教育培训

【云南电网公司】5月4日,云南电网公司35岁以下年轻科级干部轮训班第一期开班。来自公司系统的50名年轻科级干部参加本期培训。轮训采取集中脱产培训．网络在线学习的方式开展。每期培训时间为5天。本次轮训的主要内容包括党性修养、管理者的工具课、目标管理与计划落实、行动学习、哈佛管理导师等。     

培训项目质量管理评价体系研究

根据河南省电力公司培训中心的培训特点,制定了一套科学可行的并且符合河南省电力公司培训中心实际的培训项目管理评价指标体系,对全省电力系统管理干部培训实现了教育培训质量管理模式的创新,为培训项目质量管理提供了理论依据.     

突出党校特色 提高干部培训实效

党校是党委直接领导下培训党员领导干部的学校,是党员领导干部培训的主渠道。本文循着以下思路探讨了做好干部教育培训工作的一些措施：按照党校教育规律和干部成长规律,突出党校教育特色,以培训需求为导向,以提高干部素质和能力为核心,因需施教,坚持教学改革,不断创新干部培训内容、培训模式、教学方式方法,加强学员管理,提高干部培训实效。     

教育培训

正【云南电网公司】5月4日,云南电网公司35岁以下年轻科级干部轮训班第一期开班。来自公司系统的50名年轻科级干部参加本期培训。轮训采取集中脱产培训、网络在线学习的方式开展。每期培训时间为5天。本次轮训的主要内容包括党性修养、管理者的工具课、目标管理与计划落实、行动学习、哈佛管理导师等。     

突出党校特色提高干部培训实效

党校是党委直接领导下培训党员领导干部的学校,是党员领导干部培训的主渠道.本文循着以下思路探讨了做好干部教育培训工作的一些措施:按照党校教育规律和干部成长规律,突出党校教育特色,以培训需求为导向,以提高干部素质和能力为核心,因需施教,坚持教学改革,不断创新干部培训内容、培训模式、教学方式方法,加强学员管理,提高干部培训实效.     

企业员工培训的有效管理与创新

培训是企业培养人才的一种重要手段。从培训管理过程需求分析、计划制定、组织实施和效果评估4个环节入手，论述了开展员工培训的有效管理；从培训理念、培训内容、培训方式、培训管理模式、培训管理思路、培训管理过程、培训考核等7个方面说明了只有不断创新培训内容、模式和方法，才能不断提升企业员工培训的吸引力与影响力；探讨了陕西省电力公司的培训管理与创新实践。     

实施个性培训的最佳手段——专题培训

岗位轮训显著提高了电网企业员工的整体素质,解决了知识与技能提高的共性问题,然而个性化的培训需求仍然旺盛,专题培训独有的特点成为满足个性培训需求的最佳手段。     

干部培训体系建设探索与实践

正"十二五"期间,广东电网有限责任公司围绕战略发展需要,结合个人成长需求,分层分类开展了大规模干部培训,有效提升了干部队伍的履职能力和持续发展能力。但随着改革发展的深入,广东电网有限责任(以下简称"广州电网公司)公司对干部培训工作提出了更高要求。通过对标学习,广东电网公司也发现,干部培训工作的体系化运作水平还亟需提高。干部培训体系建设思路广东电网公司基于"服务公司战略、服务人才发展"的目标,根     

“一导四化”行动学习在科级干部培养中的实践应用

正“心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。”国网冀北唐山供电公司(以下简称“公司”)认识到传统培训的弊端,主动适应新形势下组织学习方式的变化,多年来不断研究与探索以“行动学习”为核心、引导学以致用的人才培养模式,并将其应用于“2017年科级干部管理能力提升”项目中,实现了培训与实践的有机融合、思维与行为的互进提升。以问题解决为导向构建行动学习模式“十三五”以来,随着国家电     

现场培训（TWI）项目精益化管理

现场培训（TwI，Training Within Industry）项目在电力企业培训中有着悠久的历史，但如何实现TWI项目精益化管理，并发挥其有效的作用，至今仍是许多企业深入探讨的课题。随着“三集五大”体系全面建设工作的推进，企业对高素质专业人才的需求更加迫切，尤其对技能人才的技术水平提出了更高要求。笔者在TWI项目精益化管理方面，进行了积极有效的探索和实践，通过对TWI项目开展需求分析建构VISA目标、组织关联培训效果的方案策划、做好现场三个“J”培训以及培训结束后开展柯式三级评估与总结等重点环节进行全面管理，形成了一套基于培训质量提升的TWI项目精益化管理模式，在生产技能人才培训中推广应用，达到了提高人才队伍素质的目的。     

弗布克企业培训精细化管理系列:培训管理文书与方案精细化设计

该书采用培训管理"文书+方案"的结构模式,对企业培训管理业务的培训需求调研管理、培训计划编制、课程开发管理、培训项目实施、培训运营管理、培训外包管理、培训效果评估管理、培训成果转化管理、培训档案管理、培训费用管理、E-Learning运营管理等11项事项进行规范,明确了这些工作事项的实用文书与方案,方便培训管理人员     

学生干部管理与培养实证研究

为探索学生干部管理与培养方案的有效性,对400名大学生学生干部进行了前后两个月的培训,采用问卷调查实施了前测与后测。结果表明:学生干部认为自己的抗挫折能力、创新能力有了明显的提高;学生干部对物质、金钱的奖励期望降低,而是更看重实践能力的锻炼;学生干部的综合能力得到了显著提高,这充分说明学生干部管理与培养切实有效。     

电力生产跟随诊断式新型综合培训模式研究

介绍了一种职业教育的新型模式——"跟随诊断式"职工培训模式,其是对传统的职业教育培训的改革。要求培训专家具有丰富的管理、工程技术和操作技能知识,走进生产现场一线进行培训,经认真诊断,发现企业在管理模式、生产工艺流程和人力资源等方面存在的差距,并查找产生差距的原因、确定培训的需求,以制定"对症"的培训方案,开展有针对性的培训,切实提高企业的核心竞争力。     

普通高校科级干部选拔与任用工作探索

科级干部在普通高校行政工作中占有重要地位,重视科级干部队伍建设与管理,探索高校科级干部选拔与任用的长效机制,是干部队伍实现可持续化发展的基础。     

国家电网公司干部管理信息系统二期建设方案

为了进一步提升干部管理信息化水平,加强国家电网公司干部管控力度,国家电网公司启动了干部管理信息系统二期建设工作。干部管理信息系统二期建设方案为其纲领性文件,指引整个干部管理信息系统二期建设的方向。文章介绍了干部管理信息系统二期建设方案的总体架构、部署方案、应用方案及与其他业务系统集成方案。从系统在国家电网公司各系统单位应用的情况看,验证了干部管理系统二期建设方案的合理性。     

培训项目效果评估研究

培训项目效果评估是一个运用科学的理论、方法和程序,从培训结果中收集数据,并将其与整个组织的需求和目标联系起来,对培训效能的发挥程度或培训目标的实现程度进行分析,比较和判断,以确定培训项目的价值和质量的过程,其实质是对培训信息进行效益评价的过程.培训效果评估目的是系统地考核培训活动是否达到了预期的效果,评估的结果可为今后的培训项目提供参考.本文从培训项目效果评估的理论依据、影响培训项目效果的因素、设计培训项目效果评估方案和实施培训项目效果评估等方面进行了研究,阐述了培训项目效果评估是培训活动长期有效开展的重要保证措施,遵循良好的评估流程是有效进行培训项目效果评估的重要保证.     

国家电网公司干部管理信息系统一期建设方案

为了全面提升干部管理信息化水平,加强国家电网公司干部管控力度,国家电网公司启动了干部管理信息系统一期建设工作。干部管理信息系统一期建设方案为其纲领性文件,指引着整个干部管理信息系统一期建设的方向。文章介绍了干部管理信息系统一期建设方案的总体架构、部署方案、应用方案及与其他业务系统集成方案。从系统在国家电网公司总部及推广单位应用效果,证明了干部管理信息系统一期建设方案的合理性。     

中电联公布2007年行业服务性培训项目计划

为不断提高专业技术人才队伍素质，更好地为电力企业提供培训服务，中国电力企业联合会制定并公布了《2007年中电联开展的行业服务性培训项目计划》（以下简称“培训计划”）。“培训计划”分为三类。第一类是岗位培训和资格认证培训，其中，岗位培训按照已经颁布或2007年内即将颁布的电力行业相关岗位规范及其管理办法实施；     

调控中心监控员培训的探索与实践

介绍了福建电网"调控一体"运行管理模式的优势,分析了该模式下地调监控员的培训需求和培训现状,并探讨监控员脱产培训的培训方案,包括培训目标、培训课程的设计、培训工具和方法的使用以及培训评估的开展。最后,根据福建电力有限公司培训中心开展的监控员培训的实践,对下一步的培训提出展望。     

培训项目专业化管理探析

随着电网的快速发展,急需一支高素质的人才队伍,这就对培训工作的开展提出了更高要求,为保证培训项目取得预期效果,培养和输送适应公司和电网发展的高素质人才,培训项目专业化管理体系的建立也迫在眉睫。培训管理是贯穿于整个培训体系、确保培训项目顺利完成、达到预期效果的重要因素。只有坚持培训项目专业化管理才能保证培训过程的规范性、有始眭和持续改进,同时培训项目专业化管理体系的建立具有广泛适用性,将会造就高效率和高品质的培训精品。