关于高职软件专业实训案例开发标准的探讨

高职软件专业实训案例开发标准是教师开发实训案例的指导，本文通过对实训案例特点的分析，提出了实训案例设计基本原则、基本方法和应注意的问题。     

基于云技术的网络虚拟仿真实训体系研究

传统网络虚拟仿真实训体系中，根据学生最大需求选择物理计算机设备，计算机利用率较低，导致实训教学效果较差，因此研究基于云技术的网络虚拟仿真实训体系。采用3DMAX软件建立网络虚拟仿真实训场景，基于云计算技术动态配置计算资源，完成虚拟实训场景资源的调度。实践结果表明，学生平均实训成绩为69.93分，及格率为74.29%，证明该体系可提升高校实训教学的质量。     

基于Matlab APP Designer的计算机超频仿真实训软件

高职院校常因设备条件所限而无法进行计算机超频的实机操作，为此开发了计算机超频仿真实训软件。以当前计算机超频的主要技术方法和操作流程为基础，设计了软件功能和用户界面；利用实机超频样本数据构建广义回归神经网络模型进行超频性能预测。软件以Matlab编程实现，并用Matlab APP Designer完成界面制作和功能整合。将该软件集成于《计算机组装与维护》课程实训工具盘中，学生借以熟悉CPU和内存超频的操作流程、掌握主要参数设置和测试软件使用，收到了预期的实验效果。     

通信原理实验教学中的仿真软件应用

围绕现有的通信原理实验教学情况及实训平台的不足,提出了基于Matlab/Simulink、SystemView、LabVIEW及ModelSim四种仿真软件的实验体系,依据软件各自的特点给出应用范围,并以各仿真软件的经典实例进行列举说明。仿真软件的高度灵活性弥补了实训平台的缺陷,提高了实验的设计性和趣味性,极大地丰富了实验项目。结果表明,开设的通信仿真实验教学效果良好,学生学习积极性高,具有很好的推广和借鉴价值。     

网络仿真软件Packet Tracer在《网络工程实训》教学中的应用

《网络工程实训》是我院针对计算机网络工程专业开设的一门专业必修课,该门课程主要是以实践教学为主,理论教学为辅。提出利用网络仿真软件Packet Tracer进行网络工程实训教学。通过实践证明,不但节约实验成本,减少实验室管理,而且增强学生自主学习能力和实践动手能力,有利于保证网络工程实训教学的质量。     

仿真实验在计算机网络教学中的应用研究

计算机网络是计算机及相关专业的一门重要课程,而计算机网络的教学具有很强的实践性,需要有大量的网络设备进行实验实训教学。该文分析了目前计算机网络教学中遇到的常见问题,探讨了使用模拟机软件和交换路由模拟软件进行仿真实验在计算机网络教学中的应用。     

基于VR的计算机网络及维护实验系统的设计与研究

为培养具有创新性的综合复合型人才,创建虚拟模型库,并利用UG和Pro/ENGINEER等软件创建计算机网络组网的虚拟模,进行元器件的三维制作和组网仿真,构建了基于虚拟技术计算机网络及维护实验系统,该系统具有操作方便、易实现、可靠度高等优点。     

计算机专业学生的实训课程开发

计算机专业是实践性非常强的一个专业,计算机专业学生的实训课程在教学过程中十分重要。实训课程是理论知识与实践动手操作结合起来的综合课程,具有针对性、灵活性、多样性和仿真性等特点。本文就计算机专业学生的实训课程开发的相关问题进行探究,对计算机专业学生的实训课有一定的实践指导作用。     

基于Winsock的网络实验仿真软件的实现

介绍了用仿真软件来模拟《计算机组网》课程中对等网配置实验的实现方法。该软件可以解决网络条件有限，学生人数众多的矛盾，同时通过仿真，可以帮助学生在实际的网络环境下，能迅速正确地达到目的。     

计算机通信网实训平台设计

计算机通信网实训课程应重点放在网络规划设计,实际组网应用上,实训项目应该简单,易操作,同时还应考虑到计算机通信网构建的整体性、实用性。“情景教学“这个词在当前技能培养教学中提得较多,本人结合实际教学经验从“情景教学“出发,对计算机通信网实训平台做了一些探索,并自行设计了模拟实际场景的实训平台,开发了一些实训项目,实际教学效果较好,在这里作简单总结和大家共同探讨。     

虚拟计算机网络组网平台的设计与实现*

组网实验对于学习计算机网络知识非常重要,但是由于网络结构的多样性和网络设备的昂贵价格,真实的组网实验环境通常很难获得。为了解决这一问题,提出了用软件模拟网环境的设想。为此对虚拟计算机网络组网平台进行了功能分析和系统结构设计。通过采用Form++提供的基础类库,搭建了组网平台的整体框架,并进一步融合VRML技术成功地将网络组网、软件配置和设备三维展示集成起来,最终实现虚拟计算机网络组网平台。该平台成功应用于本科计算机网络实验教学中,体现出了良好的实用价值。     

浅谈Multisim软件在台站业务学习中的应用

随着现代科学技术的迅速发展和计算机的普及,计算机辅助学习已经在我台的业务学习中显示了明显的优越性,电路设计是电类专业工作人员的基础,它包括了模拟电路实验、数字电路实验以及综合设计性实验,利用Multisim仿真软件在计算机上进行仿真。由于Multisim仿真软件具有强大的仿真功能,并且能化抽象为具体,所以在电路设计中,Multisim仿真软件得以充分的利用。本文通过对Multisim仿真软件的深入研究,分析了将计算机辅助学习引入台站业务学习的必要性和可行性,并将Multsim软件引入电路实验环节,对本文所提出的设想进行了实践和深入研究。并对实验效果进行了比较分析。本论文主要分为三部分。第一部分,介绍Multisim仿真软件强大的功能系统,第二部分,对典型的课题进行截图分析,例如RLC串联电路的仿真。第三部分,阐述了Multisim软件在台站业务学习中应用的优点。     

流体流动分布仿真环境的面向Agent先期需求分析

本文首先提出了分布计算中将日益重要的面向Agent先期需求分析，然后通过总结多年来流体流动问题应用系统的计算机仿真的进展与经验，提出了作为分析案例的流体流动分布仿真环境以及具有需求工程意义的问题领域通用分布仿真过程。基于该过程，时案例进行了面向Agent先期需求分析，提出了该案例适于智能Agent技术分析处理的复杂意
愿性特征，并从先期需求分析角度初步论述了利用面向对象方法分析该案例的困难，而且利用面向Agent方法分析它的可行性与合理性。本文最后还定义了相应的原型系统，并指明了进一步的工作。     

基于Protel dxp实训教学工作过程项目化设计研究

为了更好地培养高职院校学生的项目设计能力,文章对现有的实训教学进行了设计研究,提出了任务式项目化的实训过程,使教学的效率和质量得到了提高。文章以Protel dxp实训课程项目设计为例,强调学生的一个计算机仿真能力和学科综合实训的能力,文章是主要是一个多级放大电路的设计到最终产品的一个全过程的项目设计实训,以任务为驱动,允分发挥学生的思维能力和动手能力,不但培养了学生的计算机仿真能力和综合项目设计的能力,也巩固了以前所学的知识。     

Packet Tracer在计算机网络基础教学中的应用

理论的抽象和实践的缺乏是影响计算机网络基础教学效果的主要矛盾,本文提出了将PacketTracer仿真软件应用于教学实践中的方法,并给出了具体的应用案例。     

基于微型案例的微型移动学习材料设计与开发

提出基于微型案例设计开发微型移动学习材料,分析基于微型案例学习的理论基础,阐述微型案例的构建与呈现方式,结合计算机绘图微型移动实训课件的设计、开发和试用,对基于微型案例设计开发微型移动学习材料进行实证研究。     

高职院校《人力资源管理》计算机仿真实训发展浅析

"以能力驱动,就业为导向"的高职教育,实训是其拉近学生与岗位需求之间距离的关键环节,而计算机仿真实训则是高职实训的一个有效途径。本文就"实训的有效途径、当前计算机仿真实训现状及其发展对策"等方面,阐述了当前的计算机仿真实训还处于起步阶段,我们应结合企业用人需求,集中资源,结合先进的计算机智能技术,深耕细作,进一步改进和完善仿真系统,使高职院校的《人力资源管理》课程,理论与实践紧密结合,培养更符合社会需求。     

CAXA绘图软件在《金工实训》教学中的作用

本文首先介绍CAXA软件和《金工实训》课程,讲述CAXA软件和《金工实训》课程如何紧密结合,然后通过剖析传统《金工实训》教学存在的弊端,阐述了CAXA软件在《金工实训》教学过程对于教员以及学员的影响,最后以制作錾口锤子作为教学案例,对CAXA在《金工实训》教学中的作用进行了论证。     

CAXA绘图软件在《金工实训》教学中的作用

本文首先介绍CAXA软件和《金工实训》课程,讲述CAXA软件和《金工实训》课程如何紧密结合,然后通过剖析传统《金工实训》教学存在的弊端,阐述了CAXA软件在《金工实训》教学过程对于教员以及学员的影响,最后以制作錾口锤子作为教学案例,对CAXA在《金工实训》教学中的作用进行了论证。     

软件工程专业方向课程体系建设探索

通过研究教育部软件工程专业方向规范及具体培养目标,提出了一种以计算机体系结构为基础、强调对系统全面认识的软件工程专业方向课程体系设置方案,并探讨了以案例教学、实训式实验、综合实践这三个环节为核心的全新的软件工程方向专业课程的教学模式。