浅谈新媒体时代下高职院校关工委育人机制策略

高职院校关工委是发挥离退休老同志的工作热情和工作经验,关心和帮助青年学生和青年教师的组织。伴随着新媒体时代的来临,高职学院学生的学习、思想、行为和安全都受到了极大的负面冲击,新媒体更是进一步拉大了关工委与高职院校学生的代沟感,关工委工作陷入了新的困境。本文基于探索新媒体时代高职院校学生的特点以及关工委工作现状,探索新媒体时代关工委工作的育人机制策略。     

微博在高职院校共青团工作中的应用——以南通纺织职业技术学院为例

高职院校团组织合理运用微博是针对当前网络新媒体对青年成长成才的影响做出的科学决策和创新举措。以南通纺织职业技术学院为例,说明微博对提高高职院校团组织工作效能的作用,提出高职院校利用微博开展共青团工作需要注意的事项。     

网络直播背景下青年亚文化的特点与治理

在融媒体时代背景下,青年亚文化的特征和内涵不断变化。新媒体技术的普及强化了青年亚文化的传播效果,而青少年对主流文化的认同感却随之降低。网络直播平台作为青年亚文化的主要呈现形式,使得网络青年亚文化的流行成为必然,因此,必须促进主流文化与青年亚文化的融合并存。本文从青少年收看网络直播的心理动因和网络青年亚文化的主要特点出发,旨在为网络青年亚文化的社会治理提出自己的看法,以促进网络青年亚文化的良性发展,并为主流文化在互联网时代的传播提出一些建议。     

试论基于新媒体下的民办高校思政课教学改革趋向

以互联网为代表的新媒体技术广泛影响着我们的生活,也深刻影响着高校的教育教学过程。思想政治课作为引导学生价值观、道德观有效树立的理论实践课程,对于处在成长期的学生思想塑型尤为重要,也是民办高校德育工作的重要出口,如何把握新媒体环境的有利特征,发挥思想政治课的科学价值,是值的教育工作者思考的问题。本文在介绍新媒体技术在高校思政课的应用情况的基础上,分析新媒体环境下思想政治课教学面临的挑战,并基于观念、内容、方式、评价四个层面提出民办高校思政课教学的改革趋向。     

新媒体环境下高校青年马克思主义者培养研究

高校作为青年马克思主义者培养的重要阵地,归根到底围绕"培养什么人"的中心工作。新媒体作为当前思想政治教育理论与实践的重要载体和客观环境,在培养过程中出现的主体选择的复杂性、传播途径的多样性、信息选择的困难性,也使得高校在青年马克思主义者培养上出现多种矛盾。因此,解析新媒体环境的特点,研究青年马克思主义者培养的现实困境,提升教育的针对性和有效性,是当前高校青年马克思主义者培养的必然选择和发展趋势。     

新媒体视域下河南省高校公共体育发展研究

新媒体技术运用正在影响和改变高校公共体育课程的教学,本文采用文献资料法,访谈法,逻辑分析法等,探讨如何把新媒体技术应用于高校公共体育教学,促进新媒体技术与体育教学深度融合,为高校公共体育教学改革提供新的思路,增强教和学的沟通协作,实现有指导有意义的学习与交流,提高学生学习体育的兴趣,丰富体育教学手段和方法,解决教师教和...     

新媒体背景下高职学生思政工作优化思考

随着经济发展和社会进步,高技能人才在当今社会供不应求。因此,高职院校如何进行学生的思想政治的教育工作成为重中之重。随着新媒体时代的到来,高职院校对学生思想政治教育工作也应该适应时代潮流,挖掘新的教学方法来对学生进行思想政治教育,以提高学生的综合素质,为社会培养全能型人才。本文主要分析了新媒体的类型和特征、当前高职院校学生思想政治教育工作的现状和存在问题、新媒体对高职学生思想政治教育工作的影响及对策建议。     

新媒体下职业院校学生食品安全与思政教育研究——评《食品安全概论》

新媒体技术的快速发展,丰富了信息传播与交流的方式,顺应了现代化社会的发展趋势。新媒体依托数字化技术和网络信息技术作为技术支撑,通过手机、手表、电视、电脑等终端,为使用者提供着便捷的服务,新媒体的广泛应用对各个领域产生了影响。从教育领域来看,不仅影响着教育教学活动与工作的开展,也对教育参与者的思维方式、学习方式、价值观念等各个方面产生了影响。在新媒体时代的背景下,职业学校作为开展实际教育教学工作的主体之一,要肩负起培养和教育人才的重要任务。     

新媒体技术对高校思政教育教学的推动作用研究

网络和新媒体技术,不仅改变了当代大学生的学习习惯与生活方式,也影响着其价值观取向的形成.高校思想政治教育肩负"立德树人"的重要使命,旨在筑牢第二个百年奋斗目标新征程所需人才的政治基础.新媒体技术的探索应用,有利于提高学生思政学习的积极性,增强课堂教学与宣传教育成效.辽海出版社出版的《新媒体环境下高校思政教育》,在充分阐...     

新媒体下马克思主义哲学传播路径分析

新媒体在中国的快速发展,在一定程度上促进了我国人民生活方式的变迁。新媒体的使用,一方面加强了哲学思想的有效传播,一方面增强了新媒体传播信息的交互性,可以说,新媒体在具体信息传播中,增强了群众对马克思主义哲学的认识,使得马克思主义哲学在具体的推广中获得了较好的前景。本文主要介绍了新媒体的概念,分析新媒体对马克思主义哲学广泛传播的作用和影响,并且提出了如何应用新媒体技术促进马克思主义在中国传播的新路径。     

新媒体下民族院校思想政治课教育的对策研究

社会由传统媒体时代进入以网络、数字化技术等为支撑的新媒体时代,新媒体已经成为大学生获得信息、交流沟通的重要渠道,它让大学生开阔了眼界,同时也深刻的影响着大学生的思想意识、生活方式、行为习惯等。随着新媒体技术的日益成熟,民族院校的学生大多数是少数民族,不同的民族文化不断碰撞交融,对民族院校的思想政治课带来新的机遇和严峻挑战,面对新的形势,我们应积极的探索应对措施,化解危机。     

新媒体时代对高校思想政治课的影响及思考

自改革开放以来,物质生活极大的丰富,传统的媒体渐渐被淘汰,新媒体逐渐影响到了生活的各方各面。新媒体以及信息化的到来不仅仅改变了原有教学方式和教学观念,也同时对学生的个人行为和价值观有着深远的影响。网络上流行着种种糟粕,个人主义、另类文化等等,必然对高校的校风产生一定的负面效果,作为高校的校风风向标——思想政治课应该如何纠正很改进,在一定程度上树立学生正确价值取向。本文主要对新媒体环境下思政课的变化进行阐述,同时在这个基础上提出一些有建设性的意见。     

新媒体时代:高校辅导员工作创新已成必然

新媒体的迅速发展,对大学生的生活习惯、思维方式、价值判断、为人处世等产生了巨大的影响,也对辅导员工作带来挑战。传统教育模式已经不能适应时代发展要求,本文主要针对辅导员在这样的环境下,如何在新媒体蓬勃发展环境中更好地开展学生工作等问题,探究新媒体环境带给高校辅导员工作的新要求和新做法。     

新媒体环境下高校大学生管理的科学化探索

在新媒体环境影响下，大众生活产生了巨大变化，高校学生作为新媒体应用的主力军，学习习惯、思维方式等都因此产生了一定变化，从而给高校学生管理工作带来了新的挑战。文章分析了新媒体给大学生管理带来的积极影响和消极影响，提出从新媒体给学生管理带来的影响着手，建立网络交流平台、信息反馈体系等科学化的管理策略。     

浅析新媒体环境下教育的发展

21世纪,科技与经济飞速发展的时代。以新媒体为主的数字技术的出现给教育工作者带来挑战和机遇。相较于传统工具性的方法,新媒体教育可以在技术层面上使教育工作上升一个维度。并有助于结合学生在校外的技术经验与课堂上的经验,消除两者之间存在的问题。     

基于新媒体技术的家具展示设计探讨

本文对基于新媒体技术的家具展示进行设计探讨,以分析新媒体技术为基础,对现有新媒体展示技术的优越性进行分析,结合博物馆新媒体展示和线上购新媒体展示两个案例,分析探讨新媒体展示技术的创新性及优越性。本文以宜家网站为例,分析新媒体技在家具展示中的应用,探讨新媒体技术在家具展示设计中所提供的价值以及未来家具新媒体展示的前景和方向。这种展示加强了用户与设计师、企业之间的联系,利于反馈信息的收集,并促进家具产品的销售。总体而言,基于新媒体技术的家具展示的发展前景十分可观。     

数字新媒体时代的互动电影探析

21世纪数字和网络技术的普及让人类进入到互联网数字时代;而"新新媒体"微博、微信和微电影的流行,又将我们带入了新媒体时代。电影艺术在新媒体技术的影响下产生的交互式互动电影一时间也成为时代的新宠。本文主要讨论在新媒体时代,互动电影的特点以及其与新媒体、游戏、微电影、互动广告等新兴媒体之间的关系,从互动电影的叙事特征、传播方式方面分析互动电影的特点和价值以及互动电影的未来发展。     

新媒体在高校图书馆阅读推广服务中的应用

随着新媒体技术发展速度逐渐加快,新媒体阅读普及速度也随之加快,使得大学生阅读发生深刻变化。同时高校图书馆服务模式和服务质量也随之完善和优化,更加便于知识的传播。与之相对的是,新媒体技术也使得高校图书馆的阅读推广服务存在一系列的问题和挑战。为此,高校图书馆需要在此背景下建立专门的阅读推广机构,并且利用新媒体平台搭建互动性更强更具特色的互动推广服务模式,实现数字化图书馆的建立,提升学生的综合素养。     

新媒体技术在现代媒体中的应用现状及改进措施

近年来随着我国社会主义现代化进程的不断发展和社会生产力水平的不断提高,新媒体技术作为推动我国科技进步的主要动力被广泛应用于社会生产的各个领域。文章通过对新媒体技术的相关特征进行描述,并对现阶段新媒体技术在现代媒体中的应用现状进行分析,针对相关问题为新媒体技术的发展提出了具体的改进措施。     

社会主义核心价值观对大学生活的融入探讨

随着时代不断的进步,越来越多的例如微信、QQ、微博等新媒体进入大学生的生活中。这些新型的社交方式受到很多大学生的青睐。大学生日常用到这些新媒体的意义不仅仅是娱乐,而是影响其价值观的形成。新媒体不仅改变了大学生知识获取的方式,也在大学生生活中潜移默化地塑造了的社会主义核心价值观。本文通过新媒体对大学生社会主义价值观影响的探讨,分析在新媒体背景下社会主义核心价值观融入到大学生生活的重要性,最后针对这一课题给出一些合理性建议,旨在帮助大学生更好地提高其思想政治素质。