职业院校汽修专业教学改革初探

深化汽修专业课程建设。培养汽修专业高技术应用型人才是职业院校教育的必然要求。本文通过分析汽修专业课的教学要求,提出了汽修专业教学改革的方法,探讨创建适用于职业院校学生的教学新模式。     

我校数控技术专业建设的改革

加入世贸组织后,随着国内企业对国际先进技术的接受及制造业市场的急剧变化,对数控技术专业的人才需求量不断增大,而高职院校普遍存在教学与实践生产严重脱节的现象,致使数控人才缺乏。针对这一现象,我校积极进行了数控技术专业建设的改革,立足于从根本上加强数控专业学生理论与实践的结合,培养受企业欢迎的合格人才。     

浅谈汽修专业的实习教学

随着汽车工业的飞速发展,社会上对高素质汽车维修人才的需求量越来越大,这就给汽修专业的教学提出了更高的要求。如何组织好汽修实习课教学,实现理论与实践相结合,使学生尽快掌握维修技能。     

如何做好汽修专业技能指导教师

在目前的汽车维修专业教学工作中,教材内容和实际需要差距很大,教材严重滞后、知识面窄、重机轻电、重理论轻实践,这也就造成了许多汽修专业教学的片面性。作为一名汽修专业技能指导老师,在教学的过程中除了必备应有的基础知识外,更是要具备丰富的实践操作技术,从而为学生实践做出科学的指导。本文就职业教学工作中汽修实训要点分析,提出了有关完善措施,旨在为社会培养汽修专业技能型人才。     

浅谈项目教学法在汽车维修专业教学中的应用

目前,我国的汽车工业迅速发展,人均有车率不断增加的同时,所需的维修人才也随之增加,对汽车维修技术人员提出了更高要求。为满足目前国内汽车行业对从业人员的要求,在汽车维修专业教学中,教师创设项目活动情境,学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,不仅能够增强学生的知识和技能,而且能提高分析和解决问题的能力,从而培养出适合市场需要的、有责任感的汽修专业技能人才,实现人才培养与企业需求的有机对接。     

包装工程专业综合改革研究与实践

包装工程专业综合改革是教育部本科质量工程的重要内容,是包装工程创新人才、卓越人才培养的坚实保障。本文探索了包装工程专业在教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、强化实践教学、教学管理等方面的教学改革以及取得的教学效果,可为兄弟院校相关专业建设提供借鉴和参考。     

完善包装工程专业实践教学体系的改革和实践

本文简述了我校包装工程专业传统实践教学体系的不足,因此针对包装工业专业的学科特点和行业需求的变化,对目前传统实践教学模式的实验室建设、课程设计及毕业设计、生产实习和教材建设等方面进行了改革和实践,建立以专业培养目标和能力培养为主线,以面向真实工程环境,以提高学生的工程实践能力,增强学生的就业竞争力为主要特色的实践教学体系,以适应应用型人才的培养需要。     

基于卓越工程师培养的包装工程专业实践教学的探讨

工程实践教学是高校培养合格工程技术人才的重要教学环节。为了达到卓越工程师培养的目标,针对我校包装工程专业校外实习,积极探索和尝试新的实习教学组织模式,为新形势下保证工程实践教学质量和效果提供新思路。     

地方农业院校特色专业建设的探索与实践——以我校草业科学专业为例

从特色专业建设的必要性、我校开展特色专业建设的情况及草业科学专业开展特色专业建设的实践与探索中,探讨高校如何进行专业建设,并通过草业科学专业进行特色专业建设的实践,为相近专业建设起到示范作用。     

汽车运用与维修专业模块化技能教学的探讨

汽车运用与维修专业是培养高级汽修技术人员的一项课程,随着人们生活水平的提高,人们对汽车的购买力也逐年上升,因此,市场对高级汽修技术人员的需求也越来越高。文章通过论述汽车运用与维修专业课的传统教学模式的问题,对实施模块化技能教学的重要性及其具体教学模式进行了探讨。     

关于建环专业校企合作培养毕业设计模式的探讨

毕业设计是实现高等学校人才培养目标的重要教学环节,是本科教学水平评估中衡量学校教学水平的重要指标。在高等教育由精英化向大众化转变的今天,如何保障毕业设计质量已经是摆在相关人员面前的一个重要课题。笔者就我校建筑环境与设备工程专业（简称建环专业）积极提倡校企合作培养毕业生模式,利用社会资源,提高毕业设计质量等做法与大家进行一下探讨。     

谈装潢设计专业教学改革

本文分析了我校装潢专业教育的现状,指出装潢艺术设计教学应该面向市场,改革课程体系,调整课程设置,走产学结合之路,培养应用性人才。装潢设计教育的目的是培养具有创新精神与实践能力的高素质、综合型设计人才。     

浅谈高职商务英语专业口语课程建设

高职商务英语口语化体现了高职教育的实效性,也满足了社会对应用型、复合型人才的需要.本文结合口语教学实践,探讨了高职商务英语专业口语课程建设方向.     

电子商务实验室建设之管见

20世纪90年代,人类社会进入信息时代。互联网的网络经济的快速发展,深刻地影响着社会经济生活各个领域。整个社会对电子商务人才的需求也口益迫切,如何培养电子商务人才就成为我校教学中必须解决的重要课题。我们认为组建“电子商务实验室”是迅速提高该专业学生实际操作能力的重要载体,也是该专业教学中的重要组成部分和关键环节。     

以实训基地建设带动会计品牌专业建设的探讨

专业建设与发展是职业学校建设与发展的关键。在专业建设与发展过程中,品牌专业的引领作用尤为重要。近年来,会计专业作为北京市课程改革试点专业及我校的品牌专业在课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面突出特色,打造品牌,带动了学校专业结构的整体优化和专业建设水平的全面提升,从而彰显了学校的优势和特色,增强了学校的吸引力和竞争力。作者论述了在新课程实施背景下,学校如何以会计实训基地建设为突破口,推动课程建设、加强师资队伍建设、促进教材建设的思路与举措,在实现会计专业发展方面进行了有意义的探索与实践。     

以专业认证为导向的机制专业课程建设探讨

根据工程教育认证的标准与要求,我校建立符合认证标准的课程教学体系,加强连续改进,保证机械制造专业培养高质量的优秀人才。同时也发现我校在机械制造专业课程设置方面存在的不足,理论与实践没有很好的相结合,所以我校在这方面加以改革与调整,最终的目的是大幅度的提高人才素质。     

高职制冷专业校外实践教学基地建设

校外实践教学基地是校内实践教学基地的重要补充,建设好高效的校外实践教学基地是高等职业教育中的重要课题。结合南京化工职业技术学院制冷专业校外实践教学基地建设的实际,对高职制冷专业校外实践教学基地建设的意义、应具备的条件、建设的模式和建设过程等方面进行了探索,取得了一定的成效。     

人才留用策略

现代汽修已进人人才化的汽修时代，大中型现代汽修企业为了在现代汽修市场化的激烈竞争中获取较好效益，并加以发展，无不争先恐后构建现代汽修先进的软、硬件平台，通过多种渠道争夺现代汽修人才。然而，目前现代汽修人才流动大，根源并不是许多现代汽修企业欠缺较好的现代汽修软、硬件平台，而是因为国内外生产的现代汽车品牌在我国汽车市场销售越来越好，现代汽车加快新技术、新工艺、新材料制造的更新换代，Lo_使现代汽修加快变革发展，促使现代汽修人才在不同的现代汽修厂、特约维修站、汽车维修中心等的流动中学会各种现代汽修高新技术管理，掌握维修低、中、高档的百家车，并不断巩固提升自身能力和职位，避免在激烈的竞争中被淘汰。他们在流动中成长，在流动中成才，在流动中自强。现代汽修人才在各种大、中型现代汽修企业流动是绝对的，暂时在一家汽修企业发展是相对的。汽修企业如何在相对稳定时期留用好汽修人才，较为可行的策略大致有以下几种。     

职业技能竞赛背景下包装技术与设计专业建设优化研究

职业技能竞赛目前是高等职业院校展示其专业建设、教学成果的重要形式,在人才培养方案改革、师资队伍建设、实训基地建设、教学模式改革、项目课程开发等方面,均起到积极的作用。中山火炬职业技术学院包装技术与设计专业先行先试,摸索出一套可行的专业建设方案,在职业技能竞赛方面成绩显著。     

慕课模式在艺术设计专业教学中的应用

慕课教学虽在中国各大高等院校应用已久,但目前仅作为教师课堂教学、学生课外学习的次要方法,无法深入化、广泛化与专业课程相结合,对于课程资源优化与学习效率提升所发挥的作用有限。互联网时代下,慕课教学模式与专业学科教学的深度结合是现代教学发展的必然趋势。文章重点指出了传统艺术设计专业教学模式在教学资源分配、教学管理、学习效率等方面存在的一系列问题,将慕课教学模式引入到艺术设计学科教学当中,将慕课模式同艺术设计专业教学结合以有效解决教学资源分配不均的问题,优化教学管理、提高学习效率,为艺术设计专业教学的改革和发展提供多样化的参考。