电子批注工具及其在语文阅读教学中的应用

网络时代,电子阅读对传统的纸质阅读形成了巨大的挑战。然而,人们在热衷电子阅读的同时,越来越发现传统阅读中旁批、摘录等优秀的阅读习惯慢慢消失了,阅读中     

图形交互式SISO设计具在系统设计中的应用

本文详细介绍了图形交互式SISDO设计工具，并以实例论述了该GUI工具的使用方法，特点和效果，实践表明，SISO设计工具使得控制系统的设计变得简便，更直观，具有广阔的应用前景。     

语文中的创新阅读教学

语文作为一个工具学科,其主要任务是教会学生掌握语言。因此,语文教学必须抓住“双基”,把语文课上成扎扎实实的语言文字训练课,引导学生主动学习、积极参与、自主发展。给学生读书、训练、议论的时间,通过阅读学会读书;通过阅读理解课文的主要内容,领会作者的写作意图。     

创意图形在广告设计中的应用

本论文在图形设计理论平台的基础上,提出创意图形的表达,并从广告设计这一角度对创意图形进行了更为深入的研究。全文首先从创意图形在广告设计中的必要性出发,结合相应的设计案例对其特点与设计运用的方法做出具体的阐述与总结,进而通过对创意图形在广告中的应用分析进行探讨,使本论文具有了丰富深化创意图形在广告设计中应用的作用。     

多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的课堂教学手段,已被广泛地应用于教育领域,并渗透在各科的教学之中。如何将学科教学与多媒体技术有机结合起来,促进学科教学质量的提高,已受到越来越多的教育工作者的关注。本文将多媒体技术与小学语文的阅读教学紧密结合起来,对多媒体技术在小学语文阅读教学中的具体实施及应用中应注意的问题进行了简要论述。     

浅谈信息技术在高中语文阅读教学中的应用

信息技术的飞速发展,使现代信息技术渐渐地走入了语文的阅读教学课堂,课堂教学更加生动形象,富有活力,富有感染力,也能更好地发挥学生学习的主动性,推动语文教学的改革与发展。本文笔者对信息技术在高中语文阅读教学中的运用提出自己的看法,希望能对以后的高中阅读教学的开展起到积极的作用。     

浅析群文阅读在小学语文阅读教学中的实施

伴随着教育改革的推进,对学生语文核心素养以及语文阅读能力的要求逐渐提高。作为小学高年级的语文教师,如何促进学生语文阅读知识的学习以及阅读能力的培养,需要进行更多的探索和钻研。近年来,以群文阅读为代表的新型语文阅读教学方法,在阅读课堂上进行了深入的运用,为小学生相关能力的培养发挥了作用。针对群文阅读,文章进行相关的讨论,并对其具体运用策略进行相应的展示。     

图形在程序设计中的应用

图形由于其丰富的信息量和多维性被广泛地应用于很多方面.本文叙述了图形在程序设计各个阶段的应用分类,介绍了一些典型系统中图形的作用.最后还讨论了存在的问题.     

小学语文阅读教学改进策略研究

阅读是培养小学生语文课程综合能力及素养的重要手段,对提高学生的阅读能力、分析能力、运用能力等综合能力有重要的作用。当前小学语文阅读教学过程中仍存在一些问题,在此基础上,尝试提出能够改进和优化小学语文阅读教学的策略。     

小学语文中段阅读教学探究

随着新课程改革的实施和推进,当代教育对教学提出了更高的要求。中段语文阅读在小学语文教学中占有重要地位,对培养小学生的阅读能力具有重要意义。因此,从创造情境、激发学生兴趣、自主阅读、促进自主思维、课余拓展、增加学生阅读量等多个方面探索小学阅读教学策略的中段化,为了有效提高阅读教学质量,促进学生的全面发展。     

信息化教学手段在平面广告设计课程中的应用

文章分析了平面广告设计课程的教学现状,探讨多种信息教学手段在课程中的应用情况,并设计了一个有效 利用信息化教学手段的教学设计案例,对深化该课程的教学改革工作具有重要的现实意义,也为其它专业课程教学设计提供 参考。     

平面设计中的创意思维训练

如何拓展教学思路,改变旧的教学模式,以适应新的形式,是我们必须面对和思考的问题。平面设计教学中的创意思维训练的目的是培养学生的创新意识,提高学生的动手能力和综合设计能力,为社会培养合格的、高素质的设计、教育、管理人才。     

动态图形界面的开发工具设计

文章针对工业仿真机及计算机监控系统中动态图形界面软件开发的现状,提出了其开发工具软件的设计思想。在分析该工具应具有的功能的基础上,建立了相应的软件数据结构,阐明了其程序设计的具体流程和方法。     

Photoshop平面设计教学研究

科学技术的快速发展,更多更新的多媒体教学技术手段被应用于教学过程中.通过对课程教学方法的改革,Photoshop平面设计课程中先进的教学技术逐步取代了幻灯、录音、投影、录像等常规教学手段,把音频、影视、仿真模拟等技术结合在一起,使抽象的理论描述,通过视听等形式表现出来,使教学过程形象直观、生动活泼,弥补以往课堂中教学的一些不足,使学生能更直观地掌握该门课程的教学内容.     

平面设计要素在DM广告中的应用

平面设计关系到三个传达要素之间的美学性构成。而对设计师来说,每一个视觉元素都是其表达自己的作品功能与风格的基本素材。本文主要探讨平面设计要素在DM广告中的应用。     

论提高《Photoshop平面设计》课程教学效果的方法

Photoshop是最为出名的图像处理软件之一,集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。因此,高等院校开设《Photoshop平面设计》课程是时代的需要,是教育服务于社会的需要。笔者就如何提高《Photoshop平面设计》课程的教学效果,作为教师在课堂教学中应该发挥怎样的作用,才能培养出适应新时期的高素质人才做出了阐述。     

图形技术在系统仿真中的应用

本文首先从应用对系统仿真提出的要求出发，讨论了图形技术在系统仿真中的地位及应用范围，然后着重介绍了系统仿真中的动画仿真和图形建模技术，提出了实现动画仿真和图形建模必须解决的关键技术问题，并结合ＩＭＳＳ给出了实现动画仿真和图形建模的一种方法。     

动态视错觉研究及其在平面设计中的应用探索

通过对动态视错觉图形特点的分析,发掘出它在平面设计中的应用价值和实施方法。针对目前平面设计的发展趋势,以具体的设计案例分析动态视错觉图形在平面设计中应用的独特优势,为动态视错觉图形更深刻而广泛的应用到平面设计中提供科学参考。     

《图形图像》课程中行动导向教学法的运用

《图形图像》是计算机课程体系中的一门专业课,它培养的是学生的平面处理和设计能力。在实际教学过程中,运用传统教学方法可以非常顺利地完成教学过程,但对于学生的后续发展并不十分有利。行动导向教学法采用双向互动的教学方式,通过激发学生学习兴趣,自学增自信,小模块训练、阶段性任务交流等方法,提高学生解决问题的能力,更适应职业的要求。