高职院校电子电工实训教学环节的思考与实现思路

电子电工实训课程是高职电子、电气、机械设计与制造、机电和数控等相关专业十分重要的实践性教学组成部分,对学生综合素质尤其是实践技能的训练具有十分重要的价值.高职院校电工电子工艺实训教学讲求的是知识性、实效性,因此在教学实践中要突出实训环节.本文通过讲述实训教学的重要性,阐述目前电子电工教学的现状,并对未来的教学改革进行了详尽的阐述.     

浅谈EWB仿真软件在电子技术课程教学中的运用

电子技术基础是中等职业学校电子电工类各专业最为重要的专业基础课程之一。也是一门实践性很强的课程。在传统的理论、实验、实训三段式教学模式下，通常是教师教得辛苦。学生学得痛苦，导致该课程的教学效率与学生的学习效率极其低下。近几年来，在教学中尝试运用EWB仿真软件进行辅助教学，     

中职电子实训课中的项目教学模式思考

随着职业教育的改革,项目教学被越来越多的被应用于中职实训教学中。将项目教学模式引入中职电子实训课,可以有效提高课程的教学质量,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力。本文将以中职电子电工专业为例,探讨项目教学模式在中职电子实训课中的应用。     

技工院校电工电子实训教学的探讨

国家越来越重视技工院校的发展,根据技工教育的要求,分析了技工院校的学生特点,对电工电子实训教案和实训过程做了一些探索。     

亚超声遥控的装配、故障排除及改进

亚超声遥控电路是中职电子电工专业的实训课题之一。其电路不仅实用性强,并且综合了降压、整流、滤波、声波换能器、选频放大、触发信号产生、双稳态电路及控制电路等诸多单元电路,适合实训教学。     

关于中职电子电工专业教学的创新策略分析

目前教育事业正处于蓬勃发展的状态,各个专业也都在急切的寻找创新思路,可以让学生们对专业知识有深入的了解。在中职院校当中,电子电工专业是教师和学生要创新和发展的学科,在目前社会上非常需要电子电工人才,为了能够保证社会的岗位需求,中职院校应该对此专业进行全方位的改革,使得电子电工专业教育可以满足社会所需。基于此本文从三个方面分析了中职电子电工专业教学的创新途径。以供相关人士参考。     

浅谈电子电工教学中激发学生兴趣和动力的有效政策

由于电子电工教学中所传的知识内容较深,学生在这方面的学习难度很大,进而影响了教学成绩的提高.因此,在电子电工知识教学中,如何培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲是电子电工专业教师必须要探讨的一个重要问题.本文结合实际的教学经验,浅谈电子电工教学中能够激发学生兴趣和动力的有效对策.     

电子电工教学中提高学生动手及实践能力的途径分析

随着科学技术和电子系统的迅速发展,电子电工教学也面临着改革,电子电工专业以培养实践能力强的高新技术型人才为目标的。通过对电子电工专业的现状进行研究,发现了学生的动手能力和实践能力普遍不高。为了提高学生的动手和实践能力,迎合社会的发展需求,对如何在教学中提高学生的动手和实践能力进行了分析。     

浅谈技工学校电子实训教学改革

为了实现能够培养出现代企业所需要的人才这个目标,一些技工学校对自身的教学课程,尤其是实习部分的安排设置做出了大的改变,本文主要针对技工学校的电子实训教学改革提出一些具体的改革措施.     

提高职业院校电子电工专业教学有效性的探索

本文围绕我国职业院校电子电工专业教学有效性的提高展开探索。首先从课程理论教学内容、实验教学两方面对我国现阶段职业院校电子电工专业教学中存在的问题进行了深刻的分析。最后在对以上问题分析的基础上,提出了提高我国职业院校电子电工专业教学有效性的具体策略即加强学生思想教育、优化课堂理论教学、创新实验教学。     

基于VMware的虚拟化技术在校园机房的应用研究

分析了技工类学校实训机房存在的问题,从实际出发,探索数字校园虚拟化中的虚拟存储技术在实训机房中的应用,以及在实训机房中使用虚拟化技术解决存在的问题,节省资源,减少不合理的浪费,提高工作效率和虚拟化技术在学校发展建设中发挥其积极作用.     

浅谈计算机课程实训环节

实训教学是培养计算机专业学生职业素质能力的重要形式,然而目前职业学校计算机专业实施实训教学存在着诸多困难与矛盾,探讨和分析这些问题,寻找解决问题的思路与方法,有利于职业学校专业教师行之有效地开展实训教学活动.     

浅谈中职学校电子专业电子实训

中职学校的实训课是提高学生学习兴趣的重要方式,也是让学生学好专业知识的重要途径,有利于学生就业。实训课是相对繁琐的课程,经过几年教学实践,得出以电子专业为例的实训课教学模式。     

浅谈技工院校计算机专业的教学方法

技工院校的教育是一个特殊的教育类型。技工院校计算机专业的学生在初中时就对学习毫无兴趣,基础差,缺乏自信心,甚至有的学生品质上也有问题,是初中或高中学校的问题生。老师只有从教学方法和技巧上适应当代社会对人才观的需求,才能培养出更多适应社会需要的合格的计算机技术人才,从而使技工院校的计算机专业的教育事业更加蓬勃发展。     

关于技工学校电子电工教学的创新思路研讨

随着社会的快速发展,社会技能人才的要求越来越严格,越来越高。电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。为了适应社会对电子电工专业型技能人才的要求,学校将对电子电工的教学进行创新,改变传统的教学模式。本文将根据技工学校电子电工教学的设置情况及教学现状,进行其创新思路的分析。     

应用Virtual Machine技术构建虚拟网络实训平台

针对目前技工院校计算机网络专业普遍存在的实训设备不足、理论教学和技能训练严重脱节的突出问题,提出了应用虚拟机技术,在现有机房设备设施的基础上,低成本构建虚拟计算机网络实训平台,以解决网络实验室建设中遇到的诸如资金投入大、更新快、技术性强等矛盾,达到与真实网络环境完全相同的实训效果,满足计算机网络专业网络实训教学的需求。     

《电子技术基础》模块化教学的探索

在技工学校的教育中,几年的课堂教育实践显示,用传统的理论教学方法在进行专业课的教学时,课堂效果欠佳。因为专业理论课对学生的基础知识要求更高,对于技工学校的学生来讲,有的学生曾经想努力学习,可是对于深奥的理论知识越听越糊涂,学习兴趣不高;有的学生干脆放弃,要想在很短的时间内提高学生的专业知识水平有一定的难度。     

技工学校计算机专业教学创新改革

随着计算机信息技术的发展和应用,几乎所有的行业都需要使用计算机,而计算机专业是培养专业的计算机信息技术人才的重要课程,是技工学校教育过程中的一门重要的学科,在技工学校计算机专业教学过程中,为了提高教学质量,在教学过程中可以结合现代教学理念和现代教学放,对计算机专业教学进行创新.本文对技工学校教育中计算机专业教育创新策略进行分析和探讨.     

高职院校计算机专业实训教学模式构建

高职计算机实训教学是培养和提高高职计算机专业学生实际操作技能和技术应用能力的基本途径。高职学校要把加强实践实训教学作为重点环节来建设,科学合理地构建计算机实训教学,以保证高等职业技术人才培养目标的实现。     

试论提高畜牧兽医专业课的教学效率

教师在向学生传授理论知识的过程当中,还要培养学生的实践操作能力。畜牧兽医专业是一个实践性较强的专业,对学生进行该专业的实训教学,可以很好地帮助学生掌握所学的理论知识,进而提高学生的综合能力,最终提高学校的教学质量。为了使实训教学可以很好地开展,就需要学校根据任务目标进行建设一定的实训基地。随着教育体制的改革,我国现代的教育模式正向着课程和信息技术相互融合的方向发展。由于每一个主页的授课内容,以及教学的目的不同,所以教师可以根据不同的专业进行多媒体教学方式选择。