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1.
英语阅读是英语教学中的一个重要组成部分,它对巩固课堂知识,扩大知识面,培养学生学习能力起着重要的作用。如何在教学中培养和提高学生的思维能力,已成为教育工作者们关注的课题。本文作者认为,科学的英语阅读教学,不仅有助于顺利完成培养学生的英语语用能力的任务,而且有利于培养学生积极的思维能力。 相似文献
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主要阐述在英语听说教学中,要使学生具备扎实的语言基本功,较强的交际能力,应侧重学生英语词汇学习能力、分析思维能力及交际策略能力的培养,以达到培养跨化交际人才的教学目的。 相似文献
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创新性英语能力培养的多维互动模式构想 总被引:1,自引:2,他引:1
在语言教育中,创新包括创新思维能力,创新语言运用技能和语言,要使学生获得这种创新性语言能力,最重要的是开展创新教育,采用多维互动的英语能力培养模式,逐渐培养学生的创新精神,以达到培养高素质,强能力,有个性,求创新人才的目的。 相似文献
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孙迎春 《长春理工大学学报(自然科学版)》2009,(8):110-111
英语阅读课程是高等学校英语教学的重要课程。阅读教学是我国外语教学中无法回避的难题之一。本文以英语阅读教育为主线,从丰富学生的词汇量,扩大学生的知识面;提高学生快速阅读的能力;培养学生的思维能力,提高阅读效率;用说、写促进阅读能力的提高等四方面谈了如何提高学生的阅读能力。 相似文献
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沈祖良 《常州信息职业技术学院学报》2005,4(4):58-60
在职业院校物理教学中培养学生各方面的能力,对提高学生的职业能力具有重要的意义。在物理实验教学中要正确处理物理教学与学生能力培养的关系,通过实验学习与理论学习的相互配合,培养学生分析问题、解决问题的能力、思维能力和动手能力,从而最终提高学生的职业能力。 相似文献
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黄云峰 《常州信息职业技术学院学报》2004,3(4):65-66,69
观察能力、想象能力、思维能力、语言能力是写作能力的基本内涵。通过阅读作品认知和培养这四项能力,是提高写作能力的主要途径,也是学习应用写作的一项基础工作。围绕培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、语言能力进行教学,可以更为科学、更有成效地提高学生的写作能力。 相似文献
7.
在语言教育中 ,创新包括创新思维能力、创新语言运用技能和语言态度。要使学生获得这种创新性语言能力 ,最重要的是开展创新教育。采用多维互动的英语能力培养模式 ,逐渐培养学生的创新精神 ,以达到培养高素质、强能力、有个性、求创新人才的目的 相似文献
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潘志娟 《苏州大学学报(工科版)》2002,22(6):220-221
本文讨论了教学方法与学生能力培养之间的关系,指出通过给学生自由思维的空间,使学生由被动学习转化的为主动学习,有利于培养学生的创新思维能力。而通过教学方法的改进可使课堂成为对学生进行科学研究方法和思路训练的重要场所。 相似文献
9.
张珊珊 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(12):167-169,178
随着我国经济的迅速发展以及国际交往的日益频繁,国家和社会对大学生的英语的实际综合应用能力特别是听说能力提出了更高的要求。以建构主义教学思想为指导,创建以“学习者为中心”的网络教学模式。口语能力的培养既是语言技能的培养,也是思维能力的培养。如何促使学生的思维水平逐步从低级阶段向高级阶段转化,是从根本上提升口语能力的关键。同时还要注意网络教学实践在提高学生能力方面所存在的负面影响,不断完善教学领域和内容,拓展教学空间,实现教学效果最佳化。 相似文献
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以文安斜坡内带深层为研究对象,应用高分辨层序地层学等方法研究识别隐蔽油藏.通过兴隆1井地层重新划分及高分辨率三维地震应用,将该区沙三、沙四段地层之间重新确定为不整合接触.在三级层序地层框架建立的基础上,刻画各体系域砂体展布特征,构建了坡折带控制沙四下自生自储岩性油气藏成藏模式.通过钻井实践,首次在霸县凹陷发现沙四下段含油层系及新的烃源岩层,实现了深层自生自储式油藏类型的勘探突破. 相似文献
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数学优化方法在新安江模型参数率定中的应用分析 总被引:3,自引:0,他引:3
以3种数学优化方法及新安江(三水源)模型的理论为依据,介绍了优化方法在新安江三水源模型参数率定中的应用.将率定成果与API模型进行了对比,说明这3种优化方法在大宁河流域参数率定中应用效果良好,具有很好的参考和推广价值. 相似文献
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齿轮—五杆机构的轨迹特性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采用计算机机构动画仿真的方法,对齿轮五杆机构的轨迹特性进行了研究。分析了该机构双曲柄存在的条件,两连杆铰接点C的轨迹曲线可到达的区域及该轨迹曲线形状随机构结构参数的不同而变化的规律,从而为齿轮五杆机构的轨迹综合提供了重要依据。 相似文献
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郑豪民 《平顶山工学院学报》2005,14(6):44-45
会计制度规定企业定期或者至少于每年年度终了,对各项资产进行全面检查,合理地预计各项资产可能发生的损失,并计提资产减值准备,既不高估资产或收益,也不少计负债或费用,从而避免虚增企业利润。但在实务中,一些企业却利用会计法规准则中的原则性,通过资产减值准备达到操纵会计利润的目的,本文即是从企业滥用资产减值入手,以实例来揭示企业计提秘密准备的意图,以引起业内人士的重视。 相似文献
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高等学校固定资产计提折旧问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
姚利红 《兰州工业高等专科学校学报》2009,16(4):75-78
中国现行会计制度规定,高等学校的固定资产不计提折旧。随着经济的发展和高等教育的改革,高等学校的经济成分越来越复杂,固定资产管理和核算中暴露出来的问题越来越突出。针对现行高校固定资产计价模式存在的问题,提出了对高校固定资产计提折旧的设想,研究了高校固定资产折旧的范围、折旧年限、折旧方法及会计处理办法。 相似文献
17.
扬声器的自滤波特性与D类功放失真的改善 总被引:1,自引:0,他引:1
应用动圈式扬声器的电—力—声类比等效线路对动圈式扬声器的频率特性进行了初步的研究,提出了利用扬声器的自滤波性能改善因D类功放移相网络引起信号相位失真的方法。同时,采用比较、反馈的方法对音频信号的谐波加以抑制,使得数字功放的总体失真指数下降。 相似文献
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红土颗粒粒度的分维变化特征 总被引:6,自引:0,他引:6
借助分形几何理论,探讨红土在不同处理方法下其颗粒粒度的分维变化特征结果表明:红土的颗粒粒度具有线性分形结构的特点是客观存在的事实,其分维值的大小反映了土中颗粒粒度的分布情况,并与土的物理力学性之间存在一定的关系分维是描述土的颗粒粒度的一个新的特征参数 相似文献
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独立学院学风建设的调查与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
宋明月 《湖南工业职业技术学院学报》2005,5(4):114-116
文章在对独立学院进行抽样调查的基础上,分析了影响独立学院学风的种种内部和外部因素,并由此探讨了建设优良学风的措施。 相似文献
20.
王德福 《哈尔滨理工大学学报》1995,(1)
给出了圆锥面截交线为椭圆时的投影方程,分析了截交线的投影形状,为准确作图提供了理论依据。并用解析法分析了圆锥面与圆柱面正交时相贯线的投影形状、特殊点位置及其作图方法。 相似文献