用FrontPage制作生物网络课件——《生命活动的基本单位——细胞》复习课件的制作

在生物复习教学中发现，因学生接受能力不同，导致复习进展缓慢。而利用网络课件就能克服传统课堂教学受时间、空间的限制，同时又为学生提供了个性化的学习环境。下面就结合高二生物《生命活动的基本单位——细胞》复习课件来谈谈利用FrontPage制作网络课件的过程。课件效果示意图如图1，2、3、4所示。     

浅谈生物课件的制作

教师通过多媒体课件制作,可以使教学内容更丰富、教学方法更多样灵活、课堂内容更具感染力.那么生物教师怎样学习和掌握制作课件的方法,制作出优秀的课件呢?     

《地球上的生命史》课件制作

<地球上的生命史>是(北京师范大学出版社)八年级<生物学>下册第七单元<生命的演化>第二节<生物的进化>中的内容.本教学课件主要介绍了生物的地质年代的划分、生命史的时期以及前寒武纪、古生代、中生代和新生代各个时期生物的种类、特征和生活的环境等知识,通过图片介绍、学生观察、活动和测试,加强学生的记忆和理解.     

微观世界轻松表现--用"速龙易之课件制作系统"制作生物课件"细胞失水"

今天,我们将使用"速龙易之课件制作系统"制作生物教学课件"细胞失水",希望在带您领略微观世界神奇绝妙的同时,能起到抛砖引玉的作用. 具体操作步骤如下: 步骤一:添加对象 1.在安装了速龙易之课件制作系统以后,双击桌面上的快捷图标,就进入了系统.进入系统以后,已经默认建立了一个空白页面.首先来设置页面的背景,单击属性面板中的"背景设置"按钮,弹出"背景设置"对话框,根据您的需要选择相应的颜色或者背景图片,再单击"确定"按钮即可.     

拯救小猪--一款数学游戏型课件的制作

重复、枯燥的数学计算题让学生感到厌烦,教学效果很差.假如练习能在一定的故事情境中进行的话,就能大大激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果.事实证明,集知识性、趣味性和思想性于一体的游戏型课件能使枯燥无味的教学活动变得生动有趣,使学生融入情境中轻松学习.     

课件制作之我见

如今,现代化教育技术越来越多地被应用到教学中去,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。多媒体课件使学生的课堂学习锦上添花,更为教师开辟了广阔的创作空间。它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感器上,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣。也使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果。几年来的课件制作,自己积累了一些经验,下面就课件的制作谈谈我的一些看法。一、课件自制的必要性在实际教学中每位教师的教学思路是千差万别的,每个学生的特点也是…     

Authorware里的长江--制作地理课件

地理学科具有丰富的素材,利用Authorware将课堂内容做成课件,对教学能起到事半功倍的效果.下面本文就以初中地理<长江>一节为例,对用Authorware制作课件过程中用到的一些方法和技巧作一简单介绍.     

浅谈生物课件的制作

教师通过多媒体课件制作,可以使教学内容更丰富、教学方法更多样灵活、课堂内容更具感染力。那么生物教师怎样学习和掌握制作课件的方法,制作出优秀的课件呢？     

小议网络课件的制作

网络课件的制作原则 根据网络课件的特点,结合课程特点及课堂教学要求,网络课件的制作应该具备以下基本内容: 1.学生通过主页可以快速了解到本课的教学目的、教学要求和教学重点等等.教学内容是课堂教学的重点,学生可以根据网页上列出的学习要点和思考题,浏览学习内容.重点和难点应该加以详细注解.学生可以根据自己的实际情况自主地选择学习内容和学习进度.     

Authorware里的长江--制作地理课件

图2地理学科具有丰富的素材,利用Authorware将课堂内容做成课件,对教学能起到事半功倍的效果。下面本文就以初中地理《长江》一节为例,对用Authorware制作课件过程中用到的一些方法和技巧作一简单介绍。加入课前和课后音乐课前音乐能起到烘托气氛和提起学生学习兴趣的作用,因此大多数的课件都使用了课前音乐。由于音乐文件往往比较大,而且播放的时间往往难以控制,因此我采用了课前课后音乐循环播放的办法。在这节课中我选取了一首名为《长江之歌》的mp3,具体操作步骤如下:1.在流程线上引入一个“声音”图标,并命名为“mp3”,双击这个图标,…     

体验交互的乐趣--利用Flash模板轻松制作测验类课件

利用网络,对学生的学习情况进行在线测试是一种趋势,大部分教师认为,运用Flash制作测验类网络课件,一定要编写复杂的脚本程序.其实不然,只要利用Flash提供的测验类模板,不用写一句代码,就能轻松制作测验类课件,而且能实现完美的人机交互.     

课件制作原则与技巧

现在,掌握学习和掌握课件制作技术的老师越来越多,但是,在制作应用课件的过程中,经常会遇到这样那样的问题。根据我们目前课件制作中存在的问题和不足,本文将谈谈课件制作的原则与技巧,希望对老师们有所帮助。一.课件的选题选题是创作课件关键一步。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作:正确选题是十分重要的。1.性价比:课件制作应考虑效益,即投入、产生比。对于那些用常规教法能够较好实现的教学目标,就没有必要浪费入力、物力,用课件辅助教学。2.内容形式统一:课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用,决偿能“牵强附会”、“画蛇添足”。3.切忌仅仅将板书搬上屏幕:要充分发挥多媒体电脑的特点,避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻牌”。变“人灌”为“机灌”!二.课件制作、应用的几个原则1.教学性原则多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又利于学生的学。所以首先关心的是利用某个课件进行教学是否有必要。(1)选取那些常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。(2)选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题,也就是解决教学重点、难点问题。(3)能通过提供与教学相关的媒...     

课件打印 省钱有道

快速将PPT课件的核心内容重新排版打印,这样,长篇的PPT文档用少量纸就能打印出来。现在在大学,老师的课件比课本重要。学生复习的时候可以不看课本,但是不可以不看课件。更有不少新手老师,以开卷形式考试,再将课     

多媒体课件初学者制作流程

实践证明,不论用什么软件制作课件,只要做得符合教学要求,就能获得我们所期待的教学效果.我个人倾向于使用PowerPoint.首先是因为这个软件制作的课件能够满足教学要求,其次是易学易用、文件小、易转载、易传递,特别是PowerPoint 2003又增加了很多自定义动画效果,能使课件更加生动活泼.     

Photoshop图像处理技术在课件制作中的应用之我见

对图片的处理是制作多媒体课件过程中至关重要的环节,可以将平常课堂中无法描述完全的元素通过多媒体的影像向学生充分的展现出来,是学生学习知识的重要途径之一.可是教师在制作课件的时候常常会碰到某些图片的某一部分无法达到课件制作的细节要求,这就需要运用Photoshop图像处理技术对相关图片进行灵活的处理,满足课件制作的具体规格,并投入教育作用中.     

《地球上的生命史》课件制作

《地球上的生命史》是（北京师范大学出版社）八年级《生物学》下册第七单元《生命的演化》第二节《生物的进化》中的内容。本教学课件主要介绍了生物的地质年代的划分、生命史的时期以及前寒武纪、古生代、中生代和新生代各个时期生物的种类、特征和生活的环境等知识，通过图片介绍、学生观察，活动和测试．加强学生的记忆和理解。     

浅谈多媒体课件制作的前期准备

多媒体课件的使用,使得教学活动更加生动、形象、赋有创造性,让学生们能从各种感知器官来接收知识,使教学成果更加显著、高效。多媒体课件的制作技术还在不断发展中,教师们如果要想设计出高质量、高水平的课件,就需要我们做好充分的前期准备工作。     

轻松写意--制作"正弦函数图像"课件

您是否一提到做课件,就会发出"心有余而力不足"的一声叹息;或者,对诸如PowerPoint和Authorware等工具总有这样那样的遗憾,那么,今天,当您接触"速龙易之课件制作系统"后,也许从此烦恼不再,和作者一样步入"轻松写意"课件的境界.     

对课件制作的思索

课件的应用在课堂教学中应用日益广泛,但是课件在课堂教学中的功能和作用确没有明确的定义。本文只是作者自己对课件制作的一点认识,课件应该体现学生的主体性,教师的指导性。不是电子教案。应该给学生以思维的空间。强调课件只是课堂教学的一种手段,而不是课堂教学。     

浅谈多媒体课件制作

教师制作的多媒体课件，是针对课堂教学内容需要、教材特点和学生实际而设计制作的课堂教学辅助软件。正确理解多媒体课件的含义，把握使用多媒本课件进行辅助教学的时机，遵循多媒体课件制作的原则是教师制作优秀课件的关键。