织物艺术在室内环境中的应用——织物艺术的"I"字形悬挂形态

在现代建筑空间中,形态各异的织物艺术为各种空间注入了鲜活有力的点睛之笔,本文主要是从“I“字形织物悬挂形态的角度就现代室内环境中的织物艺术进行深入系统地分析,探讨织物艺术与环境的关系,揭示织物艺术在环境中的审美价值和实用价值,使织物艺术得到更好的发展,并满足社会的多元化需求.     

艺术的巡礼——2007年赴俄罗斯艺术考察札记

笔者不久前赴俄罗斯进行了一次艺术考察,从绘画、雕塑、建筑、服饰等艺术元素中汲取有益的、可以拿来为我所用的精华,对于当代中国的艺术设计创作和艺术教育是有着积极的意义和信誉价值.     

艺术的巡礼——007年赴俄罗斯艺术考察札记

笔者不久前赴俄罗斯进行了一次艺术考察，从绘画、雕塑、建筑、服饰等艺术元素中汲取有益的、可以拿来为我所用的精华，对于当代中国的艺术设计创作和艺术教育是有着积极的意义和信誉价值。     

科学·艺术·时尚

"科学·艺术·时尚"是当今流行的话语,但真正对其展开研究的文章还不多.本文结合哲学、社会学、教育学和艺术学等学科领域的知识,分析了科学、艺术和时尚的特点以及三者之间的关系.并着重强调时尚的趋势已逐渐呈现出与科学、艺术相融合的特征.     

科学·艺术·设计──论科学、艺术与设计的关系

本文围绕科学、艺术与设计之间的关系。重点阐述了空间环境设计是科学与艺术的结晶,是科学与艺术结合的最佳形式。借此提出高校中设计专业必须努力培养科学与艺术于一身的全方位设计人才,才能适应高科技时代的需要。     

普通高等学校大学生艺术教育的实施策略

论述了通过激发并保持大学生对艺术的兴趣,培养他们对艺术的形式化与符号化的识别能力,以艺术为突破口全面推进大学生的和谐发展,实现高校艺术教育实施策略的建构。指出丰富大学生的专业学习,努力把人类社会古往今来优秀的艺术成果纳入自己的视野,拓展情感体验和学习范围,并将丰富的艺术情感体验和艺术思维方式广泛地迁移到为社会服务的各种能力之中,达到艺术教育之目的。     

论艺术创造及审美与艺术教育之关系

了解艺术创造、审美与教育的相互作用和关系，具有重要意义。它对理解和认识艺术活动，把握其客观规律，提升艺术审美价值，繁荣艺术文化事业，开展艺术教育工作将有所裨益。     

科学·艺术·设计——论科学、艺术与设计的关系

本围绕科学、艺术与设计之间的关系．重点阐述了空间环境设计是科学与艺术的结晶．是科学与艺术结合的最佳形式。借此提出高校中设计专业必须努力培养科学与艺术于一身的全方位设计人才，才能适应高科技时代的需要。     

美国的工科与艺术无障碍教育给我们的启示

笔者以纺织和服装学科为切入点考察了美国的工程技术和艺术设计的普通高等教育.在现代教育的大背景下,技术和艺术已不可分割.美国高等教育(全程教育)工科和文科(艺术)的无障碍、崇尚传统文化、理念先行、合理配置硬件的特点,对了解和认识现代高等教育工科倾向或文科(艺术)倾向具有指标性意义,对我们现行改革“文工分置“的教育格局具有启发性.     

大学校园的艺术元素及其教育应用情况调查——以安徽艺术职业学院为例

通过实地考察和问卷调查的方式,调查分析了安徽艺术职业学院校园文化建设和思想政治教育中对各种艺术元素的应用情况。认为应该积极运用艺术元素优化高校校园育人环境,并在德育实践中积极应用艺术元素,提升德育的审美品格。     

高职院校艺术教育的思考

高职学生更需要以美促智。高职院校通过新的艺术教育模式,将培养学生艺术修养与实践技术研究两者结合起来,相互促进,使学生在各种艺术活动中开发智慧,培养想象力、创造力,提高思维能力,使其在技术研究中与形象思维能力相互启迪、相互作用,从而促进高职学生的全面发展。     

论《诗经·魏风》的声韵艺术

文章通过对《魏风》的全面考察发现,《魏风》七篇,用韵七式,构思巧妙,韵脚采用立体表现方式,与主题相得益彰。而这种方式显然也是《诗经》艺术表现的最具标志性的特征。     

加强公共艺术教育 构建和谐校园文化

加强公共艺术教育,有助于为和谐校园文化建设提供人文指导、艺术内容、审美情趣和创新源泉.艺术教育应服务校园文化,校园文化应体现艺术教育.通过分析公共艺术教育与和谐校园文化的关联与特性,探讨加强公共艺术教育,以推动和谐校园文化建设.     

发挥艺术教育功能 培养高雅艺术人才——工科院校开展艺术教育的必要性

一般的工科类院校所设置的专业大多是机械工程、汽车工程、计算机工程、电子信息与控制工程、土木建筑工程、轻工化工、管理工程、信息与计算科学等等。但是,近些年来,不少的工科类院校也开设了艺术教育方面的专业。这也顺应了繁荣和发展我国文化事业,不断满足广大人民群众日益增长的文化需求。如何健全和完善国家艺术专门人才培养体系,培养适应社会、经济、文化和艺术事业发展需要的高层次、应用型艺术专门人才,这在工科类院校设置艺术教育方面的专业来说,意义非同寻常。     

提升高职院校艺术教育教学质量的思考

目前高职院校艺术教育教学质量堪忧,与高职人才培养目标定位不相匹配。必须优化艺术教育的顶层设计、加强艺术教育课程的基础建设、做好艺术教育的保障工作、注重艺术教育的特色与创新,才能提升高职院校艺术教育教学的质量。     

艺术管理教育刍议

艺术管理是一门新兴的学科,横跨艺术与管理、人文与历史、法律与经济等多种学科,重视理论和实践的相互辨证。各个国家、地区的文化和艺术产业机构有其各自的特性,因此艺术管理教育的内容亦应取其变化,有的放矢。     

论歌唱艺术中的情感表现

歌唱是一种情感交流活动,演唱者以其内心感悟来塑造艺术形象,创造鲜活的艺术生命,可以说情感是歌唱艺术的灵魂,没有情感的歌唱表演必然是空洞、枯燥,没有生气。在此首先分析了情感表现在歌唱艺术中的重要地位,然后对影响歌唱艺术的情感因素加以阐述,最后就歌唱过程中如何深入情感的表现力提出了解决对策。     

公共艺术与社区小品

本文旨在分析公共艺术与社区小品的关系问题.通过平时对社区环境的关注,以及有目的性的考察,以笔者在当时当地的观察和亲身体验,找出存在的问题,进行分析,比较,得出关于艺术(公共艺术)与实用(社区小品)关系的结论,以便在今后的设计中关注到这一点,更要有意识地用利用这一点,设计出更能符合大众需要的空间元素,这种需要已不再仅仅是对实用性的满足,同时也是对大众艺术修养的提升,是精神的需要.这种研究并不仅仅是对社区这个公共空间而言,它更是延伸到我们对于许多各种不同性质和规模的公共空间与公共艺术关系的思考之中.     

科学·艺术·时尚 主持人语

2008年渐行渐远,回顾今年的"科学·艺术·时尚"的学术论坛,每一次的收获和感动都历历在目!专家们人淡如菊、胸阔似海的境界,执著追求艺术的精神令人钦佩。真正的学者是将生命的意义和学术联系在一起     

中国·邱瑞坤寿石雕刻艺术

邱瑞坤，笔名华文，高级工艺美术师。福建省工艺美术大师。1962年出生于中国书画之乡——福建诏安。1982年毕业于广州美院，1990年起专攻寿山石雕。从艺以来，将学院画风与传统工艺有机结合，主攻人物、动物、山水、花鸟鱼虫，尤擅刻猫，被誉称“猫王”。作品分获国内、国际大奖，入编入选各种专著。因其成就斐然，被评为福建省第三届工艺美术大师、福建省工艺美术名人、福建省寿山石雕刻艺术“十大新秀”之首。