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1.
对教学多媒体CAI课件的制作,结合软件工程理论和教学设计的相关原理进行了探讨。以《CAD/CAE集成技术及应用》课程为例介绍了课件的开发过程和开发思想,最后指出了多媒体课件开发技术的发展方向。 相似文献
2.
崔毓娟 《常州信息职业技术学院学报》2004,3(Z1):64-65
根据<多媒体技术与应用>课程的总体教学目标,高职院校应以培养学生能力为本位,注重学生应用能力的培养,探索<多媒体技术与应用>课程改革.结合教学体会,笔者就课程教材、教学改革、考核方式等方面进行了探讨. 相似文献
3.
分析了当前计算机多媒体技术与应用课程教材与教学中存在的问题,指出这种教学内容已经偏离了计算机应用软件教育的主流发展方向,建议用计算机图形学课程的教学替代计算机多媒体课程的教学． 相似文献
4.
刘培姣 《武汉工程大学学报》2005,27(6)
<大学物理学>课程是一门与实验和实际密切相关联的课程,适用于多媒体教学.文章阐述了多媒体技术在大学物理教学中的作用,多媒体课件的制作,多媒体课件应用过程中应注意的问题. 相似文献
5.
通过与英国赫特福德大学的合作交流,学习并借鉴其有效的、特色鲜明的教学模式与方法,根据教与学信息交流、教学环节及全程多元考核等层面的借鉴,结合“多媒体技术与应用”课程双语教学特点,提出了“多媒体技术与应用”课程双语教学可行和有效的教学实践。 相似文献
6.
《大学物理学》课程多媒体教学的实践与探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘培姣 《武汉化工学院学报》2005,27(6):80-81,90
《大学物理学》课程是一门与实验和实际密切相关联的课程,适用于多媒体教学。文章阐述了多媒体技术在大学物理教学中的作用,多媒体课件的制作,多媒体课件应用过程中应注意的问题。 相似文献
7.
将多媒体和智能技术应用到CAI软件中是当今的发展趋势。本文力图用新的教学思想作指导,结合《工程制图》课程的教学实际情况,开发出一个具有一定智能化的助学型计算机辅助教学软件。 相似文献
8.
阮文 《湖南工业职业技术学院学报》2007,7(1):145-146
网络多媒体CAI教学课件是多媒体技术与Web技术的结合,它在高校教学中具有较好的应用前景,将成为多媒体教学的主要工具和发展趋势,本文介绍了网络多媒体CAI课件开发中所使用的技术、过程和方法。 相似文献
9.
电机学是一门难教难学的课程,将多媒体课件应用于电机学教学中,可以激发学生学习兴趣,提高教学效果;本文介绍了电机学多媒体课件的开发情况,讨论了电机学课件在教学中的应用情况。 相似文献
10.
从多媒体的视角研究计算机在机械制图课程教学中的应用,介绍了机械制图多媒体CAI课件的研制方法和开发过程中的文件转换、操作步骤等关键问题． 相似文献
11.
王菲 《宁波工程学院学报》2001,13(3):109-111
本在笔外贸英语教学实践的基础上,分析了传统的以教师为主导的知识传授型教学模式的不足,提出了以学生为学习主体的能力培养型的教学模式－－任务教学法,通过分析其理论依据,剖析具体范例,论证了外贸英语教学过程中“任务教学法”的可行性,并希望更多的同行能关注和研究此课题。 相似文献
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13.
朱美秋 《北京电子科技学院学报》2005,13(1):92-93
大学语文课程当前首要的问题是定性.只有性质明确,认识统一,才能明确教学内容、目标与要求.本文结合自身教学经验,提出了大学语文课程内容的三要素:文学鉴赏、语言工具和基础写作.阐述了相关教学要领,指出了存在的问题和应避免的倾向. 相似文献
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张华 《徐州工程学院学报》2000,(3)
文章以调动学生学习的积极性、提高教学水平为目的,对《毛泽东思想概论》的教学方法进行了探索。在教学实践中,采用专题讲授法、理论与实际相结合以及多种教学形式,取得了较好的教学效果。 相似文献
16.
管建丽 《南通纺织职业技术学院学报》2006,6(1):106-108
在正确认识高职体育教育现状的基础上提出了高职体育教育的基本思路，即：正确认识高职体育教育的目标任务、更新指导思想、调整教学体系。 相似文献
17.
根据素质教育的时代特征和新内涵,对教学管理所涉及的过程管理、资源管理、学籍管理、教学 和教学运行机制等问题从理论上和实践上进行了探讨,提出与高等工程专科学校实施素质教 育相适应的新型教学管理模式． 相似文献
18.
周建德 《湖南工业大学学报》1995,(2)
本文以较详实的材料,从现代艺术设计教育的布局、现代设计思潮以及专业设置、设计教育实践等方面,探讨了美日这两个东、西方设计强国在设计教育领域的成就。指出我国有必要借鉴这些国家艺术设计教育的观念和经验,并同我国博大精深的民族文化结合起来,使中国的设计教育与经济一样,崛起在世界的东方。 相似文献
19.
函授面授教学应注意的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
杨金线 《陕西科技大学学报》1997,(3)
通过对函授教育面授教学模式的探讨，阐明了面授中应注意的问题，提出了课堂组织形式和讲授方法的见解，可为主讲教师面授教学时所参考 相似文献
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