以就业为导向的新疆少数民族高等工科教育改革

在深入分析导致新疆少数民族大学生就业难的各种原因基础上,提出了毕业生就业问题的解决方案,探讨了新疆少数民族高等工科教育改革的基本内容;指出在少数民族人才培养工作中,就业市场处于主导地位,高等教育要以就业为导向,高校要重视人才营销工作,专业设置、课程设置和课程内容取舍都应具有很强的就业针对性;要重视少数民族学生的工程实践能力和自学能力培养,要帮助他们掌握正确的学习方法.     

新疆少数民族大学生就业意向实证分析

少数民族大学毕业生就业受到诸多因素的影响,对新疆大学少数民族工科院校应届毕业生进行了问卷调查。数据表明,新疆少数民族应届毕业生在就业意向、就业观念、择业标准上存在若干问题,分析了其影响因素,并结合目前国家和新疆政府针对少数民族大学生试行的优惠政策,提出了相应的对策和建议。     

新疆少数民族电类专业的C++语言课程教学探讨

工业技术与信息技术相结合是当前科技发展的方向,非计算机工科专业也应开设计算机课程.计算机语言是人机对话的工具,工学专业应重视语言教学.C++语言是目前的主流编程语言,在工科电类专业开设C++语言课程具有十分重要的现实意义.本文在分析新疆少数民族学生特殊性的基础上,深入地探讨了在C++语言教学工作中需要注意的一些问题,指出在教学中应重视学生素质和能力的培养,要精心组织教学内容,努力提高教学质量.     

新疆少数民族电类专业的C＋＋语言课程教学探讨

工业技术与信息技术相结合是当前科技发展的方向,非计算机工科专业也应开设计算机课程。计算机语言是人机对话的工具,工学专业应重视语言教学。c＋＋语言是目前的主流编程语言,在工科电类专业开设c＋＋语言课程具有十分重要的现实意义。本文在分析新疆少数民族学生特殊性的基础上,深入地探讨了在c＋＋语言教学工作中需要注意的一些问题,指出在教学中应重视学生素质和能力的培养,要精心组织教学内容,努力提高教学质量。     

严峻就业形势下高校学生档案管理初探

高等学校学生档案是大学生在校期间学习、生活及社会实践的真实记录,清晰地反映了大学生的教育成长背景.在当前严峻的就业形势下,要重视学生档案管理中存在的材料不全、工作滞后、管理分散、方式落后等现状和问题,要不断完善归档范围,充实归档材料,完善归档制度,加强归档材料的选择、甄别和保存,重视信息反馈,拓宽就业渠道,做好学生档案管理改革工作,为促进大学生就业发挥积极的服务作用.     

严峻就业形势下高校学生档案管理初探

高等学校学生档案是大学生在校期间学习、生活及社会实践的真实记录,清晰地反映了大学生的教育成长背景。在当前严峻的就业形势下,要重视学生档案管理中存在的材料不全、工作滞后、管理分散、方式落后等现状和问题,要不断完善归档范围,充实归档材料,完善归档制度,加强归档材料的选择、甄别和保存,重视信息反馈,拓宽就业渠道,做好学生档案管理改革工作,为促进大学生就业发挥积极的服务作用。     

当前高校毕业生就业难的原因与对策研究

当前大学生就业难的主要原因有三个方面：毕业生就业心理不当,就业人数供大于求,创业意识淡薄,缺乏必要的就业准备;高校专业设置不合理,缺乏专业自主权,人才培养观念陈旧,就业指导不足;就业渠道存在制度性障碍。对此,大学生要树立主动意识,努力提高自身素质,转变就业观念,走多元化的就业道路;高校要及时调整专业结构,加强教学质量监督,加强大学生就业指导工作;政府加强政策引导和教育改革,创造公平的就业环境。     

内地高校新疆少数民族学生学习状况的调查和对策探析

内地高校支援新疆,对新疆的经济建设和社会发展意义重大,也是涉及国家的发展和稳定的重要举措.随着新疆少数民族学生的增多,他们在学习中出现的困难日益凸显,成为少数民族学生的主要困扰之一,也成为高校少数民族学生教育培养过程中面临的亟待解决的重要问题.笔者试图通过调查,了解少数民族学生学习的现状.分析他们学习困难的原因,并结合实际提出相应的对策.     

提高民族地区中专教育质量的认识和实践

由于我校地处边疆和少数民族地区,这就决定了学校必须从当地邮电事业的发展对于人才培养的要求和新疆多民族地区学生的实际情况出发,努力提高教学质量,把促进少数民族地区邮电事业和经济建设的发展,当作学校的一个长期的重要任务。从1980年开始,我校本着实事求是,从实际出发的原则,在对少数民族学生的教学工作中进行了以下几个方面的探索和试验。     

运用建构主义模式培养电力双语人才

正新疆地处祖国西部,地域辽阔,是我国多个民族聚居的区域。由于历史和自然条件的原因,新疆经济社会发展与东部和沿海地区相比,仍相对滞后。经济社会的发展离不开人才,人才培养的基础在教育。加快新疆教育发展尤其是发展少数民族教育,"双语"教育是一大亮点。在全疆有条件的地方扎实推进"双语"教育,既有利于少数民族教育质量的提高,也有利于少数民族人才的培     

新疆高校少数民族人才培养模式多样化研究

培养人才是高校的基本职能.本文分析了新疆经济社会对多样化少数民族人才需求的原因,并对新疆高校如何构建多样化的人才培养体系、实现多样化的少数民族人才培养目标进行了探索与实践,以适应社会对多样化少数民族人才的需求.     

新疆工科专业改进少数民族大学生教学探讨

对新疆工科专业少数民族大学生教学中存在的问题进行了分析,提出创新教育应是新疆培养少数民族大学生主要的奋斗目标。提高专业课教学质量,需要不断提高少数民族大学生的汉语水平,任课教师应该结合授课内容进行创造教育。     

运用建构主义模式培养电力双语人才

新疆地处祖国西部，地域辽阔，是我国多个民族聚居的区域。由于历史和自然条件的原因，新疆经济社会发展与东部和沿海地区相比，仍相对滞后。经济社会的发展离不开人才，人才培养的基础在教育。加快新疆教育发展尤其是发展少数民族教育，“双语”教育是一大亮点。在全疆有条件的地方扎实推进“双语”教育，既有利于少数民族教育质量的提高，也有利于少数民族人才的培养，又是促进新疆经济社会跨越式发展和长治久安的重大举措和现实需要。     

日常教学管理与毕业生就业工作矛盾冲突的思考

大四学年,毕业生即要完成学校规定的课程,又要忙于考研或找工作,两者之间产生严重的矛盾冲突。很多毕业生为了考研或找工作,不得不放弃上课时间,从而导致大四学年毕业班缺课严重现象。本文从毕业班学生面临学业与就业现状、日常教学管理要求、大学生就业形势严峻等方面对日常教学管理与就业工作矛盾之间的冲突进行了深入分析。提出应灵活设置毕业班课程、采用学分制,打破学习年限限制、开设常规的职业生涯规划及就业指导课程等对策建议。     

新疆高校民汉一体化教学发展现状及前景展望

民汉双轨制教学模式长期并存、少数民族教学质量偏低现象客观存在的现状决定了"民汉一体化"教学模式是新疆高校未来办学模式的必由之路,但目前新疆高校"民汉一体化"班级仍停留在汉族学生人数多,少数民族学生人数少,多种特殊政策协调平衡的实验阶段,真正意义的"民汉一体化"教学模式仍未形成.随着基础教育阶段"双语教学"的不断推广,全面推行"民汉一体化"教学的理论和现实基础都已经具备,新疆高校必须把握机遇,通过实行"民汉一体化"的教学来全面提高少数民族教学质量.     

新疆高校民汉一体化教学发展现状及前景展望

民汉双轨制教学模式长期并存、少数民族教学质量偏低现象客观存在的现状决定了“民汉一体化”教学模式是新疆高校未来办学模式的必由之路,但目前新疆高校“民汉一体化”班级仍停留在汉族学生人数多,少数民族学生人数少,多种特殊政策协调平衡的实验阶段,真正意义的“民汉一体化”教学模式仍未形成。随着基础教育阶段“双语教学”的不断推广,全面推行“民汉一体化”教学的理论和现实基础都已经具备,新疆高校必须把握机遇,通过实行“民汉一体化”的教学来全面提高少数民族教学质量。     

日常教学管理与毕业生就业工作矛盾冲突的思考

大四学年,毕业生即要完成学校规定的课程,又要忙于考研或找工作,两者之间产生严重的矛盾冲突.很多毕业生为了考研或找工作,不得不放弃上课时间,从而导致大四学年毕业班缺课严重现象.本文从毕业班学生面临学业与就业现状、日常教学管理要求、大学生就业形势严峻等方面对日常教学管理与就业工作矛盾之间的冲突进行了深入分析.提出应灵活设置毕业班课程、采用学分制,打破学习年限限制、开设常规的职业生涯规划及就业指导课程等对策建议.     

少数民族学生教育实习的现状分析及对策

教育实习是师范专业学生最重要的实践性课程,搞好教育实习工作,对于提高师范生的从教能力有着非常重要的意义.本文结合自己的工作实际,就新疆高校师范类专业少数民族学生教育实习的现状进行了分析,并就如何加强,改进教育实习工作,提出了自己的一些见解.     

与电力系统安全有关的标准目录选登

新疆天池抽水蓄能电站勘测设计现场“9·11”重大死亡事故和秦皇岛热电厂4号锅炉“12·16”重大事故发生后,国家电力公司印发了《关于做好安全生产工作与认真落实安全生产责任制意见的通知》,并针对事故暴露的问题提出要求:除了各级领导重视外,要加强员工培训,要严格按规程对锅炉仪表、热工保护、继电保护、自动装置等进行定期检查和试验。为防患于未然、增强广大职工安全意识,做到按安全规程办事,我们选择了与电力系统安全     

国务院总理温家宝:促进就业是保障和改善民生的头等大事

国务院7月17日在北京人民大会堂隆重举行全国就业创业工作表彰大会。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,扩大就业是保障和改善民生的头等大事,各级党委、政府要进一步提高对就业工作极端重要性的认识,切实把促进就业创业摆在各项工作的优先位置。温家宝指出,近10年来,就业创业