在机械设计教学中采用CAI提高教学质量

计算机辅助教学是以计算机为核心的电化教学媒体,是当前全国各高校大力推广的一种教学手段。本文论述了在机械设计课程中采用CAI教学如何达到提高教学质量目的的。     

注重学用结合,努力提高教学质量：谈机械设计课程兴趣激励教学法

本文根据机械设计课程的特点，结合长期教学实践经验，从学习心理学的角度，探索出了一种注重学用结合，培养生学习兴趣激励教学法。使用兴趣激励＝教学法能有效地提高教学质量。     

在机械设计教学中采用CAI提高教学质量

计算机辅助教学是以计算机为核心的电化教学媒体 ,是当前全国各高校大力推广的一种教学手段。本文论述了在机械设计课程中采用 CAI教学如何达到提高教学质量目的的。     

“机械设计基础”课程改革的探索与实践

分析了目前"机械设计基础"课程教学普遍存在的问题,确立了从加强课程内容建设以及重视创新设计能力和其它能力的培养两方面进行改革的思路。引入企业产品为驱动项目讲授知识点、增加三维设计知识是课堂教学改革的重点;结合企业产品,增加章节训练项目以及强调理论讲授与动手制作相结合是实践内容建设的重要组成。同时强调以省市技能大赛为契机,进行创新设计训练及其它能力的培养是解决课程教学存在问题的另一重要举措。     

来华留学生全英文“机械设计基础”课程教学改革探索

随着我国经济社会发展和国际地位提升,越来越多的留学生选择来华留学。留学生来华教育为促进中外人民交流和友谊,提升我国高等教育国际影响力等诸多方面发挥着极为重要的作用。机械专业作为现代制造业和国民经济发展的基石,是留学生选报的热门专业之一。而“机械设计基础”课程作为机械类专业必修的一门基础课程,为留学生奠定专业知识基础和实践操作能力具有重要作用。通过对当前高校留学生“机械设计基础”课程建设、教学模式和考核体系中存在的问题进行分析,从培养目标、教学模式、课程建设、师资队伍、课程考核等方面分析深层的原因,探讨构建符合留学生的“机械设计基础”课程教学方案的改革措施,包括加强国际化师资队伍建设;建设综合性教学资源;优化留学生教学模式、采用以MOOC、PBL和翻转课堂为主的教学方法、运用现代化网络教学辅助软件和建立合理的多元化课程考核体系。     

深化课程改革 着重能力培养——机械设计课程教学方法改革探索

本文介绍了作者在《机械设计》课程教学改革中，改革教学方法，着重学生能力培养，提高教学质量，促进学生全面发展的一些实践、探索与思考。     

机械设计课程的CAI

简述了ＣＡＩ的含义和意义以及机械设计课程ＣＡＩ软件的类型、内容和发展趋势，讨论了ＣＡＩ教学的问题。     

搞好课程建设 提高教学质量

课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是一项系统工程,是专业建设、学科建设的基础.在人才培养过程中,搞好课程建设,提高教学质量,对实现人才培养目标具有举足轻重的作用.     

机械设计基础课程思政教学探索与实践

高校的根本任务是立德树人,推进专业课思政教学改革,探索专业课思政教学实施路径具有非常重要的意义。机械设计基础是高校工科专业学生的必修专业基础课,分析了当前专业课程思政教育存在的问题和原因,总结了机械设计基础课程的思政育人目标,对课程各部分内容蕴含的思政元素进行了挖掘剖析,对课程思政教学进行了实践与探索。     

《机械设计基础》课程教学改革探索

《机械设计基础》课程的综合性和实践性十分强,不仅要求学生掌握扎实的基础理论知识,还需具备将所学知识应用到工程实践中去的能力。文章分析了《机械设计基础》课程现状及教学中存在问题,从修订人才培养方案及教学大纲、学生学习兴趣与科学素质及创新意识培养、多媒体手段应用等方面探讨了提高课程教学质量的方式。     

《机械设计基础》课程的创新教学探讨

提出了在课堂教学、实验教学及课程设计三个方面对《机械设计基础》课程的传统教学方式进行改革的建议,并在一定范围内进行了教学实践,取得了较为满意的效果。     

《机械设计基础》课程设计的教改探索

对《机械设计基础》课程设计教学环节中,进行教学改革和实践的经验进行总结。     

利用多媒体技术 提高《机械原理》教学质量

分析了<机械原理>的课程特点和使用多媒体教学的优势,针对多媒体教学中可能出现的问题,以课件的制作使用、利用CAE软件辅助教学为实例.就如何充分发挥多媒体教学的优势,提高<机械原理>的教学质量提出了具体的意见和建议.     

机械设计课程案例教学的研究与实践

把案例教学法引入机械设计课程教学,进行面向卓越工程师培养的机械设计课程案例教学的研究和实践.给出一种已用于案例教学的典型案例.把案例教学法广泛引入工程类专业的课程教学,将有利于"卓越工程师培养计划"的实施,有利于高素质应用型人才的培养.     

浅谈提高《机械制图》教学品质的方法

通过介绍机械制图教学过程中,关于基础理论知识的重点详解、教学内容的详略得当、教学顺序的合理调整、教学方式的改善和多种教学方式相结合的方法,以及对教学老师的要求等方面,帮助学生学好这门课程,达到了提高教学品质的目的。     

《机械设计基础》课程的一些教学探讨

《机械设计基础》课程是高职高专机械类专业的一门重要专业基础课,课程教学质量的好坏会直接影响到后续所开的其它专业课的学习,同时对今后工作能力有至关重要的影响,这就要求教师要采取各种方法,提高教学质量。本人在教学实践过程中以培养学生学习的主动性为主,充分利用各种教学方法,在培养学生掌握《机械设计基础》方面的知识取得了较好成效。     

机械工程专业《工程机械设计》课程教学改革与研究

针对《工程机械设计》课程的特点及教学过程中存在的问题,结合多年来教学实践中的经验及做法,提出了以解决实际问题为目的、以调整教学方法为主要手段的课程教学的创新模式;采用现代化的教学手段,从工程实际应用角度改进理论教学;采用仿真教学、理论与实践有机结合的教学方法,从而有利于提高学生的理解和接受能力,提高课堂教学质量,同时在培养学生的创新思维方面也获得了进一步的启发。     

浅谈《机械设计》教学改革

机械设计是机制等专业的专业基础课,文章结合笔者的个人教学经验从教学内容安排,教学模式,考核方式上进行探讨,并引入了超星学习通平台、启发式教学和范例教学法。     

机械制图教学改革新尝试

针对目前机械制图教学过程中存在的诸多问题,教学效果不明显等现状,从教学内容整合与安排,教学思路与方法更新,考核机制的改变,重视作业讲评,优化师资等几方面进行改革,教学效果初步显现.