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"高等数学"是高等院校的重要基础课之一,"高等数学"教学质量的好坏直接影响学生对后继课程的学习.高等数学教材的适时选取,则直接影响"高等数学"教学质量.本文从现行高等数学教材的缺陷出发,论述高等数学教材改革的必要性. 相似文献
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“高等数学”是高等院校的重要基础课之一,“高等数学”教学质量的好坏直接影响学生对后继课程的学习。高等数学教材的适时选取,则直接影响“高等数学”教学质量。本文从现行高等数学教材的缺陷出发,论述高等数学教材改革的必要性。 相似文献
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"高等数学"课程是财经类专业的一门重要基础课,其基本概念、基本方法在财经类专业其他学科中都会使用到,其学习的好坏直接关系到后续课程的学习。西部地区生源质量普遍不高,数学基础差。结合贵州财经大学的实际情况,分析高等数学课程教学现状及存在的问题,并从三个方面探讨高等数学教学改革的思路。实践证明,这些改革思路对提高高等数学的教学质量是有效的。 相似文献
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高等数学是工科院校的一门重要基础课,该课程既要为学生后续专业课学习提供必要的知识基础,又要为学生完成后续学习任务奠定良好的能力基础。因此,高等数学课程建设和教学改革是一项重要且有意义的工作,经过多年努力,北京建筑工程学院高等数学课程评为北京市精品课。本文从高等数学教学改革的指导思想、课程定位、教学改革特色、教学改革工作的实施以及教学改革成效等方面总结了高等数学课程建设和教学改革的探索与实践。 相似文献
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"高等数学"课程是工科大学生必修的基础课,关于该课程改革的必要性和紧迫性已得到大家的共识.本文从高等数学的接受者--学生这个角度,从高等数学的习题课开始来研究如何调动学生学习的主动性与积极性. 相似文献
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高等数学与中学数学在教学内容、教学方法、学习方式等方面的脱节直接影响了高等数学的教学质量。根据高中新课标对2010级计算机科学与技术高等数学课程的教学内容进行改革,取得了显著的效果。 相似文献
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“高等数学”课程是财经类专业的一门重要基础课,其基本概念、基本方法在财经类专业其他学科中都会使用到,其学习的好坏直接关系到后续课程的学习.西部地区生源质量普遍不高,数学基础差.结合贵州财经大学的实际情况,分析高等数学课程教学现状及存在的问题,并从三个方面探讨高等数学教学改革的思路.实践证明,这些改革思路对提高高等数学的教学质量是有效的. 相似文献
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在高等数学教学中融入数学建模思想的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等数学是培养学生思维训练,掌握数学的基本理论和方法的一门重要课程,而数学建模是应用所学到的高等数学知识和方法去分析和解决实际问题的一个有效途径.本文从高等数学的现状,阐述了数学建模思想对高等数学课程教学的重要性,以及在高等数学教学中引入数学建模要注意的几个问题. 相似文献
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通过分析高校高等数学教育的现状,探讨了将"再创造"方法融入工科院校"高等数学"课程的教学思想和过程中,有助于培养学生的科学思维,起到有效的学习激励作用。 相似文献
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"基础会计"是财经专业的基础课,该课程的学习效果直接影响到后续课程的学习.本文就提高"基础会计"的教学效果在课程体系设计、教学基本功、教学技巧、学生学习能力等方面谈一些体会. 相似文献
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结合烟台大学利用Bb网络教学平台进行课程建设的实践,给出借助Bb网络教学平台进行"高等数学"课程教学的具体做法,分析Bb网络教学平台目前存在的问题及改进方向,探讨利用Bb网络教学平台进一步激发学生学习"高等数学"课程主动性和积极性的可行性。 相似文献
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"工程流体力学"是本科院校石油工程、油气储运工程、过程装备与控制和给排水等相关专业的一门重要的基础课,在后续的专业课学习及工作中具有较大的应用。由于该课程概念多且抽象,公式推导多,对学生的高等数学、大学物理、工程力学以及综合分析和处理问题能力的要求较高,学生普遍反映是其一门难学的课程。为了提高学生的学习兴趣和学习效率,将先进的激光粒子测速技术(PIV)应用于"工程流体力学"教学,使学生能够深刻理解"工程流体力学"的基本概念以及相关理论。通过连续两年的教学实践取得了较好的教学效果。 相似文献
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在“高等数学”课程是工科大学生必修的基础课,关于该课程改革的必要性和紧迫性己得到大家的共识。本文从高等数学的接受者——学生这个角度,从高等数学的习题课开始来研究如何调动学生学习的主动性与积极性。 相似文献
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高等数学是高等学校理工科学生必修的一门重要基础课,在高等数学教学中,学生学习动机不强、兴趣不高是面临的难题之一。通过分析大学生高等数学的学习现状,以教学为依托,对影响高等数学学习的主要因素作深层次的剖析,寻找对策,以建立高等数学学习的激励机制,培养学生学习的兴趣和积极性,为今后的教学改革和教学管理提供决策依据。 相似文献
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"土木工程概论"作为土木工程专业和工程管理专业学生接触的第一门专业课程,其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课程的学习热情和学习效果。结合在教学过程中的相关体会,从教材教案、教学方法、教学团队、双语教学、考试模式等方面对"土木工程概论"课程教学及考试改革进行了一些探讨。以期激发学生的学习热情,培养学生的专业荣誉感,为后续专业课程的学习打下坚实基础。 相似文献
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"离散数学"作为计算机专业基础理论的核心课程,其教学效果直接影响到学生对后续课程的掌握。但是由于离散数学课程的特点,学生的学习主动性不强。因此,在结合开放性实验项目的基础上,将孔子的教育理念和数学文化融入课堂教学,"启""发"学生的学习兴趣,使教师的主体能动性和信息技术的辅助性进行有机地给合,调动学生的求知欲,培养学生的创新思维。 相似文献
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"高等数学"是高等院校理工科专业的重要基础课程,其教学的核心在于培养学生的数学思维方法和创新能力.针对当前存在的主要问题,探讨了如何在高等数学教学中突出数学思想方法的教学,如何培养学生的数学思维能力和创新能力,从而为素质教育的实施提供理论参考. 相似文献
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分析了"高等数学"教学的现状及其原因,指出了非智力因素在"高等数学"学习中的重要作用。通过几个例子探讨"凑"的方法技巧的作用并指出这种题目的训练,能培养学生在解决问题中的"转化"能力,同时也能磨炼学生的意志品质等非智力素质。 相似文献