基于期望激励理论的高校辅导员职业倦怠分析与对策

职业倦怠作为现代职场中的一种流行病,引起了社会的广泛关注。高校辅导员因其工作性质、对象等特殊性,已成为职业倦怠的高危人群。高校辅导员职业倦怠现象的不断蔓延,对辅导员自身心理、工作状态以及学生工作将产生不良影响。以期望激励理论为基础,分析高校辅导员职业倦怠的表现与成因,讨论缓解辅导员职业倦怠的对策。     

高校辅导员在大学生违纪过程中的角色冲突研究——基于学生管理法治化的视角

角色冲突是造成高校辅导员职业倦怠的原因之一.在此主要探讨大学生的违纪行为和原因及大学生违纪过程中辅导员角色冲突的表现,提出了辅导员角色冲突的调适对策.     

高职院校辅导员职业倦怠原因与对策

受职业倦怠影响,高职辅导员面临着巨大的挑战。从辅导员心理负担、工作职责、自我价值实现三方面分析了职业倦怠产生的原因,提出了缓解压力、增加职业幸福感、调动辅导员积极性、心理调适等对策。     

加强高校辅导员就业指导工作的思考

近年来,随着各大高校的扩招,毕业生的就业压力越来越大,大学生在就业过程中呈现出的问题也越来越多.如何充分发挥高校辅导员在就业指导工作中的作用,对于高校和毕业生意义重大.本文在分析大学生就业指导工作的意义和价值、高校辅导员就业工作的现状的基础上,提出了加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的对策和建议,对于高校加强辅导员就业指导工作具有指导意义.     

试论新时期高校辅导员工作定位

高校辅导员站在学生工作的第一线,是高校思想政治教育工作、学生管理工作的一支极富朝气的骨干力量.要加强新时期高校辅导员队伍建设,必需有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,有利于高校学生管理工作的顺利开展,有利于加强和改进大学生思想政治教育工作.     

浅析高校辅导员工作

高校辅导员工作是大学校园建设的基础性工作,是大学生健康发展的保障,是整个大学思想政治教育工作和思想建设工作得以有效开展的重要力量.在大学环境中,辅导员就像是润滑剂起着磨合和协调的有效作用.因此,提高辅导员自身素质,加强辅导员的工作是高校辅导员所必须要面对和解决的问题.     

高校辅导员工作存在的问题及其完善途径探讨

我国高校辅导员职业化、专业化建设已经成为推进大学生思想政治教育工作的必然趋势.高校辅导员队伍建设虽然取得了很大成绩,但在一定程度还存在诸多亟待解决的问题,通过对当前辅导员工作的现状及存在的问题进行分析,探讨完善辅导员工作机制的途径,这依然是科学探索辅导员工作规律、改进辅导员工作效果的重要内容.     

高校辅导员人格魅力塑造的重要性分析

高校辅导员塑造人格魅力在现代思想政治教育工作中具有重大意义和作用.本文从辅导员工作和当今大学生的状态出发,重点分析高校辅导员人格魅力塑造的重要性,并就当前辅导员人格魅力塑造存在的障碍因素进行分析比对,提出相应的解决办法.     

浅谈高校辅导员工作责任意识的培养

高校辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体、美全面发展的优秀人才的重任,是学生工作的核心力量,对于大学生的成长起着非常重要的引导作用.但随着高校的扩招,高校辅导员跟不上快速发展的节奏,责任感缺失现象十分普遍.从高校辅导员自身责任意识的角度,文章分析了高校辅导员责任感缺失的表现和现状,并提出了责任感建设的相应对策.     

辅导员角色嬗变、职责定位及素质要求探析

目前,高校辅导员工作遇到了诸多困难和挑战,同时辅导员工作也存在着不足;这些现象背后隐藏着多种原因,如学生因素、教师因素、高校因素和社会因素等;高校辅导员作为学生工作的主导者,与学生、同事、学校以及社会关系密切,能否克服和解决学生工作中遇到的挑战、困难和存在的不足,关键在于辅导员是否尽职尽责地开展工作和不断提高自身素质.     

论新形势下高校辅导员职业的可持续发展和规划

本文在分析高校辅导员面临的突出问题的基础上,提出利用可持续发展的思想指导当前高校辅导员职业发展和规划.辅导员在当前高校思想教育工作中,担任了主要角色,对于学生思想状态和学习热情具有重要的影响作用.因此关注辅导员职业发展和规划是落实全面协调可持续发展思想的必然要求.然而当前辅导员职业发展面临着个人能力的欠缺与社会的关注度较低等问题.因此本文结合可持续发展的思想,并借鉴国内外发展经验,提出高校辅导员发展展望以及职业规划.     

对高校辅导员角色定位的再认识

从高校辅导员制度建立开始,其角色承担就一直处于发展和演变之中.随着时代变迁和高等教育改革的深入,高校辅导员的工作内容和工作方式势必要适应时代要求而做出相应的调整和更新.因此,我们要紧跟时代发展的步伐,不断对高校辅导员进行新的思考和定位.     

试论新时期高校辅导员的职业素质和能力要求

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治工作中不可或缺的中坚力量,是学生工作第一战线上的生力军.辅导员职业素质和能力的高低,直接影响到学生工作开展的成效.新时期对辅导员的职业素质和能力提出了新的要求.     

浅探新时期高职高专院校辅导员如何开展工作

高校对学生的管理依靠辅导员来实施,辅导员的角色决定了辅导员工作的重要性,随着高等教育形式的不断发展,对辅导员如何开展工作提出了新的挑战,在此,结合本职工作,将高职高专辅导员如何去做好学生工作表述如下.     

浅谈高校辅导员人格塑造

辅导员作为高校大学生思想政治教育工作的主要力量,其人格的塑造在大学生思想政治教育工作中起到举足轻重的作用,本文从辅导员工作和当今大学生的状态出发,重点分析高校辅导员人格塑造的重要性,并就当前辅导员人格魅力塑造存在的不利因素进行分析,提出相应的解决办法.     

高校班级辅导员工作的体会——爱岗敬业弘扬正气

本人自2006年开始,从事高校班级辅导员工作已有5个年头了,有一些心得体会想和大家分享.作为高校辅导员,我认为爱岗敬业是能够做好此项工作的基石,只有你拥有了热爱本职工作的热忱和一种对学生的关爱,才有可能去干好这项工作.还有高校的大学生是成人,一些是非观念已经形成,作为班级辅导员的言行必须端正,只有这样才能给学生一个正确的指引.总之必须做到如下几方面:     

以学生为本用真心育人——浅论新时期高校辅导员工作方法

高校辅导员是高校教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系.对学校纪律要求执行情况的检查监督,对学生活动的组织管理,是辅导员工作的重要组成部分.为实现"体现时代性、把握规律性和富于创造性"的要求,辅导员必须坚持把"以学生为本"作为工作的根本指导思想,用真心育人作为工作的方法指南.沿着这一教育理念指导高校辅导员的工作是新时期科学发展观的必然要求.     

浅谈高职院校辅导员队伍建设

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量.辅导员作为高校大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,在维护校园稳定,促进高校发展中起着重要作用.高职院校想要取得稳定、长足发展,必须要建立一支稳定、专业的辅导员队伍.     

优化辅导员队伍建设提高管理育人水平

各高校的辅导员在学生的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质、创新精神和实践能力的培养、铸造中充当着十分重要的角色.如何用科学发展观来指导工作,探索高校辅导员队伍建设新机制等问题摆在了我们的面前.因此,建设一支思想素质好,学历层次高,工作能力强的精干的辅导员队伍,合理设置学生管理工作机构,既是新时期学生工作的需要,也是培养合格的社会主义建设者和接班人的需要.     

辅导员博客——打造大学生理想信念教育新平台

辅导员是开展大学生理想信念教育的重要力量,将博客引入到高校辅导员工作中,将成为大学生理想信念教育的新平台.本文首先对辅导员博客进行了简要的概述,在此基础上阐述了辅导员博客为大学生理想信念教育的有效载体,随后分析指出了辅导员博客在大学生理想信念教育中的作用体现.