科学研究是办好一流高校的必要条件

对高校科研必要性的争论,由来已久,强调中国的大学水平低,不可能办成两个中心,甚至把科研与教学对立起来,长期影响着一些重点大学科研和教学的水平。实际上,高校办成两个中心,科研是必要的一个中心,是符合“办一流高校”的奋斗目标的,因为它符合高等教育历史发展...     

高教研究论文中若干问题浅析

高教研究刊物是高教研究工作者教学和研究成果的物质载体,也是反映高校教育改革、教学和科研水平及成果的窗口。高教研究论文必须以一定的学术研究水平和扎扎实实的研究工作和教学实践为基础,要求论文有一定的理论深度,并用准确流畅的语言表达出来。笔者在阅读了多种高教研究期刊的文章后,发现以下一些问题。一、选材的问题撰写高教研究论文的作者大多是工作数年、数十年的教育工作者或在校学生。他们中有一部分人对高教研究工作颇感兴趣,在这方面作了很多深入细致的工作.取得了一定的成果。由于他们有较为丰富的教     

坚持教学与科研相结合不断提高专业课教学水平的探索与实践

坚持教学与科研相结合不断提高专业课教学水平的探索与实践哈尔滨科技大学李大勇教学为高校工作之本，教好书是每一位教师义不容辞的责任。笔者在高校铸造专业从教十余年，就专业课教师如何结合教学内容开展科研工作作过一些探索与实践，现小结一二，谨与同行共商讨。１结...     

苏联大学生科研的组织与管理

在苏联,大学生科研活动已经成为高校科研的有机组成部分。苏联政府和高等学校对大学生科研活动十分重视,采取了切实措施,促进了学生科研的发展,发挥了科学研究在创造性人才培养中的重要作用。他们在组织大学生科研活动中创造了一些行之有效的方法,积累了可贵的经验。 1.苏联政府重视高校学生科研的发展。苏联发展高校科研早已闻名于世。1964年2月20日,苏共中央和苏联部长会议联合     

高校科研质量管理中的价值诉求及实现

当前高校科研质量管理中存在一些制度性障碍影响着高校科研功能的充分发挥。加强高校科研质量管理首先应当明确其价值取向。高校科研活动涉及多个利益主体,其质量管理应努力实现多主体利益平衡。一是要促进教师个人发展,满足个体利益;二是要提升学科水平,彰显集体利益;三是要服务经济社会发展,实现公共利益。实现上述价值诉求应建立多元化的合理的、合目的性的质量标准,确立准确的科研目标定位,提供充分保障的科研条件,加强科研活动的组织协调,强化科研结果质量的监督与控制。     

青年教师在教学实践中成长的管见

近十年来,随着教育事业的迅速发展,高校师资队伍中青年教师的比例有了较大幅度的增长,出现了老、少两极分化的现象。一批是具有几十年教学和科研经验的老教师,他们大都在55岁左右,按照现时的退休制度,很快就要退休了,另一批是青年教师,他们思想活跃,精力充沛,有较新的知识结构,但缺少教学和科研经验;而年富力强的中年教师所占比例极小,中间出现了一个断层。例如,我校高等数学教研室24人中,老教师8人,中年教师3人,青年教师13人。可见,青年教师的培养工作必须提到重要的位置上来。这里我结合自己的体会,仅就青年教师如何在教学实践中培养提高     

教育经费结构对高校教育科研质量的影响

本文考察了教育经费结构对高校教育与科研质量的影响。结果表明，高校的经费收入越多其教育质量与科研水平越高。高校经费中财政预算拨款、校办产业等收入、社会捐集资收入以及除学费之外的其他收入所占的比例越高。高校的研究生教育质量与科研水平则越高。不同类型的高校为提高教育与科研水平采用了不同的财政策略。     

高校实验技术队伍的建设和培养

高校实验技术队伍的建设和培养中南工业大学段长虹高校实验技术人员是教学、科研工作的一支重要力量，他们长期处在教学和科研工作的第一线，从事实验教学。实验室管理、仪器设备的维护维修、安装调试、技术测试和数据处理等工作。在科学技术飞速发展的今天，学科越来越呈...     

浅谈科研体制改革

科研体制改革是信息经济时代的主旋律，是每一个欲立于市场浪尖企业所共同面临的问题，它需要我们认真思索、探讨、研究，制定出适合本企业特点的科学的科研体制管理办法，以保障本企业科研工作的顺利开展，并取得真正的实效。     

思维方式决定企业成败——竹竿论

我国古代寓言讲:一个人拿着竹竿过城门,横着拿,竹竿比城门宽;竖着拿,竹竿比城门高,比划半天都过不去.这时一个老头说,你把竹竿顺过来不就拿过去了吗?他们两人拿竹竿过城门的区别在哪呢?横着拿,要过,竹竿每一个部分一齐过,要不过,每一部分都不过.     

论地质科研中的不良倾向与科研水平

建国以来,我国广大地质科研工作者发扬“刻苦、求实、进取”的革命精神,积极投入到野外地质调研和室内综合实验研究的第一线工作中,使我国地质事业取得了长足的进展和举世瞩目的成绩。一系列新理论新学说的创立和发展使全世界的地质同仁广为关注,推动了国内乃至世界范围内地质事业的发展。然而,近十几年来,科研水平呈下降趋势,在地质科研工作中出现了一些不良倾向。实践证明,科研工作方法和科研管理的改革势在必行。笔者根据十几年来在科研工作中的切身经历和所见所闻撰成此文,以与广大读者共商提高科研水平之策。     

论高校图书采访员的知识和智能结构

(一) 首先,本文得为图书采访员“正名”。藏书建设人员应该被称为图书采访员,而不是采购员。因为“采访”这个词能全面揭示藏书建设的特点:采——通过各种渠道广泛搜集;访——进行广泛而系统的调查研究。而采购员的称呼容易和一般物资采购员混同。教育部颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科研工作的重要组成部分。”这就肯定了高校图书馆的重要性质和图书馆在高校的地位、作用。藏书     

论高校图书馆工作规范化

一、高校图书馆的职能任务和特点高等学校图书馆是高校的文献情报中心,是为教学、科研和开发服务的学术性机构,是高校办学条件的三大支柱之一。因此,建设一个馆藏丰富而具有特色、信息畅通、传递迅速、服务热情、借阅方便的现代化开放式图书馆,是高校上水平、创一流的基础,也是当前图书馆改革的奋斗目标。高校图书馆的职能包括教育职能、情报职能。教育职能就是把德育放在首位,德、智体全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才和接班人。情报职能包括情报教育和信息开发服务。根据一个中心(文献情报中心)、两个职能(教育职能、情报职能)、三方面服务(教学、科研、开发服务)的特征,高校图     

高等学校科研成本与教育成本关系的深入探讨

文章通过对研究生和本科生教育过程的深入分析并参考会计学准则，提出在计量高等学校生均教育成本过程中将科研成本的一部分计入教育成本会导致重复记录；研究生教育过程中教师与研究生的关系类似学徒制中的师徒关系，同时他们也是共同探索未知世界的“伙伴”，教育过程中传递的是不同于有形知识的缄默知识。因此，将科研成本只作为科研成本而不转移计入教育成本，将研究生成长的教育效果作为科研活动外部收益，是合理解决方法。     

一种计算裂纹扩展的表达式

正确的描述在疲劳载荷下或静载荷下,裂纹的扩展规律,对于估算构件的使用寿命和裂纹扩展量是非常重要的。有关疲劳裂纹扩展速率的研究工作很多,Hoeppner和Krupp曾列举了33种阐述裂纹扩展速率的公式。这些公式基本上是由两部分组成的:一部分是与材料所受的应力或应力强度因子有关;另一部分是由实验确定的材料常数。每个公式都有其一定的使用条件和范围,如室温、中速率扩展区、循环特征为零等等。少数的也考虑了循环特征的影响,并且应用范围较广泛一些。     

支承切管法

在布哈姆切管机上,刀具经过研磨使之适应管子的外径和内径,对于内外直径都只有几分之一毫米的间隙。如图1所示,管内的工具(即冲头)和管外的工具(即模子)均由两部分组成。一部分是可移动的,另一部分是固定     

我国科研体制亟待改革 三大核心问题需要明确

我国的科技体制改革到今天，应该说取得了相当的成绩，在包括航天在内的一些领域，我国的科研水平已经到达或者接近于世界水平。     

AN EXPRESSION FOR CALCULATING CRACK EXTENSION

<正> 正确的描述在疲劳载荷下或静载荷下,裂纹的扩展规律,对于估算构件的使用寿命和裂纹扩展量是非常重要的。有关疲劳裂纹扩展速率的研究工作很多,Hoeppner和Krupp曾列举了33种阐述裂纹扩展速率的公式。这些公式基本上是由两部分组成的:一部分是与材料所受的应力或应力强度因子有关;另一部分是由实验确定的材料常数。每个公式都有其一定的使用条件和范围,如室温、中速率扩展区、循环特征为零等等。少数的也考虑了循环特征的影响,并且应用范围较广泛一些。     

大学老师,你为什么还不下岗?

"大学教师,你为什么还不下岗"之问,触及的是目前中国高等教育存在的一个普遍问题:对教学的忽视。上好课,应该是一个老师的本分。如何上好课,既需要科研的支撑,又需要对待教学的积极的态度和必要的上课方法和技巧。而一些人喜欢把教学与科研对立起来,其实教学与科研并不矛盾。科研的过程,就是一个读书、思考的过程,他本身就是教好书的有力保障。只是,现在中国大学流行的教学与科研都记"工分"的制度,客观上助长了只看数量不问质量的取向。当大学老师无心于将当好"老师"放在第一位,中国大学的教学质量也就堪忧了。     

论高等学校的编制定员

编制定员,是劳动、人事、工资管理的基础工作,也是一项科学的管理方法。高等学校的编制定员工作,是教育管理的重要内容,关系到教职工队伍的建设和教学、科研水平的提高,关系到高等教育事业的发展。