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1.
略谈大学生体育课兴趣的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
陆静 《成都纺织高等专科学校学报》2002,19(4):33-33,48
从思想教育、学习动机、教学手段、教学形式、教师素质方面分析了运动兴趣对大学生的影响,认为培养大学生对体育课的兴趣是体育教学的重要任务和要求。 相似文献
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何利军 《安徽电子信息职业技术学院学报》2013,(1):59-63
体育课是实现体育教育目标的主要途径。本人在多年的体育课教学中发现,要提高中职学生对体育课的兴趣,应从选择适当的教学内容、符合中职学生身心发展的组织教法、提供较完善的场馆器材设备、注重体育教师在中职学生心目中的形象及处理好师生关系五方面着手。笔者根据多年从事体育教育教学管理的心得,对提高中职学生体育课兴趣的途径和方法作进一步的探讨。 相似文献
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张慧娟 《苏州丝绸工学院学报》1998,18(4):161-161,150
本文是作者几年来教学实践的一些体会,认为激发和培养学生的学习兴趣,生动教学课堂,灵活运用多种教学方法,是提高教学质量的有效手段。 相似文献
4.
巢雨苍 《常州信息职业技术学院学报》2003,2(1):76-77,63
在《工程制图》教学过程中 ,运用一些贴近生活的例子、轻松形象的解说和易学易懂的方法 ,可使课堂教学更加生动、活泼 ,更好地在教学中体现出以教师为主导 ,以学生为主体的原则 ,提高制图教学质量 相似文献
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论述了如何通过开展生物游艺活动、生物摄影讲座与实践、植物蜡叶标本的制作来培养学生学习生物的兴趣;利用科技夏令营活动,培养学生学习兴趣并提高学生动手能力。课外活动不仅培养学生学习生物的兴趣,而且培养学生的分析思维能力和创新发明能力。 相似文献
6.
李新生 《湖南纺织高等专科学校学报》2010,(3):124-126
长期以来学生喜欢运动但不喜欢体育课,该现象严重影响着体育教学的质量。基于多年教学经验,从关注学生个性发展、启发和调动学生求知欲以及利用情感教育和优化教学情境等方面,阐述了培养和激发学生学习兴趣对提高体育教学质量的重要性。 相似文献
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8.
孙文琦 《河南机电高等专科学校学报》2000,8(1):110-112
在转变高校学生体育观念,培养他们自觉地体育行为的基础上,研究如何提高高校体育课教学质量。在体育课教学中,要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。创造良好的课内环境和课外条件,使学生的体育观念加以更新,使其充分认识到身心发展的需要与社会发展的需要,从而培养成自觉的体育行为,提高体育教学质量。 相似文献
9.
为了提高学生学习微波技术与天线课程的兴趣,结合微波技术与天线课程的特点和多年教学实践,提出了创设学习情境、运用多媒体技术、设问教学、融洽师生关系等四种方法.教学实践证明,这些方法对提高微波技术与天线课程教学质量和推进素质教育有很好的促进作用. 相似文献
10.
体育课质量的评定方法和指标 总被引:1,自引:0,他引:1
宾苑成 《桂林电子工业学院学报》2005,25(4):105-108
学校体育课堂教学质量的评价包括教学准备、教学过程、教学效果等方面,教师如何正确地组织和引导学生完成每一次教学任务,及时解决课堂中出现的种种问题,是评定体育课质量的方法之一。作者采用教育评价的理论与方法,结合问卷调查,对怎样评定体育教师上课质量作探讨,设计了相关的方法和指标,制定出体育课堂教学质量评价表,使体育教学过程与效果的评价趋于量化、科学化,为不断提高教学质量,促进教学改革,提供理论依据。 相似文献
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郭豫新 《黄河水利职业技术学院学报》2001,13(4):51-52
针对大学体育的特点 ,对终身体育思想的形成和发展 ,终身体育与大学体育的关系进行了论述 ,阐明了大学体育改革应以终身体育为指导思想的观点。 相似文献
13.
体育教学中的心理健康教育探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
郤文忠 《安徽冶金科技职业学院学报》2009,19(1):63-65
从体育教学角度对学生心理健康教育提出新的模式构想。认为体育实践从功能和实践组织形式、内容、手段的筛选上,可以保障心理健康教育的有效进行,有助于学生健康心理的养成,并强调了在集体主义文化背景下培养学生健康心理的重要性。 相似文献
14.
根据21世纪人才结构和高校体育素质理论,分析女大学生身心特点,通过对常州市普通高校的女大学生体育课教学进行小群体学习法的实践,探索一条符合时代要求的组织教学方式,以达到提高女大学生综合体育素质的目的。 相似文献
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付劼 《武汉冶金管理干部学院学报》2008,18(3)
舞蹈教育是艺术教育的一个重要组成部分,对学生的人格成长、情感陶冶、智能提高都具有积极影响。提升舞蹈教学艺术感染力必须努力提高舞蹈教学过程中受众兴趣、审美引导以及创新精神与创新能力的培养。 相似文献
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刘玉芬 《辽东学院学报(自然科学版)》2003,10(1):57-57,54
以教学实例,谈在体育教学中,正确地引进优美的音乐,不仅能激发学生的情趣,活跃课堂气氛、振奋精神,更主要的是提高练习效果,同时音乐还有利于稳定情绪、消除疲劳、恢复体力,有利于体育教学的基本任务的完成。 相似文献
18.
加强大学生的终身体育意识,首先要培养大学生对体育参与的积极性,感受到运动带来的乐趣和满足,加强大学生的自我锻炼能力,形成终身锻炼的意识和习惯。其次大学体育教师的自身素质要不断提高,教学方法要不断创新,在潜移默化中促进学生终身体育意识的形成。 相似文献
19.
高校体育改革必须与素质教育相适应 总被引:3,自引:1,他引:3
黄世华 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2005,19(3):127-129
分析了高校体育改革中素质教育的特征;提出了高校体育教学改革密切结合素质教育的思路以及提出了高校体育对当代大学生的基本要求. 相似文献
20.
丁乃旭 《上海电力学院学报》2001,17(4):85-88
对高校体育教学与素质教育的关系、体育教学如何促进素质教育,以及如何进一步具体实施素质教育等问题作了探讨。并提出了建立科学的评价体系,对学生的体育成绩进行综合评价的设想。 相似文献