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充满挑战和收获的2010年圆满结束了,瓦尔特在金属加工业可谓全面开花,成绩菲然。我们参与了多个专业的制造技术论坛,与行业客户进行了充分的交流。在珠海,我们参加了盛大的中国航展,并且在大会的技术论坛上发布了我们用于航空航天领域最新产品:在西安、在成都、在宁夏我们举办了专场的路演,参与了专业的技术交流活动,与当地的客户进行了充分的交流,为他们的加工难题出谋划策,使他们充分体验到了瓦尔特的高品质的技术服务。 相似文献
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正中国未来的发展仍需靠投资驱动,只是政府在投资上将变得更加小心和专注,会侧重某些市场的发展。在暖通空调领域,开利曾创造了无数个第一,成就了其在市场上的领先地位。自1987年,开利在上海设立了在中国的第一家合资企业,也正式拉开了其在中国的成长之路。经过了20多年的市场化发展,除了秉持外资企业一贯严谨 相似文献
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介绍了角度头的分类,研究了主轴类角度头在变扭器壳体键槽加工中的应用。在应用中,对变扭器壳体键槽尺寸进行了分析,对角度头的类型进行了选择,编制了加工程序,并进行了切削功率核算。在应用中,还需要考虑刀具更换问题。将主轴类角度头应用于变扭器壳体键槽加工中,在实现高效率加工的同时,降低了成本。 相似文献
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基于PMAC的数控系统故障监控 总被引:1,自引:1,他引:0
主要介绍了在VC环境下,在基于PMAC运动控制卡的凸轮轴磨床数控系统中,开发了故障监控模块,大大提高了系统安全性能,在实际加工中获得了比较好的效果. 相似文献
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本文简述了汽车制造业目前的处境,介绍了RFID技术原理、构成,综述了国内外对于RFID在汽车装配上应用研究现状,指出了目前RFID在汽车装配应用中存在的问题,展望了RFID在汽车装配中应用前景和方向. 相似文献
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在社会不断进步的带动下,电子信息技术水平的地位也在逐年攀升。这其中首当其冲的计算机技术,在社会各个领域的发展中扮演了很重要的角色,带来了一个又一个翻天覆地的变化和改革。当然,计算机技术在机械制造业中的应用,极大地促进了机械行业的进一步发展,尤其是在机械设计方面催生了许多新型高效的技术,提高企业综合实力的同时也增加了企业在社会中的竞争力。笔者根据多年从事机械行业的所见所闻以及对机械设计技术的改革体会,在机械设计领域探讨了计算机技术的应用。 相似文献
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针对宽口径专业人才培养模式下新的教学要求,从教学内容、教学方法两个方面,阐述了《互换性与技术测量》课程教学改革的思路,提出了优化教学内容、以精度设计作为课程的主线、精讲多练、多媒体与板书结合、网络辅助教学、重视与加强实践环节的教改方法,对提高课程的教学效果和教学品质做了有益的探讨。 相似文献
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延海霞 《机电产品开发与创新》2011,24(4):194-195,193
表现技法类课程是工业设计专业基础课,是培养艺术与技术多元化的创造性人才而设置的课程,长期以来的传统教学模式已不适应工业设计人才培养的发展趋势.本文探索更加切合学生能力发展的教学方法,推动技法类课程教学改革,提高课堂教学质量,提出几点改革建议. 相似文献
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机械设计类课程设计的教学探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
机械设计类课程设计是机械专业必不可少的重要实践环节,提高课程设计的教学质量,对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用.对于如何提高机械设计类课程设计的教学质量,从更新设计题目、改善设计环境、改变设计手段、调整设计时间4方面进行了教学改革的探索与实践. 相似文献
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高校材料成型专业《模具设计》课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
由于社会需求的改变,材料成型专业《模具设计》课程的教学状况发生了较大变化。通过分析目前《模具设计》课程教学现状,提出了该课程教学改革的目的、方案与措施。针对怎样使课堂教学与实践教学的有机结合,激发同学学习兴趣,达到良好的教学效果等提出了可行的方法。 相似文献
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流体力学在航空航天、汽车设计、内燃机零部件结构设计等方面应用广泛,课程教学应以学生为中心,以目标产出为导向,为了使流体力学课程教学更好地服务于毕业要求的达成,基于互联网+和智慧教室对流体力学课程混合式教学模式进行了探索,利用BOPPPS教学设计方法,使课程活动设计和课程考核紧密围绕显著性教学目标,不仅有效发挥了以学生为学习主体的能动作用,提高了师生、生生间的互动性,显著改善了学生的学习自主性和学习效率,使流体力学课程教学能够满足工程教育专业认证要求,同时对推动流体力学课程教学改革也具有一定的参考价值。 相似文献
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高职汽车院校要想体现自己的优势,就要不断适应日新月异的汽车产业变化,还有现代化的信息教学手段,激发学生学习兴趣,提高学生的技能水平,来适应社会的需求。加强学生自主学习能力培养的基础上,改革课程教学内容,进行基于行动导向的课程设计,构造新的课程体系,使理论的教学与生产实际相联系,使学生直接看到学习的效果。长春汽车工业高等专科学校汽车工程学院采用模块化教学,对汽车构造的内容进行归纳,设计出五个模块进行教学,理论与实践结合同步进行,对汽车构造模块化教学展开进行研究。 相似文献
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机械设计课程建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应21世纪科技发展和社会竞争对人才培养的要求,从机械设计课程的教学入手,在教学内容、教学手段、教学模式及实践教学等方面进行了改革与探索。不仅激发了学生对课程的学习兴趣,而且他们的工程意识和创新能力也得到了加强。进一步分析了机械设计课程教学中存在的问题,确定了课程未来的建设目标和发展方向。 相似文献