注重应用能力培养,提高会计专业毕业生就业率

如何提高毕业生就业率是高校从事专业课教学的专业教研室应当认真思考的问题。文章介绍了会计教研室为培养学生应用能力,努力提高毕业生就业率,在对学生培养定位、应用能力培养、“双师型”教师队伍建设、毕业生实行“多证制”方面所进行的探索。     

以就业为导向的高职学生通用管理能力培养

目前,高职院校毕业生的就业形势一年比一年严峻,就业难的问题日益凸显。企业对人才的综合能力要求越来越高,高职院校也由关注毕业生就业率向关注就业质量转变。培养学生的通用管理能力,能够大大增强其就业竞争力,同时也为企业输送更优秀的人才,最终实现毕业生、高职院校、企业、社会等多方共赢。     

深化高等教育改革 为社会主义新农村建设服务

高等教育在建设社会主义新农村方面承担着责无旁贷、义不容辞的神圣使命和社会责任,关键是要打通毕业生通向农村的道路,这就需要高校在专业设置上增加和恢复原有的涉农专业,有针对性地培养农村建设所需要的人才;在招生政策上施行倾斜、优惠政策,引导高中毕业生报考涉农院校与专业;在应、往届高中毕业生中实行对口定向招生,培养留得住用得上的永久牌扎根型人才;提高去农村等艰苦地区高校毕业生的经济待遇,鼓励其到农村去就业创业;加强高校毕业生的思想教育,引导其到农村去建功立业,为新农村的全面小康社会建设做出自己的新贡献.     

推行高校毕业生就业率考核制度的代价与改革路径

对近年来为政府所忧虑和被媒体不断"放大"的高校毕业生就业难问题,以及在此背景下形成的高校毕业生就业率考核制度进行了反思,运用经济学分析方法,着重分析了我国推行高校毕业生就业率考核制度的代价,认为推行高校就业率考核制度的收益较低而代价很高,其负面政策效应已经对我国高等教育的健康发展构成了严重的影响,制度的调整或变革已成为客观要求.     

简论提高高职生就业率的主要途径

提高高职毕业生就业率的主要途径在于：根据社会需求,努力办出高职特色;提高学生综合素质,打造复合型人才;强化“订单式培养”,专业设置“前沿化”;整合资源,探索产学合作新途径;拓宽渠道,为高职生开辟市场和就业基地。     

简讯

黄河水院获得"全国高校毕业生就业工作50强"称号为落实党中央、国务院关于加强高校毕业生就业工作的重要指示,推广经验,促进高校提升毕业生就业水平,推动以就业和社会需求为导向的人才培养模式改革,开创高校毕业生就业工作新局面。教育部于2009年9月开始启动"全国毕业生就业典型经验高校"遴选表彰活动,每年遴选50所就业工作具有典型示范性的高质量、高就业率的高校,并授予"全国毕业生就业典型经验高校"荣誉称号,     

关于专科生就业工作的思考

面对专科生就业难的现实,我们通过正确的社会人才市场调查与预则,分析就业趋势,开拓、创新、务实的工作,使2001年我校应届毕业生就业率达到97％。通过此项工作的总结,我们逐渐摸索出提高专科生就业率及如何在校对其进行培养的途径。     

高职院校毕业生社会需求与培养质量审析--以X省Y高职院校为例

为了全面了解高职院校毕业生社会需求和人才培养质量,2015年X省Y高职院校与麦可思公司合作开展2014届毕业生社会需求与培养质量调查,调查内容涵盖6个体系18个方面,包含就业率、工作与专业满意度、核心课程评价等内容。通过调查发现X省Y高职院校以下三个方面的问题比较突出：就业率不高;就业质量不容乐观;实习实践环节欠缺。针对调查问题,从办学特色、专业建设、实践教学和师资建设等方面提出对策。     

大类招生背景下高校培养"双创"应用型人才的模式探究

教育从来都是社会发展的产物,同时也是促进社会进步发展的重要工具.在当前高校大类招生背景下,培养"双创"应用型人才不仅是社会经济发展的必然选择,也是缓解我国应用型人才供给侧结构性矛盾的必然路径,同时有利于促进高校人才培养目标的实现并提高学生的就业率以及就业质量.目前高校在培养"双创"应用型人才时,还存在诸多问题,为了推动大类招生背景下高校对"双创"应用型人才的培养,需要创新高校课程教育体系及教育理念,构建"校企协同育人"培养新模式,探索"互联网+教育"培养新模式,打造"双创"应用型人才培养实践平台.     

提升独立学院应届毕业生就业率对策研究

以独立学院毕业生就业率低的现实问题为突破口,详细分析独立学院毕业生就业率低的多方面原因,并把握其深层次原因,进而提出具有针对性和可操作性的提升独立学院毕业生就业率策略,为独立学院毕业生实现高质量就业提供参考和借鉴。     

提高高等职业技术院校毕业生就业率的理性思考与实践探索

为提高高等职业技术院校毕业生就业率,必须实现以“三个导向”为核心的根本转变,从专业开办、人才培养、就业指导等多个方面对进一步提高高等职业技术院校毕业生就业率进行理性思考,并在此基础上提出几点对策。     

金融危机背景下高职院校就业工作的着力点

面对国际金融危机引发的大学生更加严峻的就业形势,高职院校必须着力完善就业工作体制与机制,推进人才培养与就业工作的紧密结合,提高就业服务与指导的成效,以“非常决心、非常举措”促进毕业生充分就业。     

高校毕业生就业市场开拓策略分析

积极开拓高校毕业生就业市场是实现毕业生的就业率和就业质量,以及高校生存与发展的重要保障之一.运用市场营销理论,根据就业市场的特点提出积极开拓市场的策略,通过"走出去"和"引进来"两种方式积极开拓有形的市场.同时利用网络开拓无形市场,使有形与无形措施结合起来,提高毕业生就业率和就业质量.     

对高师院校非师范专业毕业生充分就业问题的思考

高等教育进入大众化教育阶段,大学毕业生就业难的问题日益凸现,特别是高师院校非师范专业毕业生的就业问题矛盾尤为突出,非师范专业毕业生就业率的高低已影响到高师院校的整体发展和稳定。本文分析了影响非师范专业毕业生就业难的三大因素,提出了实现高师院校非师范专业毕业生充分就业的6方面建议。     

浅析高职院校毕业生就业率及就业质量问题及对策

当前高职院校快速发展,毕业生就业工作存在一系列新问题,就业率面临挑战,毕业生就业质量问题突显.文章从高职院校完善就业指导和服务工作体系、探索就业工作模式、延伸就业指导内涵、提高学生就业素质、培养学生正确职业意识和良好职业道德等方面探讨高职院校提升就业率和就业质量的问题.     

就业协议≠劳动合同

许多大学生在就业时,往往把就业协议与劳动合同混淆,其实它们之间既有共同点,又有不同点.高校毕业生作为一个特殊群体,在过去"分配就业"传统机制的影响下,与用人单位签订就业协议,依据的是国家有关政策,但其形式并没有使毕业生与用人单位之间形成真正的劳动关系.而目前用人单位一般实行的是劳动合同制,这就要求毕业生到用人单位工作,必须以签订合同的形式来确立彼此之间的劳动关系.因此,高校毕业生在走出校门、步入社会就业的过程中,应经签订"就业协议书"和签订"劳动(所用)合同"两个过程.     

烹饪专业大学生就业问题研究

由于行业的特点和专业的特色，烹饪专业大学生就业具有明显优势，但是诸多主客观原因又使就业过程中毒现不少问题。烹饪高校应重视和研究学生就业问题，加强学科建设和教学改革，强化就业指导，为学生提供多方位的服务和帮助，努力提高大学生的就业率。     

多管齐下，促进高校毕业生充分就业

高校毕业生就业从学生讲关系到个人生计，从高校讲关系到高校的生存与发展，从国家和社会讲关系到社会稳定和全面建设小康社会宏伟目标的实现，其重要性不容置疑。应从多个方面进行努力，促进毕业生充分就业。     

浅析招生“并轨”下的毕业生就业形势

招生“并轨”制下,毕业生就业将走向劳动力市场进行公平竞争;收费改革调节热门学校和专业的拥挤情况,从而使毕业生走向与所学专业相对应的行业部门;国家通过实行奖学金和贷学金制度来调节毕业生流向。面对新的就业形势,必须转变思想,建立和完善毕业生就业市场。     

“用工荒”与“就业难”——物流人才供需错位现象分析

随着实体经济的复苏,一方面表现为＂用工荒＂,因物流业发展迅猛而使得企业急需各类人才;一方面又表现为＂就业难＂,因众多的人才一职难求,使得大批物流专业毕业生所面临的就业前景如履薄冰。＂十二五＂时期是我国经济结构调整和发展方式转变的关键时期,解决企业用工荒与大学生就业难这一矛盾迫在眉睫。