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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
由于当前幼儿自我意识通常较强,以自我为中心的现象比较普遍,其缺乏合作意识的问题逐渐突显;为此设计并实现了一个基于多点触摸的幼儿多媒体合作绘画平台——FunTable,利用和谐人机交互技术与多媒体内容设计,为引导幼儿发展合作能力提供了一种新的尝试.首先剖析幼儿合作能力结构,将合作能力分解为合作认知、合作情感、合作意志及合作技能,基于此制定系统的评判标准并设计了FunTable的功能内容;然后从幼儿认知特征出发,设计多位幼儿用户同时使用的合作系统的交互界面;从安全性和用户体验出发,设计符合幼儿操作的硬件结构;最终搭建实验样机,并实现了FunTable的系统功能.对幼儿园36位不同年龄幼儿参与的实验结果表明,FunTable对幼儿很具吸引力,极大地激发了儿童的绘画热情和合作意愿;并通过更多的观察实验结果讨论了多媒体人机交互对儿童合作能力发展的意义.  相似文献   

2.
为提高幼儿园幼儿安全管理的信息化和自动化水平,减少幼儿安全事故的发生,以射频识别与无线通信方法为基础,设计并实现了一种与ZigBee网络融合的无线射频识别系统,应用于幼儿园幼儿安全管理.阐述了系统的组成结构,介绍了读写器中主控制模块、射频收发模块、显示模块及电子标签的硬件设计,给出了系统软件设计架构及主程序设计流程图.通过实际的部署和验证,该系统ZigBee网络稳定可靠,数据收发准确,能适应较为复杂的楼宇环境,不需要进行方向配置,可实现长距离识别,能大大提高幼儿园幼儿安全管理的效率.  相似文献   

3.
介绍了网络性能测量领域目前使用的两种方法,然后采用被动测量技术,结合开源软件,设计并实现了校园骨干网流量监控系统.该系统使用循环轮转型文件存储数据,解决了因数据存储量过大而导致系统计算效率低的问题.同时,该系统可以实时直观地显示各条链路的流量负载情况,为制定路由策略和网络建设规划提供参考.  相似文献   

4.
江苏省宝应县小官庄镇中心幼儿园创办于1980年,是一所以艺术教育为特色的市优质幼儿园.幼儿园以"幼儿发展为本,教师成长为本、家长信赖为本"为办园宗旨,坚持硬件、软件一起抓,确保教育质量稳步上升.坚持以加快发展为主题,因园制宜、注重实效、学用结合、持之以恒,探索了一条"以园本课程改革为契机,高起点、高质量、高效率、高品位,坚持创新,走质量效益型的内涵发展之路,努力实现了教师队伍从经验型向研究型的转变,实现了办学高品位、教师高水平、教学高质量、幼儿高素质、管理高效益的创建目标,为争创"省优质幼儿园"奠定了良好的基础.  相似文献   

5.
网上选课系统设计的关键技术及系统的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生选课是学分制管理制度改革的核心.目前,各企业及高校已经研制出的网上选课系统,或因管理模式不同或因系统通用性不强,使得直接投入使用有相当大的困难,为适应南阳理工学院学分制管理制度的改革需要,自主研发了网上选课系统.给出了网上选课系统设计的三个关键技术:面向对象、系统安全、数据优化,并利用JSP技术构建了网上选课系统,实现了数据录入、查询检索、报表统计等功能.为整体认识和解决基于学分制网上选课系统的结构方案设计,解决设计中的各种实际问题提供了技术、方法和手段的支持,也为全面系统地实现学分制教学管理模式的构建莫定了基础.  相似文献   

6.
多媒体技术是运用多种现代手段,对信息进行加工处理,显示与再现,模拟、仿真与动画技术的应用,可以使一些在普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地显示出来.多媒体在教学过程中为幼儿提供了一个良好的视觉、听觉和动态的交互式环境,能增强幼儿学习的主体性,拓展幼儿思维的空间,培养创新精神,实现教学的最优化.  相似文献   

7.
随着社会经济的不断发展,大学校园建设也在向着智能化、节能化、绿色化的方向发展.校园路灯控制系统作为校园建设的公共设施,关系到校园现代化建设的程度.结合Zigbee和GPRS技术,提出了一种合理有效的校园路灯远程监控系统.该系统根据路灯控制的实际情况采用了链式网络拓扑结构,通过系统软件设计实现了Zigbee和GPRS的软件控制,最后由VB编写的上位机界面实现了系统远程监控.本系统不仅结构简单,而且有很好的节能效果,具有一定实际参考价值和借鉴意义.  相似文献   

8.
为了有效解决Internet因设计上的缺陷而面临的安全和应用上的瓶颈,在下一代互联网的建设中,通过引入主机标识协议、PKI体系和扩展DNS系统,建立起了一个包含主机认证、主机标识符管理和扩展域名查询为一体的主机实名访问的网络安全层体系,实现了网络中数据传送时源地址的真实性、主机名认证和寻址、网络中资源细粒度的访问控制.该模型大大提高了互联网的安全性,为下一代可信互联网的建设提供了一种探索方案.  相似文献   

9.
当前,在我国的幼儿教育中,幼儿发展评价是以教师对幼儿的评价为主,这样导致对幼儿发展状态的评价不够全面.而教育过程中的其他主体--幼儿、家长,却并没有真正参与到幼儿评价中来. 很多学者认为,幼儿的评价应包含四个方面:①自我评价,②同伴评价,③家长评价,④教师评价.如何把这四个方面的评价整合在一起?经过实践研究,在幼儿园的专题网站上以博客的形式建立了幼儿的评价系统--电子成长记录袋,可以将以上四个方面的评价有效地整合在一起.  相似文献   

10.
中职院校幼教专业的幼儿心理学学科,是一门重要的专业学科.包含了幼儿认知的发展、情绪及情感的发展、社会化及个性因素等方面的内容.对较为抽象的教学内容,“一张嘴一支笔一块黑板”的教学模式满足不了学生的求知欲,满足不了素质教育改革的发展要求,运用多媒体课件为主的信息化教学能有效提高幼儿心理学教育教学质量,因此要下气力开展幼儿心理学多媒体课件的设计构思工作,实现多媒体教学的最优化教学效果.  相似文献   

11.
根据精品课程网站建设的特点,阐述了精品课程自助建站系统的技术架构、主要功能模块及数据库设计,并详细介绍了利用CodeIgniter框架进行系统开发的原理、关键技术及实现方法。  相似文献   

12.
针对我国中小企业电子商务需求现状,提出了基于第三方电子商务平台的组装建站系统.介绍了基于ASP.NET (C#)的组装建站系统的标签库和标签解析引擎的设计和实现思路,并通过系统实现证明了方案的可行性.通过标签的组装,不仅可以完成中小企业的网站建设功能,更可以通过组装和添加多种功能和模块以扩展和建设第三方电子商务平台.  相似文献   

13.
应用内容管理系统建设课程教学网站的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过论述网络教学的发展方向,分析了课程教学网站技术现状和存在问题,结合实际工作实际,介绍了内容管理系统(CMS)的概念、基本思想、实际应用情况,说明应用CMS将可解决课程教学网站的建设中的难题.其应用CMS,将促进教育信息化发展的进程。  相似文献   

14.
教务处网站是学校教学信息化的主要场所,要体现为教育服务、为教师服务、为学生服务的服务意识,扩大信息资源共享,从而不断深化教育教学改革,提高教学质量。本文以参加网站建设的亲身体会,从网站建设的指导思想、总体目标、主要任务及采取措施等方面,详细阐述了网站的建设与规划过程中的关键问题。  相似文献   

15.
中国教育逐步走向以学生为中心的教学模式,采用以学生为中心的教学模式,应加强师生之间教与学的互动.基于此,本文设计和开发了一套校园综合网站,该网站系统集论坛、博客、电子商务、人才市场等为一体.将面向对象建模语言UML引入到校园综合网站的设计和实现过程中,利用Rational Rose 2003建立了校园综合网的功能需求模型、静态和动态模型等,并根据上述模型开发了校园综合网站系统.  相似文献   

16.
随着信息技术和网络技术的飞速发展,教育信息化和网络化成为必然的发展趋势。网络的开放性和分布性的特点以及基于互联网的巨大计算能力使得教学管理突破了时间和空间的限制。基于网络技术的教育系统已成为人们的研究热点之一,其中精品资源共享课程网站建设也已成为互联网的重要应用之一,所以说精品资源共享课程网站建设与研究具有重要的理论意义与现实意义。  相似文献   

17.
随着网络技术的发展,网站设计已从过去纯静态浏览发展到现在的动态交互,实时管理和在线服务。网站的用途发生了根本的变化。它已经成为企事业单位对外服务的窗口,与外界信息交流、资源共享的平台和通道。本文以实验中心网站建设为例,从网站设计的功能需求出发着重探讨了网站设计中的离线数据库访问、自定义组件、以及权限管理等关键技术。具体阐述了这些技术在实验中心网站设计中的应用与实现。  相似文献   

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遥感专业互动网络站点的设计与建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用当前网络的迅捷和便利,建设以遥感课件与考试系统为特色的遥感专业网络站点,有利于遥感知识的普及和遥感专业的学习。遥感专业站点是在校园网的基础上完成了以遥感考试系统、多媒体课件教学以及遥感社区为主要内容的遥感专业网站。遥感专业站点中课件的网络化,以及站点中考试系统动态交互性以及安全性是该网站的特色和要解决的关键技术。  相似文献   

19.
随着网络技术的发展,网站设计已从过去纯静态浏览发展到现在的动态交互,实时管理和在线服务。网站的用途发生了根本的变化。它已经成为企事业单位对外服务的窗口,与外界信息交流、资源共享的平台和通道。本文以实验中心网站建设为例,从网站设计的功能需求出发着重探讨了网站设计中的离线数据库访问、自定义组件、以及权限管理等关键技术。具体阐述了这些技术在实验中心网站设计中的应用与买现。  相似文献   

20.
随着我国现代化教育事业的不断发展,幼儿园教育的信息化水平越来越高,如何对教学资源进行数字化改造已经成为相关单位十分重要的研究课题之一.因此,本次研究专门设计了一套基于数据库的幼儿园教育课程资源管理系统,旨在为多媒体教学技术的应用奠定良好的基础,提高幼儿园教学水平.  相似文献   

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