东西部开发的比较

西部大开发是关于我国跨世纪发展全局的重大问题。随着社会主义市场经济的建立 ,以及国内外经济环境的影响 ,西部大开发不能照抄照搬东部开发的发展模式 ,因为西部地区无论从地理位置、发展潜力、政策背景、开发战略及人才、资金上都与东部地区有着很大的差异 ,所以西部开发必须走创新之路 ,制定符合西部特色的新的发展思路。西部大开发又是我国非均衡发展战略的继续和延伸 ,它与东部大开发又有许多共同点。我们必须要借鉴东部开发及国外经济开发的成功经验来发展西部经济。西部地区内部也存在着可比较性 ,只有比较其内部的联系与区别 ,才能针对各自特色和优势推动西部地区跳跃式发展。     

基于四川省的人才开发投入机制研究

"人才是最重要的资本"已成为国际经济活动中新的价值观念。许多国家和地区都把开发人才,引进人才和合理使用人才列入长远规划,并把它作为重要的战略措施。四川省作为西部的人口大省,加快人才资源开发,加大人才资源开发投入,提高人口素质,最大限度地发挥人才作用,对促进四川省经济社会发展有着非常重要的现实意义。     

我国西部地区财政转移支付与经济增长效应研究

基于资源禀赋、产业结构和地理位置等原因,我国经济发展呈现出明显的区域特征,西部地区资金人才匮乏,基础设施落后,是我国经济欠发达和最需要加强开发的地区,中央财政的转移支付规模则进一步强化了地区经济增长效应,影响了区域经济发展差异。本文采用协整检验和格兰杰因果关系检验方法,构建向量自回归（VAR）模型和向量误差修正（VEC...     

成人教育在西部人才本土化方面的作用

西部人才资源的严重匮乏已簪成为西部经济腾飞的瓶颈，要实施西部大开发战略，实现西部经济的真正腾飞，就必须高度重视西部人才本土化工作。成人教育作为传统学校教育向终身教育发展的一种教育形式，是提高劳动力素质，振兴经济，提高从业人员知识结构，实现西部人才本土化的有效方式。在西部人才本土化工作中，成人教育要注重学历教育和非学历教育的平衡发展，为西部经济腾飞和西部人才结构调整做出贡献。     

西部民族地区新农村建设与人力资源开发

西部民族地区农村是中国贫困程度最深的地区,社会发展水平低,经济落后。加强人力资源开发对促进农业产业化,农村劳动力转移,加快新型工业化、城镇化发展具有重要的意义。西部民族地区作为欠发达省区,其发展缓慢的最大障碍来自于人力资源基础素质水平低、人力资本存量增长缓慢、缺乏高素质的人才,而教育经费的绝对量低、人力资源开发的软环境差是制约人力资源开发的主要因素。鉴于此,树立正确的人力资源观和开发观、发展高等民族教育、推行持续性的教育和训练体系、加大对农村教育的投资、注重农村女性健康,实施有效的人力资源开发,最终促进新农村建设。     

西部大开发中的人才资源开发战略

人才资源是西部大开发的关键资源 ,西部地区要实现经济的跨越式发展 ,就必须重视人才在经济和社会发展中的作用 ,积极推进人事制度改革和规范的人才市场建设 ,为人才资源快速成长创造良好的区域环境 ,摘好人才资源的有效开发和利用     

西部大开发的战略思路与管理对策思考

西部大开发是三代领导人区域经济管理思想一脉相承的必然结果。西部大开发的实质是在邓小平理论指导下,通过东部地区率先发展的带动,加快西部地区的发展,实现社会主义共同富裕的目标。西部大开发的战略思路应是积极培育开发主体,切实制定区情战略,加快建立市场机制,努力造就联动格局,主动选准产业重点,坚定紧咬结构调整。为此,必须制定开发规划,加速人才集聚,建立科研和投融资体制,加强立法保护,实施特殊政策。     

西部大开发的观念瓶颈

西部大开发是经济和社会发展的客观要求，要实现西部大开发就必须突破瓶颈制约。西部大开发的瓶颈不在于资源、资本、人才、技术和政策，关键在于观念。封闭、保守、落后的观念是在自然经济、偏远地域、传统化、滞后教育等诸多因素相互作用下形成的，因此，必须加快西部地区的交通运输、通讯网络、化及教育的发展，以实现其观念的创新。     

树立以人为本的西部开发观

以人为本的开发观就是将人放在经济发展的核心位置 ,通过人的素质提高实现经济发展的经济开发观。树立以人为本的经济发展观是西部经济开发的前提和基础。以人为本的西部开发观的内容有 :减少人口数量 ,提高人口素质 ;减少农村人口 ,改变农民的生活方式 ;转变人的思想观念。以人为本的西部开发观的实施对策有 :加强西部人才资源的开发 ;努力转变人的思想观念 ;建立健全西部地区的社会保障制度。在西部实施可持续发展战略。     

必须加快我国西部地区高等教育的发展步伐——浅谈“西部要开发,教育必先行”

我国西部大开发急需大量高级人才 ,而西部地区高等教育现状难以满足西部大开发对人才的需要 ,因此必须加快发展西部地区的高等教育。加快发展西部地区高等教育的对策是 :构建高等教育“立交桥”;加强西部地区的高等职业教育 ;有针对性地进行专业结构调整     

21世纪中国西部地区旅游资源开发对策

旅游资源是旅游业赖以生存和发展的物质基础，通过资源开发，使潜在的资源变为现实的资源，使的资源的吸引力和竞争力进一步得到了发挥和提高，从而促进旅游业的发展，但是只顾开发资源，而不进行有效的保护，或者只进行传统式开发，而不注重引进现代资源开发与利用理念，那么旅游业也只会是昙花一现，将不能长久持续地发展下去，在实施西部大开发战略的过程中，发展的质量和效益是具有生命线意义的内容，借鉴人类对资源开发的经验和教训，注重长远规划，少走弯路，就能加快缩短西部与东部之间差距的步伐，实现各级政府确定的西部大开发的战略目标，中国西部地区旅游资源丰富，其开发和利用受到当地政府部门的高度重视，广泛地被认为是本地经济增长的亮点，本文对21世纪中国西部地区旅游资源开发，利用与保护进行了总结和探索。     

透析发达国家人才资源开发趋同点

21世纪，以经济实力、技术实力、国际实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力的竞争日趋激烈，这种竞争，归根结底是人才数量和质量的竞争，更是人才资源开发水平的竞争。本文通过对发达国家人才资源开发的途径、措施和方法的分析，为我们今后人才资源开发提供借鉴。     

谈数学教学中学生创造性思维能力的培养

21世纪的到来,世界经济正在向以知识为基础的经济转移,人类社会将进入一个快速发展的,以智力资源为主要依托的知识经济时代。为了适应知识经济时代的要求,必须培养高素质的创造型人才。数学是培养创造型人才的最前沿学科,用数学培养学生的创造性思维,为此在教学教学过程中要重视发展学生的观察能力,提高学生的猜想能力,强化学生的发散思维训练。     

加强专业技术人才队伍建设是企业人力资源管理的中心

在当今严峻的市场经济竞争环境下,技术领先、技术制胜已成为市场经济竞争的核心,专业技术人才队伍是企业人力资源的重要组成部分,对其人员的保持和发展已成为企业人力资源管理的中心。对专业技术人员的特点进行分析做就专业技术人才管理进行探讨。     

知识经济与高校人力资源管理

知识经济的本质是人才经济。未来的竞争是知识人才的竞争,是高等教育的竞争。高等学校必须加强人力资源管理,造就高等素质的员工队伍,为知识社会培养所需知识人才,提供所需知识产品,成为知识社会的经济增长源。     

长株潭地区人才集聚的问题及对策

长株潭地区人才集聚存在“三低”、“三乏”现象,即低的人才环境吸引力、低的人才效能性、低的地区与产业集聚度以及乏技能型人才、乏高级别技术人才、乏高级经营人才,为此,我们应该高度重视人才集聚的重要性,着重调整产业结构、发展教育事业、搭建人才市场舞台,有效提高人才集聚水平。     

人才资源与武钢人才战略

人才资源是现代企业的资本性资源。人才竞争是市场竞争的焦点，人才管理是企业管理的核心。武钢人才资源的开发战略：以人才资源能力开发为主体，以调整和优化结构为主线，以强化人才激励机制为突破口；以改革创新为动力。     

关于加强石油企业人才队伍建设的探索与实践

人才是企业生存发展的核心要素.在社会主义市场经济条件下,国有石油企业要充分重视人才队伍建设,尤其要注重观念先行,勇于探索与实践,牢固树立"人才资源是第一资源"的理念,努力增加人才总量,为石油企业持续和谐发展提供人才储备;牢固树立"人人皆可成才"的理念,加大教育培训力度,为石油企业持续和谐发展打造人才"尖兵";牢固树立"有用即是人才"的理念,营造人尽其才的良好环境,为石油企业持续和谐发展提供智力支持.     

知识经济与创新型人才的培养

在知识经济时代，国力的竞争归根到底是人才的竞争，实质上是知识创新能力的竞争，面对21世纪的发展，我国需要大批高素质的创新型人才。