年书院文化的传承赋予了新河小学深沉而又广博的文化底蕴,也造就了新时期学校教育发展的强劲势态。学校现有35个教学班,学生1800多人,教职工84人,其中中高级教师58人,市级骨干教师19人。下属15所片完校。近年来,学校在各级主管部门的关心支持下,实施了依法     

为孩子们终身发展，打好人生底色——浙江省永嘉县实验小学特色介绍

屿山葱茏,三浦滥觞。永嘉县实验小学创办于1928年,是一所具有82年办学历史的小学。学校目前有37个教学班,学生2058人,教职员工110人。教师具有大专以上学历的占教师总数的90％以上,县级教坛新秀36人,市教坛新秀6人,省名师名校长培养对象3人,省教改之星3人,省坛新秀3人,在全县名列前茅。     

日新致远 与时俱进 再谱篇章——记江苏省常州市武进区洛阳中心小学

武进区洛阳中心小学是一所有着丰厚文化底蕴的百年老校，其前身是创办于1919年（民国八年）的“武进县安尚乡第四国民学校”。今天的洛阳中心小学，有36个教学班，在校学生1600多人，拥有市、区级骨干教师和学科带头人、教学能手、教坛新秀20多人。学校设有天文台、微机房、多媒体教室、电视台、电子图书馆、机器人实验室等多个专用教室。学校是江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省实验小学。     

从心开始 共筑师生乐园——浙江省温岭市高桥小学风采

浙江省温岭市高桥小学是一所地处东海之滨的农村现代化小学.位于素有国家帽业和汽车坐垫生产基地之称的温岭市新河镇中心。学校创办于1947年.深厚的文化积淀.为学校内涵发展奠定了坚实的基础。     

挖掘地域人文资源 奏响学校特色 建设主旋律——江苏省苏州工业园区唯亭中心小学特色建设掠影

江苏省苏州工业园区唯亭中心小学原名跨塘中心小学,现在分东西两个校区,41个教学班。该校是苏州市第一批通过苏州市现代化小学达标验收的学校。学校领导班子以求真、务实的工作态     

打造平安校园 创设和谐环境——记扬州市平山中心小学

扬州市平山中心小学位于风景秀丽的瘦西湖平山堂北首,依山傍水,是一所具有三轨的年轻乡镇中心小学。在校师生800多人,教师人员充实,语数教学单科独进,逐步趋于小班教学,教师全部达到任职学历要求,其中大专26人,本科3人,小学高级教师20人,40岁以下的中青年教师达36人,专职英语教师2人,音乐、美术、体育、电脑专职教师各1人。学校曾多次被评为“市文明单位”、“常规管理先进校”。学校在日常管理中,一直把安全工作放在重要位置,多年来,从未发生一起安全事故,从未有一名师生有违法犯罪行为。“打造平安校园,创设和谐环境”是学校安全工作的宗…     

创德育特色 铸品牌形象——浙江省温岭市松门小学德育工作扫描

浙江省温岭市松门小学创办于清同治八年（1869），民国二年（1913）改为松门高等小学，建国后松门小学改名为温岭县松门区中心小学。百年松小，有着悠远的历史，深厚的文化底蕴，办学质量和特色在全市享有盛名。历经数任校长及师生员工努力，学校教育质量日渐攀升，社会信誉雀起。目前全校有38个教学班，1878位学生。     

追求“诗化”教育 铺垫诗意人生——记诗意盎然的无锡市杨市中心小学

无锡市杨市中心小学创建于1903年，是一所经历风雨洗礼的百年老校，百年的办学历程，百年的文化积淀，为学校积累了丰厚的文化历史底蕴，幽雅的校园环境，现代化的教育设施，浓郁的人文气息，不断扩大的办学规模，都见证着学校努力求发展的脚步。1994年，学校成为唯一一所参加教育部基础教育未来课程教材改革实验的乡镇中心小学；     

立足人本求发展 立足校本创特色——浙江省温岭市箬横镇中心小学

浙江省温岭市箬横镇中心小学创办于1928年，现占地42230平方米，建筑面积11797平方米，学校现有42个教学班，在校学生2248人；教职工109人，其中市名校长1人。     

依托远教平台组织案例研究

龙凤镇中心小学是一所地处山区和民族地区的乡镇小学.我们抓住实施农村中小学现代远程教育工程的机遇,大力搭建学校信息化平台.     

谱写素质教育的光辉诗篇—江苏省常熟市梅李中心小学巡视

拥有百年光荣办学历史的常熟市梅李中心小学是一所文化底蕴深厚、办学成果丰硕的现代化学校，是江苏省实验小学。学校以“办有灵魂的学校，育有底气的学生”为办学理念，以“现代化校园，科学型管理，创造性教育，全面型人才”为办学目标，以“文化引领发展，课程打造特色，质量提高声誉”为办学思路，     

求真务实 开拓创新——记跨越式发展的浙江省温岭市城北小学

浙江省温岭市城北小学是一所市属城区小学,办学历史悠久。学校几易其名,先为温岭县城北区中心小学,1992年因乡镇的撤扩并,更名为石粘镇中心     

成长教师 促进学生 发展学校——江苏省常熟市大义中心小学风采展示

江苏省常熟市大义中心小学始创于1912年,具有悠久的办学历史和浓郁的文化传统。2004年,学校易地建造,占地面积达到47952m^2,是一所设施全、起点高的现代化学校。目前,学校有班级33个,教职工88人,学生近1600多人。     

追求卓越 彰显特色——记久负盛名的江苏省江阴市周庄实验小学

江阴市周庄实验小学创建于1905年，是一所有着深厚历史积淀的百年老校。学校有新、老（东、西）两个校区，建筑现代，环境优雅。目前，学校共78个教学班，一个特教班，在校学 学生3464人；     

特色办学 质量立校——江苏省常熟市白茆中心小学以特色建设引领学校又好又快发展

江苏省常熟市白茆中心小学创建于1905年,是一所特色鲜明的百年老校。多年来,白茆中心小学秉承传道、授业、解惑的教育宗旨,培养了一大批优秀人才。在教育改革的浪潮中,学校与时俱进,确立了坚持教育科研,强化办学特色;深化课改研究,缔造和谐校园的办学目标。在教育实践的过程中,学校领导班子秉承笃业、和谐、高效的办学理念,实践以人为本的教育理念,     

农村小学信息化实验班探索之路

新教育实验总课题组秘书长 储昌楼 江苏省姜堰市里华中心小学是一所地处偏僻、经济欠发达的里下河地区的普通农村中心小学。2005年秋，学校决定在一年级开办“人手一机”的信息化实验班，那时正是姜堰市规范教育收费之际，微机上机费、电教教材费被取消，学校无法出资为实验班配备微机，但他们说服了82名学生家长将自家微机搬进学校，两个信息班的基本“硬件”就此有了着落。     

日新致远 与时俱进 再谱篇章——记江苏省常州市武进区洛阳中心小学

武进区洛阳中心小学是一所有着丰厚文化底蕴的百年老校,其前身是创办于1919年(民国八年)的武进县安尚乡第四国民学校。今天的洛阳中心小学,有36个教学班,在校学生1600多人,     

百年老校吐芬芳 尊师爱生显特色创辉煌——江苏省常熟市董浜中心小学掠影

董浜中心小学创建于1908年，始期称民主镜明初级小学堂，1913年2月在天星阁庙开办了董浜乡公立第一小学，此后又创办培根女子学堂，几经易名，1950年上半年改称董浜中心小学。1989年8月整体迁入董浜镇校前街，并于1996年再建综合大楼一幢。2008年9月，正值百年华诞，董浜中心小学再次喜庆乔迁至董浜镇华文路，规划用地面积33000平方米，其中建筑面积13268平方米，     

特色办学 质量强校——记江苏省苏州工业园区娄葑第一中心小学

江苏省苏州工业园区娄葑第一中心小学是苏州市教育现代化学校。近年来,学校本着“依法办学、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学思路,坚持以打造“实验型、示范型、高质量、有特色”的品牌实验小学为目标,大胆创新。开拓进取。办学成果显著。     

依托远教平台组织案例研究

龙凤镇中心小学是一所地处山区和民族地区的乡镇小学。我们抓住实施农村中小学现代远程教育工程的机遇，大力搭建学校信息化平台。集天网（卫星远程教育资源网）、互联网、校园局域网为一体，实现了互联互通，达到了电子化办公、网络化管理、信息化教学，完成了由单一的远程教育平台到互动、开放、共享的网络平台。