我国冰雪运动现状与发展趋势探讨

随着冰雪运动竞技水平的提高以及经济的高速发展,我国冰雪运动发展势头强劲.冰雪运动作为体育的重要组成部分,在市场经济条件下必然走产业化发展道路,实现体育资源合理配置,从而促进冰雪运动的繁荣发展.本文结合冰雪运动的自身特点,对我国的冰雪运动的产业化发展的前景和实施进行了讨论.     

中国体育产业化现状及东北冰雪体育产业研究

以北京奥运会,广州亚运会成功在我国的成功举办对我国体育产业的影响以及东北冰雪运动开展状况为研究对象.采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对目前我国体育产业及东北冰雪旅游产业的发展现状进行了系统的分析.研究证明体育产业化的增强将激活了"经济链条",给中国体育产业化及东北体育产业化的发展带来了新契机.     

舆论传播与五四学生运动——以五四时期《京报》为中心

报刊是社会舆论的重要载体,不仅可以反映舆论,而且能够引导、组织、制造舆论,形成强大的舆论风潮,进而影响社会群体的思想和行动.五四时期的青年学生群体既富热忱和变革理想,又具有新知,他们最先与舆论媒介结合,唤醒国民,成为民众运动的先导.<京报>创办者邵飘萍与学生群体的交往,造成"巴黎和会外交失败"的舆论得以在更大范围内传播.舆论引燃了青年学生的爱国情绪,同时又推动了五四运动的进一步发展.     

高校公共体育课开设软式排球的可行性研究

为了满足大学生强身健体的需要,在普通高校进行了对比性试验.结果显示,软式排球运动项目具有性能柔软、技术难度低、发球效果好、无负面影响等优点,且能够有效提高发球技术,有助于学生养成终身参加体育锻炼的习惯.因此,在普通高校开设软式排球课是广泛地吸引学生积极参加体育锻炼,有效地增进学生身心健康.     

浅谈发挥老师在美术教学中的引领作用

尊重青年学生的成长特征和个性发展,美术教师要注重对青年学生的积极和正确的引导用科学的素质教育观和灵活的教学方法,努力激发学生的审美兴趣,加强学生的自信心,充分发掘学生创造性思维提高审美绘美能力.     

浅谈我国北方高校冰雪雕塑艺术教育

冰雪雕塑艺术教育作为一种独具魅力的艺术教育形式,对冰雪艺术的发展具有重要的推动作用,对其进行研究能够在发展艺术教育的同时满足我国冰雪文化创意产业的需求。本文从我国冰雪艺术的发展展开探讨,将冰雪艺术教育作为推动冰雪文化产业发展和冰雪艺术发展的动力因素进行研究,同时梳理哈尔滨冰雪艺术教育的现状和存在问题,提出其未来发展的方向,为我国冰雪艺术人才储备和培养做出积极的促进作用。     

试论比赛在体育课中的运用

在体育教学中将比赛运用到课堂教学中去,可以改变学生对体育课教学的态度。激发学生的积极性和求知欲。比赛能提高学生的参与积极性,比赛能提高学生的运动水平,锻炼学生的身体,增强了学生的体育、保健意识,培养了学生的体育兴趣和爱好,发展了学生个性,培养了学生竞争意识、创新、合作和应变能力。以及自立自强、坚毅勇敢顽强拼搏和开拓进取的精神。陶冶了学生的情操。比赛的作用和功能对培养学生良好的思想品德,促进学生的身心健康发展,起到积极的作用。     

对哈尔滨冰雪体育旅游的研究

近年来,我国旅游业呈快速发展势头,在国民经济中占重要地位,哈尔滨成为冰雪体育旅游的首选地点.在体育旅游业中,哈尔滨拥有得天独厚的冰雪旅游资源,具有冰雪体育旅游的发展优势,"中国黑龙江国际滑雪节"等各类体育活动的举办,为哈尔滨体育旅游带来了前所未有的发展契机.因此,冰雪体育旅游的研究成为哈尔滨体育旅游的研究热点.     

浅谈农村中学如何上好体育课

在全面推进素质教育的今天,体育课是属于重要课程,体育课对于农村中学来说,不但能促进学生的身心健康发展,同时还能提高运动技能,增强身体素质.然而,在农村中学场地狭窄,运动器材不足,直接影响了学校体育课教学的正常进行.如何做到因材施教,尽量发挥已有场地器材的最大作用,保证每一堂体育课的教学质量,使学生既学到知识又受到锻炼,我认为可以从以下几个方面着手:     

论残疾学生体育教育在构建和谐社会中的意义和作用

本文运用文献资料法、逻辑分析法,剖祈了残疾学生体育教育对和谐社会构建的重要意义,旨在推动残疾人体育教育的发展,增进残疾学生的身心健康、唤起更多的人关注残疾人体育.     

共青团工作在高校心理健康教育中的作用

分析了心理健康教育与共青团工作的关系.阐述了共青团工作在促进大学生良好心理素质形成过程中的作用,如加强学生思想教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,为良好心理素质的形成奠定基础；加强基层团组织建设,发挥团组织的凝聚力和感召力,促进良好心理素质的形成；加强校园文化建设,营造良好的育人氛围；以社会实践、青年志愿者活动为载体,开拓视野,认知自我,促进学生身心健康成长.     

田径运动在学校健身领域中的开展

体育竞技运动强的项目一般都有其相应的健身运动群众基础,不容置否,广泛的群众基础很大程度上推动其竞技水平的发展.田径作为奥运会的金牌大户,虽是我国竞技体育夺标的一个弱项,但同时也是我国竞技体育发展的一个突破口.毋庸置疑,我国学校田径健身运动的发展不仅能促进田径运动最大限度地服务于人类的身心健康,而且也将最终促发我国田径竞技运动的突破.     

论高中体育启发性教学实施方案

发展体育事业一直是我国所关注的重点方面.高中体育教学以提高学生相关知识水平,促进学生身心健康发展为目的,更是教育体系中不可缺少的一部分.本文在分析体育教学的特点与原则时,提出高中体育启发性教学实施方案.     

思想政治教育功能淡化的原因分析与应对措施

高校历来重视青年学生学生的思想政治工作.然而,随着时代的变迁,过去那种传统的思想政治教育模式,已逐渐失去了吸引力.目前,高校青年学生大都生于80、90后.这一批伴随改革开放成长起来的青年学生,受当下主流社会思潮的影响,对传统的思想政治教育模式天然具有一种抵触情绪.从而,使得高校思想政治教育功能淡化.因此,还需要通过分析青年学生现阶段的思想特征,来指导高校思想政治工作的开展.     

关于高职学生厌学体育现象的思考

体育课程是促进学生身心健康、实现全面发展、增强适应能力的重要阵地,是课程体系中不可或缺的重要组成部分.高职学校目前存在不少厌学体育的学生,本人对厌学现象进行分析、研究与梳理.教学实践中,结合所修专业的特点,针对性选择教材和内容,提出提高厌学体育学生学习积极性的措施.     

加强和改进学生思想政治工作的思考

随着我国建立社会主义市场经济体制进程的加快和改革开放的不断深入,青年学生的思想观念、价值观念正在不断发生变化.一些年轻学生缺乏对我国国情的了解,缺乏远大的理想和集体主义精神,追求吃喝玩乐的生活方式.有的学生因此不仅荒废了学业,而且还触犯了法律,变成了罪人.虽然这些现象发生在极少数青年学生身上,但是我们决不能掉以轻心,低估其危害.如何加强青年学生的思想政治教育成为教育工作者的一个新的课题.在实际工作中我们深深感到,对当今青年学生的思想政治教育必须实施三个“新的突破“.……     

试论科学教学中的情感激发

科学学科是一门综合性的学科,包罗万象,具有很多可以激发学生兴趣的条件.同时,填鸭式的教学模式,虽然可以满足应试的需求,但是大大挫伤了学生的学习热情.不仅不能对学生就行良好的情感教育,引导学生培养这方面的能力,甚至对学生的身心健康发展造成影响.如何在科学教学中进行情感激发,在初中阶段养成主动学习的习惯,培养创新精神,提高学生的全面素质,就显得尤为重要.     

浅议体育教学培养学生良好锻炼习惯的策略

体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活中不可分割的内容.培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,是体育教学成果的一个重要标志,而且在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义.因此,体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯.     

浅议体育教学培养学生良好锻炼习惯的策略

体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活中不可分割的内容.培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,是体育教学成果的一个重要标志,而且在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义.因此.体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯.     

对青年学生坚持正面思想教育的必要性

在我国青年占人口三分之一以上,他们是活跃在各个工作岗位上的巨大力量,是祖国的希望.如何看待今天的青年,发挥青年的作用,加强对青年的教育,尤其是加强在校青年学生的教育,确实是一个重要的问题.做好青年学生的思想政治工作,不仅关系到我们正在进行的社会主义现代化建设,而且关系到祖国的将来.