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1.
孔小明 《计算机光盘软件与应用》2011,(20)
三维设计软件3DMAX广泛应用于影视动漫、室内设计及广告行业等诸多领域,也是中等职业学校为了帮助学生赢得更好就业所开展的技术性课程。但是教学设计与学生基础薄弱等原因导致该课程开展以来并未取得预期的好效果。基于此本文从3DMAX课程教学遇到的问题着手探讨如何通过该课程教学提高学生专业技能。进一步推动中等职业学校3DMAX课程教学的改革。 相似文献
2.
数据库基础课程是当前高职院校计算机专业学生的重要的专业课程,往往和其他课程结合起来完成很多综合应用。该文从考虑学生将来的工作中的实际情况出发,针对当前数据库基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。 相似文献
3.
民办高校作为当前我国高等教育的重要组成部分,为我国的经济发展提供了大量人才.《计算机组成原理》课程是计算机专业的必修课,为学生进一步深造及工作奠定坚实基础.针对该课程进行研究,分析了该课程的特点及教学现状,从理论教学方面进行分析,给出了改革的思路,从实践教学的改革进行研究. 相似文献
4.
学习3DS Max软件,并利用3DS Max软件进行室内设计课程教学,让学生获得相应的职业技能.为此目标在"3DS Max室内设计"课程的教学上做了一系列探索实践,并取得良好成效。 相似文献
5.
如何满足社会需求,提高设计类专业毕业生的就业率,正是当前高职院校面临的一大问题.3dsMax课程是室内设计专业学生应该掌握的核心专业技能课程,因此它的教学应“以就业为导向”,引入实际项目,使学生能够学以致用,可以激发学生的学习兴趣,更好地掌握有关知识,增强实践能力,以利于其将来的就业. 相似文献
6.
本文意在探讨室内设计专业特色课程的教学思路与方法,从教师教学的角度,以公共空间设计课程为例去分析多元化的教学实例,对公共空间室内设计的教学进行初步的分析与探讨。 相似文献
7.
计算机文化基础课程是当前高职院校各专业学生的公共基础课程,是学生在信息化的当今社会必须掌握的技能之一,但是,目前由于学生基础、教学目标、教学模式、考核方式等原因导致了该门课程教学效果有所欠缺,本文从考虑学生将来的就业岗位需求出发,针对当前计算机文化基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。 相似文献
8.
黄姝彦 《数码设计:surface》2010,(7):163-164
室内设计教育在国内的发展起步时间相对较晚。在具体的教学实施过程中,教学模式和教学方法存在的差异和问题,对室内设计教学产生了较大影响。本文旨在针对当前教学实施的现状,就理论课程、教学体验课程、教学考核等重要环节进行了一些尝试和探索,以期能有益于该课程教学的良好发展。 相似文献
9.
《艺术与设计．数码设计》2016,(9)
文章以《室内设计原理》课程的"翻转课堂"教学实践为例进行论述,探讨了教师在课前准备、课程开展、成绩评估等教学流程中的创新及工作安排,以及互动多媒体贯穿在教学过程中的重要作用。旨在为艺术设计专业教学提供较为前沿的、符合课程特点的、高质量的教学经验积累。 相似文献
10.
《艺术与设计．数码设计》2010,(7)
室内设计教育在国内的发展起步时间相对较晚。在具体的教学实施过程中,教学模式和教学方法存在的差异和问题,对室内设计教学产生了较大影响。本文旨在针对当前教学实施的现状,就理论课程、教学体验课程、教学考核等重要环节进行了一些尝试和探索,以期能有益于该课程教学的良好发展。 相似文献
11.
马建华 《数码设计:surface》2010,(11):182-184
本文从艺术设计专业培养目标出发,结合设计专业的特点,针对目前艺术设计专业的学生状况和当前该课程在教学中存在的问题,主张风景写生课程要从教学大纲、课程结构上进行整体的安排,在教学方法上要采用多元化的训练方式,提出了在训练过程中应把握好三个关键性教学环节,全方位地培养艺术设计专业学生所需的创意思维、知识技能和综合能力。 相似文献
12.
3DSMax在室内设计效果图中的运用也相当广泛。在教学过程中,教师如何把室内设计中应该掌握的专业知识渗透给学生．如何把软件的应用与学生的就业相结合,这是教师在教学中要研究的重要课题。 相似文献
13.
王葭 《计算机光盘软件与应用》2014,(23):210-211
随着社会经济地不断进步,计算机越发普及。室内设计专业的学生通过计算机学习CAD设计成为重要途径。然而,在室内设计专业的学生学习CAD设计过程中遇到许多问题,解决这些问题,实现CAD软件课程一体化变得尤为重要。本文就目前CAD软件课程的现状入手,深入探讨实现CAD软件课程一体化的教学改革之路。 相似文献
14.
司晓梅 《数字社区&智能家居》2014,(8):1757-1758
《数据结构》课程是计算机专业的一门重要的专业基础课,起到承前起后的作用。该文分析了数据结构课程当前存在的问题,结合独立学院学生的特点,对该课程的教学方案展开了探讨。 相似文献
15.
林阳 《艺术与设计．数码设计》2013,(5):168-170
从教学流程设计、教学情境创建、教学方法、教学时间管理等几方面分析和学习中央美术学院建筑学院室内设计专业五年级学生的工作室课题设计。比对工科院校或农林类院校开设的室内设计专业授课方式,从艺术类院校的课程教学过程中吸收优秀的教学手段和方法。 相似文献
16.
17.
钟远涛 《电子制作．电脑维护与应用》2015,(2):124
作为现代营销重要课程,《网络营销》同时是电子商务专业专业基础课程之一。《网络营销》课程具有较强的实践性,如何加强实战型教学、指导学生学习会运用理论知识操作和实践网络营销,是当前《网络营销》教学必须面对的问题。本文主要从实战型教学模式相关概念入手,对《网络营销》课程的实战型教学尝试进行探讨。 相似文献
18.
3ds max是一门专业性和实践性很强的课程,本文结合3ds max课程的教学特点,针对高职计算机专业,面向室内设计领域的教学方向,对3ds max课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行一系列的探讨和实践。 相似文献
19.
张洋 《数码设计:surface》2010,(11):170-171
文章通过分析我国高校室内设计专业教学目前存在的问题,提出室内设计专业教学过程中可以尝试的改革与创新,即通过教学模式的改革提高学生的理论与实践结合的能力。通过教学形式的创新,一方面培养学生的学习兴趣,另一方面适应社会对该专业的人才需求,为室内设计专业的可持续发展提出新的思考。 相似文献
20.
嵌入式系统应用与开发是计算机应用嵌入式方向专业学生的专业核心课程,作者从市场和行业需求出发,探讨了该课程的重要性,同时也对本人的教学实践进行了总结,包括教学过程中的思考,遇到的问题及采用的对策,在充分挖掘学生已有基础的前提下加强学生的专业技能培养。 相似文献