高职“数字电子技术”课程教学模式改革探索

“数字电子技术”是在高职院校教学发展的过程中,相对来说比较重要的一门课程,在很大程度上对学生的后续课程学习产生较大影响。因此,这门课程的教学模式等都会对课程的教学质量优劣产生相应的影响。经济在发展,时代在进步,在新的时代条件下进行高职“数字电子技术”课程教学模式的改革是符合社会发展潮流并且有利于社会的整体发展的。文章将从对高职“数字电子技术”的教学进行简单介绍出发,找出目前高职院校“数字电子技术”课程教学模式存在的问题,并提出相关的解决对策,希望可以对我国高职“数字电子技术”课程教学的发展有所帮助。     

《集成电路版图制作与应用》课程改革浅论

《集成电路版图制作与应用》这门课是微电子专业的专业课程,本门课程在高职教育、本科教育和研究生教育课程中都有开设,但重点和难易程度有所不同,如何在高职院校开展好这门课是值得研究的。本文介绍了在高职类院校中如何对《集成电路版图制作与应用》这门课进行改革,使之更适合高职学生的学习。     

刍议多媒体在机械制图教学中的应用

机械制图是高职院校机械类专业的一门重要的基础性课程,如何提高教学质量是目前教学教学需要解决的问题。多媒体在机械制图教学中获得了广泛的应用作用本文就多媒体在机械制图教学的好处和应用进行探讨,在传统教学模式的基础上、合理适当引用多媒体有利于提高机械制图教学质量。     

高职《移动通信原理与应用技术》课程项目化研究

《移动通信原理与应用技术》这一课程,是高职院校移动通信技术专业的一门必修的基础核心课程。这门课程生涩难懂,在理解方面,学生普遍表示有很大的难度。笔者对传统的《移动通信原理与应用技术》课程的弊端进行了介绍,并分析了针对传统的《移动通信原理与应用技术》的改革方案,在此基础上,形成了高职移动通信课程项目化教学建设的方案,希望以此促进课程改革,加快实现基本知识与实际应用一体化。     

C程序设计与数据结构课程整合分析

C程序设计和数据结构是高职院校计算机专业重要的专业基础课。在以往教学中,两门课程是独立教学,教学效果并不好。针对这一情况,我院教师决定对两门课程整改,提出将两门课程合并。本文根据我院高职高专学生的特点和两门课程教学目标,分析了这两门课程整合的可行性和必要性,对课程整合的思路和方法、实践教学的设计等相关内容进行了探讨和研究。     

《机械制图》课程教学改革研究

对于高职院校机械类学生来说,《机械制图》是一项专业实用性很强且很重要的技术基础课程。但高职学生在《机械制图》课程这方面成绩一般,无论是基础知识还是空间想象力都相对薄弱,再者学时又短,各方面原因耽误了教学效果。为了改善学生的成绩及提高教学效果,学校必须要进行教学改革,应涵盖教学内容、传统课件及平时成绩等三方面的改革。     

高职院校信息类专业基础课程教学改革研究与实践

高职院校信息类专业基础课程是专业学习的重要组成部分,对学生后续专业课程的学习奠定基础.本文通过对信息类专业基础课程教学改革趋势分析,明确"一平台二主线三能力"的改革思路,即每门课程建立线上学习平台,以社会需求,岗位需求为教学主线,培养学生动手能力、实践能力、可持续发展能力为目标,介绍推动课程改革、优化课程教学,推动教师...     

基于技能型人才培养的《高频电子技术》教学改革研究与实践

结合目前高职院校主要以培养技能型人才为目标。《高频电子技术》这门课程有很强的的理论性、工程性和实践性。培养学生以分析、发现和解决问题的能力,并通过理论与实验、理论与实践相结合提高学生的基本技能,强化实际应用能力。对课程改革势在必行,从理论内容、教学手段、虚拟仿真实验、实验验证及考核标准等方面进行可视化,对课程形成“理-...     

高职院校《建筑法规》课程信息化教学的探讨

十八届四中全会提出把法治教育纳入国民教育体系,这对高职院校的教育教学提出了新的要求。高职院校土建类专业的学生主要是通过学习《建筑法规》这门课程来提高法律意识。本文通过分析当前建筑法规课程教学现状,提出信息化教学,用多种教学模式培养学生分析、解决实际法律问题的能力,从而提高教学效果。     

高考英语改革对高职英语教学的影响分析

日前,我国颁布了《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿),高考英语的改革引起了社会的关注,人们开始讨论英语是否还像过去那么重要,该如何进行英语教授和学习。英语课程是高职院校的必须课程,在高考英语的改革环境下,高职院校该怎样进行高职英语教学,高考英语的改革对高职英语的教学带来了巨大的影响。本文主要介绍了高考英语改革的方案,我国高职英语教学的问题以及跟随高考英语改革而进行高职英语教学改革的策略。     

高职院校英语听说教学现状及完善对策

当前,高职院校英语听说教学的现状引起了相关学者的高度关注,原因在于随着高等教育的逐年改革,高职院校在我国高等教育中所扮演的角色越来越重要。如何将高职院校的学生培养成具有一定国际视野、国际语言沟通能力的高素质人才,是摆在我们面前的一个重要命题。本文通过分析当前高职院校英语听说教学现状,认为当前高职院校的英语听说存在着理念落后、方法失当和师资不足这三方面的问题,并针对这三个问题,提出了改革制度、改善方法和引进师资这三个解决办法,旨在通过有益学术的探讨,为高校课程改革提供可供参考的意见和范本。     

高职院校研究性学习的实践探索

目前,在我国多个高职院校中,研究性学习己经在不同程度、不同的环节有了不同形态的实施。研究性学习已经渗透在高职院校的学分制改革、产学研结合、开设研究性课程等方面。本文对我校(苏州职业大学)开展研究性学习的情况作简单介绍,来共同探讨如何在高职院校中有效开展研究性学习。     

新时代高职“建筑材料”课程的教学

建筑材料是高职院校建筑专业课程中一门重要的课程,在教学的过程中,需要改进教学的方法,这样才能提高教学的质量,为社会培养出更多的人才。本文对新时代高职"建筑材料"课程的教学中存在的问题以及改进方法进行了介绍,希望对高职院校相关教师提供一定可参考经验,从而保证教学的效果。     

建构主义教学理论对CAD软件教学的启发

CAD软件教学是高职院校机械类专业的一门重要课程。文章以建构主义教学理论为指导,从课本知识、课堂学习、课堂教学、学习评价4个方面探讨高职CAD软件教学问题。     

高职院校计算机数据库教学改革与探讨

高职院校计算机数据库课程是一门包含着系统理论的课程,并且对实践操作能力的要求很高。通过我们调查发现,很多高职院校的计算机数据库课程都存在着一些问题,我们通过对这些问题进行分析,提出了高职院校计算机数据库教学改革的一些方法,试图改变高职院校计算机数据库课程的开展方式,提高学生的学习水平。     

关于高职院校电子设计自动化课程改革的探讨

作为高职院校中的一门重要课程,电子设计自动化教学质量的高低严重影响着高职院校的进一步发展,所以,根据教学模式,不断提高教学的质量,逐渐受到高职院校的重视.本文通过简要分析高职院校电子设计自动化教学中存在的问题,指出高职院校电子设计自动化课程改革的合理策略.     

高职计算机专业网页设计与制作的教学分析

随着互联网技术的高速发展,网页设计与制作所承载的理念也在日新月异的改变.网页设计与制作作为高职计算机应用专业的一门专业必修课程,具有很强的实践应用性,很多高职院校都将网页设计与制作当成了计算机专业的一门重要的基础课程.近年来,高职院校在计算机专业招生、教学方面遭遇极大挑战,因此有必要就高职计算机专业网页设计与制作教学进行讨论,从教学内容、学生、教材等多角度多方面的分析探讨,以期改进教师课程教学的方法,提高高职院校教学水平.     

高职应用文写作教学实践及其改革研究

应用文写作是高职院校中的一门重要公共课,但是这门课程的整体现状却不容乐观。针对高职应用文写作教学中面临的实际问题,根据高职文化课程的教学特点,探讨了提高教学效果的解决方法及其改进措施,对如何提高高职应用文写作课程的教学质量进行了初步探讨。     

高职《网页设计与制作》教材改革探讨

《网页设计与制作》这门课程是高职院校计算机类专业都已经开设的一门课程,学生对于网页设计技术的掌握程度既决定于教师的教学方法和手段,又与所选用的教材息息相关。本人通过多年该门课程多年的教学工作及社会调查,感觉针对于高职学生的网页设计教材或多或少地存在一些弊端,在教材的建设方面应该进行一些改革。     

与专业结合高职《应用文写作》课程改革问题研究

应用文在企事业单位、机关团体、个人学习工作生活中有着重要的作用,但是高职院校在教授该门课程时,学生学习兴趣不浓,教学效果欠佳,改革这门课程是当前迫切的任务,同时随着高职院校校企合作的不断深入,在课程改革上要求公共课程需要为"专业"课服务,因此如果需要解决以上的问题,《应用文写作》课程可以尝试与专业结合,探讨新的师资团队建设,课程内容,以及考核标准。