精品课程教学录像的建设现状分析与建议

教学录像是精品课程建设的重要内容之一。为了开发集教学性、科学性、技术性与艺术性于一体的精品课程教学录像,针对精品课程教学录像的性质,参照其上网技术指标及网上浏览的特点,对其建设现状进行分析,并提出了精品课程教学录像建设的建议。     

高校精品课程数字化资源建设与推广应用研究

精品课程建设是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是高校为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。该文阐述了精品课程建设中的数字化资源建设与推广应用两个重要方面并对其进行了分析研究。     

基于语义Web的精品课程资源建设的应用

精品课程资源共享是精品课程资源建设中的一个重要环节。由于传统Web技术存在的不足,使得精品课程的资源共享率很低。该文提出将语义Web技术引入到精品课程资源建设中,构建一个基于语义Web的精品课程资源共享平台。实验证明,提高了精品课程资源检索的查准率和查全率。同时,也为高校精品课程资源建设提供可供参考的建议。     

计算机网络精品课程建设的探索与思考

精品课程建设是提高本科教学质量和加强人才培养的奠基性工作。该文先分析了现行计算机网络课程教学中存在的问题,然后从队伍建设、教学内容建设、教学方法的创新、实验教学的改革与教材建设等5个方面深入探讨了计算机网络精品课程建设的思路。     

软件工程国家精品课程建设的思考与实践

以云南大学软件学院软件工程国家精品课程为背景,在深入分析软件工程课程特点的基础上,从该学科工程性的特点着手,讨论如何全面实施CDIO人才培养理念,并给出本教学团队在软件工程国家精品课程建设中的所采用的措施和方法。     

智能信息处理精品课程群建设思考

在分析精品课程群教学特点及相互间逻辑关系的基础上,从科学性和先进性入手,对课程群建设中的教学改革、师资建设、管理措施等方面进行研究探讨,强调通过构建精品课程群优质教学资源,发挥已有精品课程的全面辐射和示范作用。     

高职高专《模拟电路分析与实践》精品课程网站建设与思考

精品课程网站是精品课程建设的重要部分,也是学生学习的重要平台。本文结合实践,对高职高专性质的精品课程网站的风格、结构、内容、建设过程等方面进行了分析和阐述,并对网站的开发提供了一些建议。     

国家级体育类精品课程网站运行现状研究

对47门国家级体育类精品课程网站运行情况进行研究,结果表明:课程网站URL地址变更比例较高,可访问性较差;大多数课程网站内容缺乏更新,未达到年更新比例不低于10%的要求;课程网站存在程度不等的无效链接;小部分课程网站访问响应时间较长,体验不佳;课程网站的访问量整体较低。     

建筑CAD精品课程建设的几点思考

随着教育教学改革的进一步深化,各省及各学校对精品课程的建设都提出了较高的要求,体现了课程改革的重要性。本人负责主持了《建筑CAD》精品课程的建设工作,进行了大量的经验积累,总结如下：第一,认清精品课程建设的总体思想、目标和要求、评审指标及内涵;第二,组建精品课程优秀的教学团队,任务分工明确;第三,制定课程网站建设的一级、二级、三级目录,并逐步完善内容;第四,教学资料齐全,养成对教学工作经验进行实时总结的职业习惯;第五,注重课程内容创新,确保课程特色显著。本论文能够做到为正在进行精品课程建设的教师提供宝贵的建议。     

精品课程资源平台的设计

目前精品课程建设多为各自独立建立网站,存在着功能不全,操作不便、缺乏交互性、不能有效实现课程资源的统一管理和动态共享等缺点。该文从实际出发,有效整合优质的课程资源,实现课程的统一管理、数据的多方共享。     

职业学校机电专业精品课程建设的思考

精品课程建设是职业学校提高教学质量的有效途径,精品课程应体现新的教学理念,课程建设应由师生互动完成,校企合作共同开发,且在应用中不断完善,这样才有可能形成能体现“五个一流”的具有示范、辐射作用的精品课程。     

精品课程资源平台的设计

目前精品课程建设多为各自独立建立网站,存在着功能不全,操作不便、缺乏交互性、不能有效实现课程资源的统一管理和动态共享等缺点。该文从实际出发,有效整合优质的课程资源,实现课程的统一管理、数据的多方共享。     

中职校精品课程资源建设方案的研究——以《锐捷网络技术》为例

该文主要就目前中职校的精品课程资源建设的现状进行了分析研究,结合《锐捷网络技术》的课程特点,阐述了中职校精品课程资源建设的原则,给出了创建精品课程资源的方法,明确了《锐捷网络技术》精品课程资源在建设过程中资源的内容分类、收集、整理的方法。并通过具体的实践,总结了该课程资源建设的心得体会。     

国家精品课程计算机通信与网络的建设与思考

介绍国家精品课程计算机通信与网络的建设成效与经验,分析课程建设中存在的问题,最后对如何深入建设该课程提出一些建议。     

精品课程网络建设的现状和探索

精品课程建设是高校教学基本建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节和重要举措。本文在介绍了精品课程的主要内容和要求的基础上,分析目前精品课程网络建设的现状,指出存在的一些主要问题,并针对这些问题提出相应的几点想法和建议。     

浅谈精品课程与教育信息化建设

精品课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现高职培养目标的基本保证.精品课程建设是一项综合系统工程,教育信息化既是精品课程建设的强大推动力,又是精品课程的重要内涵.     

ERP精品课程的建设与探索

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本文分别从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面介绍我院ERP精品课程建设的经验与体会。     

职业院校实训类精品课程的建设与探讨

为落实“职教二十条”,结合省级质量工程项目“电子技术基础与工艺装配实训”精品课程,从合理选择教学内 容、采用多样化的教学方法、引入微课堂、依托企业生产平台、紧密联系工作岗位等方面积极探讨职业院校实训类课程的建设。     

精品课程无障碍建设的实践与启示

本文介绍了北京联合大学特殊教育学院计算机课程改革的实践活动,即整合信息无障碍于教育部精品课程"软件测试技术"中。参考了国外在此方面的研究成果和经验,将无障碍教授纳入其现有的课程,并取得了较好的成效。通过对无障碍建设实践活动的总结和反思,以期起到示范作用,并希望引起重视,得到推广,使无障碍教育能纳入我国常规计算机课程教学,将无障碍的理念植根于每个莘莘学子、每个未来的计算机从业人员和用户心中。     

数据结构精品课程的组织与建设

论述数据结构课程的性质,指出目前课程教学过程中存在的一些问题致使学生对学习本课程失去兴趣。针对课程的特点和我们的教学经验,从教学内容的组织、师资队伍的建设、教学模式的改革、实践环节的加强等方面论述数据结构精品课程的组织与建设。