计算机学科发展趋势及其对计算机教育的影响

0引言近年来,以移动互联网、物联网、云计算、大数据、人工智能及区块链为代表的新一代信息技术快速发展,应用日益普及,已成为推动社会和经济发展的原动力。在国家战略层面,国务院先后发布了《“互联网+”行动计划》《促进大数据发展行动纲要》《“新一代人工智能”发展规划》等面向新兴信息技术领域的纲领性政策文件。     

计算机学科创新技术教育教学改革研究

随着人工智能、大数据等技术的发展,高校计算机学科创新技术教育教学改革势在必行。从学科建设、教师队伍建设、创新人才培养体系建设、人才培养服务于社会建设等出发,着眼区域的信息化、智能化产业的发展,并服务于地区的经济建设和教育事业。计算机学科创新改革能为地区的高新技术行业注入创新的正能量,能够促使地区的创新教育蓬勃发展。     

计算机辅助设计学科的建设与发展——北京理工大学计算机辅助设计学科创始人刘明业

刘明业教授是北京理工大学计算机辅助设计学科的创始人,也是最早参与我国计算机辅助设计人才培养和科研工作的重要人物之一。为了让更多人了解刘明业教授在该领域的经历,慈林林、王志英两位教授特别撰文,并沿着学科发展的脉络,为我们讲述刘明业教授在计算机辅助设计方面所作出的贡献。     

关于计算机学科学生通识教育的思考

通识教育是大学人才培养的重要途径之一,本文通过剖析复旦大学的通识教育改革,并结合软件学院针对复旦学院新生开展通识教育的多项举措,说明如何利用良好的大学氛围,推进计算机学科的通识教育,以实现全面育人的培养目标。     

计算机学科教师实践能力发展探究

本文根据计算机学科的特点以及培养应用型人才对专业教师工程实践能力的要求,阐述了新形势下提高教师工程实践能力的意义。在分析了计算机专业教师在实践能力方面的现状和问题之后,文章依据系统思考模式的思想,提出发展和提高专业教师实践动手能力的途径和措施,比如改善教师的组成结构、减少不必要的评比与考核等。这些改革的目标是建设一支既具有较高文化素质、业务技能素质,又具有较强动手实践能力的专业教师队伍。     

我国计算机学科相关技术的发展路径分析

在我国经济飞速发展的当代,对于计算机与技术的需求量已变得越来越大,人们对于其的重视程度也越来越高,而它无疑也是高科技的文化产业链条的重要组成部分之一,为人类的文明与进步做出了许多突出贡献.在当下,国家之间的竞争也逐渐递增,而计算机技术无疑是竞争的重要手段之一,所以每个国家对于它的重视程度可见一班,计算机也是各国展示国力的重要途径.而基于这种我国发展现状,展开对计算机发展的趋势的探讨与解析有利于我们对历史的深度追溯与对现状的剖析,与对未来的展望,推动计算机技术更快更好的向前发展,服务于人类,促进社会的和谐与稳定.     

一流计算机学科必须是一流本科教育

<正>1一流计算机学科建设热浪中的本科教育现状大学本科教育具有不可替代的地位,是高等学校有别于其他社会研究机构的特质。注重一流计算机专业本科教育,是一流计算机学科建设的首要任务,只有不断提高本科人才培养质量,才能为培育拔尖创新人才奠定基础。然而目前的现状却事与愿违,在几乎所有的研究型大学,无论是领导重视程度、教师投入精力,还是晋升评价标准、经费投入力度,一流计算机本科教育并没有完全真正落实。主要表现如下:     

以软件工程人才培养模式促进计算机学科教育

<正>1995年之后,我国计算机专业教育进入高速发展时期,在普通高校的644所本科学校中,有505所开设"计算机科学与技术"专业,2004年时共有本科在校生近30万,计算机专业已成为我国办学规模最大的专业,然而同时也带来了特色不明显、教学质量有待提高、学生实践能力弱、不能适应企业和社会需求等问题。     

教育信息技术对教师学科教学能力发展的促进

教师专业发展是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,教师专业发展包含很多内容,其中教师学科教学能力尤为重要,在职教师工作任务较重,难以脱产培训,可以借助教育信息技术手段来解决相问题。学科教学能力是实践性较强的能力,可以借助共享的优秀课例视频来培养教师的教学活动设计能力,通过教师个人空间自我授课课例的回放和反思提高教育活动实施能力,利用信息技术手段的支持还可以提高教育评价能力,中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施,将使教师信息技术能力得到提高,从而促进教师学科教学能力发展。     

美国小型研究型大学的计算机学科发展启示

我国大多数重点大学的计算机学科资源相对紧缺,发展还较为缓慢,与国际知名大学差距明显。本文以美国佛蒙特大学计算机系为例,介绍美国高校如何在有限资源内合理安排教学及学术资源,以获得人才培养和学术研究的显著成果。     

计算机学科本科教学规划的重构与发展

国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。并在有关文件中进一步指出,本科教育是高等教育的主体和基础,而学科的发展与改革构成了蓝图实现的重要内容,也是提升主体和夯实基础的重要保证。计算机本科教学规划的改革、重构和制订无疑是实现整体蓝图架构中的重要部分。一、对传统教学规划体制、体系的反思各个学科的发展有其自身的规律和特点,但是受过去计划经济体制的影响,高校计算机学科同其他学科一样,存在诸多不能适应科学技术发展,不能适应市场经济的问题。主要表现在以下几个方面:(1) 统一的学…     

计算机网络革命对科学发展的影响

计算机网络革命对科学发展的影响威廉·布罗德（美）一种可能大大推动科学向前发展的催化剂正在悄悄地进入科学界，有可能加速新的发明和发现。正如在其他许多领域一样．计算机网络正在科学方面发挥革命性的影响。计算机使全球研究人员结成新的亲密关系．以从事科研工作的...     

论计算机科学的学科性质--对大学生计算机学科学习的要求

作为一门大学的学科,计算机科学的性质还在被有关人员所争论。尽管学科很难去定义,很难说学科是严密的还是松散的或者是纯理论的还是应用的,但是根据学生可能需要学习的内容会得到一些启发。计算机科学家趋向于认为该学科是严密的学科,但在是应用学科还是纯理论学科上存在很大分歧。文章对计算机科学进行了分析,提出了一些不同的观点的理由,并指出大学生学习这门学科的要求。     

对国内高校计算机学科办学体制的思索

目前,国内高校计算机学科办学体制有多种形式,采用何种办学体制和培养机制,对人才培养和学科的发展非常重要,这是一个值得认真思索的问题。计算机学科专业设置及办学实体的演变20世纪60～70年代,计算机已发展成为一门重要学科,国内一些重要高校逐渐开设计算机专业。早期本科专业主要包括计算机软件、计算机系统结构、计算机及应用等专业,研究生专业则设定为五个二级学科:计算机软件、计算机理论、计算机系统结构、计算机接口与外设、计算机应用。20世纪90年代提出“宽口径”人才培养思路,国内的专业设置有了重大改革。计算机本科专业合并为…     

从影响因子看《计算机教育》杂志的发展

从2008年1月起,《计算机教育》杂志新开设了“报刊引证报告”栏目,为此,我们收集和整理一些相关的知识信息供读者参考,并试图通过影响因子数据向读者报告《计算机教育》杂志的发展步伐。     

计算机信息技术应用对物流管理体系发展的影响

物流管理是一项复杂的工程系统,物流信息技术是现代信息在物流各个作业环节中的应用。物流的发展要实现存储自动化、条码化及管理计算机化。计算机网络为物流网络化提供了良好的基础平台,是物流信息化的必然趋势,也是促进中国经济发展不可或缺的重要因素。     

大数据时代MOOC对计算机专业教育的影响

信息社会产生的海量数据让人类社会迈入大数据时代,MOOC则是大数据时代在教育领域引发的信息化革命新浪潮。从分析大数据的特征入手,剖析了MOOC对教育和教学的深刻影响。从计算机专业的理论和实践教学出发,阐述了MOOC给计算机专业教育带来的变化和影响。以期能对广大计算机专业教育工作者有所启迪。     

计算机网络技术发展对互联网新媒体的影响

本文详细介绍了计算机网络技术对互联网新媒体的影响，从而给社会经济，人们生活等各方面带来的巨大改变。     

中国高等学校智能建筑学科教育的发展状况

自20世纪90年代中叶以来,中国许多高等学校相关专业相继涉足智能建筑学科领域教学内容和课程体系的改革与实践,在智能建筑领域相关专业的专业建设、教学内容和课程体系改革与实践、教材建设等方面进行了卓有成效的工作。以下介绍中国高等学校智能建筑学科教育的发展历史和状况,并对中国高等学校建立交叉学科专业,探索人才培养模式多样化的新机制进行探讨。