设计-制造-实验-设计是培养学生能力的有效方法

前言毕业设计是本科生教学的重要环节,是学生几年学习的总结和应用,是学生走向工作的一个桥梁。几年的实践,我们体会到设计-制造-实验-设计是完成设计项目、结合培养学生能力的有效方法 1 设计类题目的特点我们几年来所选的设计题目均是单机的设计。     

模具专业毕业设计模式研究

以汽车扣手盖注射模设计的毕业设计题目为例,结合模具公司实际情况,阐述了模具设计专业毕业设计的现代设计模式,简单介绍了注射模设计主要过程。     

以“中小型铸造车间技术改造”为题进行毕业设计的体会

毕业设计是教学过程最后阶段的重要实践性教学环节,毕业设计应体现出本专业培养目标中业务方面的基本要求。我们历年来毕业设计题目是有多种类型的:有较复杂另件的铸造工艺及其装备的设计;有铸造合金工艺或熔炼设备方面的试验或设计;有铸造设备设计;有铸造车间设计或技术改造设计等。十多年来,每学年有部分学生进行“铸造车间设计”或“技术改     

面向科研和工程应用的毕业设计教学

介绍武汉华夏理工学院材料成型及控制工程专业焊接方向采用校企合作,面向科研和工程实际组织毕业设计(论文)教学的方法和效果。教学实践表明:毕业设计(论文)与企业科研结合、与服务企业结合、与协同创新结合,对学生的培养、教师的提高以及企业的进步都具有及其重要的作用和效果。     

科研选题与科技成果转化的探析

笔者阐述了科研选题与科技成果转化的目的、意义、原则及其过程。指出选题的目的是要确定有前景、有价值,能取得有效成果的题目;而成果又必须通过项目的形式,转化为直接的生产力,才能发挥其社会经济效益,为人类做贡献。     

毕业设计与实际工程相结合教学改革探讨

毕业设计与实际工程相结合教学改革探讨中南工学院谢水波娄金生一、用于毕业设计（论文）的实际工程项目的选择毕业设计（论文）的选题，是做好毕业设计（论文）的前提，它直接影响到毕业设计的质量。实际工程项目或科研项目有其自身的特点和要求，它不同于常规的模拟题。...     

浅谈塑料注射模设计类论文的写作

根据《模具制造》杂志外来稿件审稿过程中的情况,结合塑料注射模设计类论文写作特点,介绍塑料模具设计的基本写作要求,从选题和题目,摘要和关键词,序论,正文写作要求,到结束语和参考文献写法作了较详细地阐述。其目的引导作者举一反三写好论文,提高论文上刊率。     

冶炼专业课程设计的指导与考核

课程设计是冶炼专业的一个实践性教学环节,其主要目的和要求是:培养学生的专业设计能力;训练学生的专业写作能力;引导学生查阅文献资料及引用文献资料;要求学生综合应用已学理论知识分析和解决实际问题;培养学生严谨的科学态度和探索精神。它与各基础理论课、专业理论课、毕业设计(课题)相辅相成,构成冶炼专业教学的有机整体。选题、实施和考核是课程设计的三要素。正确的选题、合理的安排实施、有效的考核办法是使课程设计取得良好效果的根本保证。本文就我们所指导的轻冶85、86、     

工科研究生的科研选题

探索性与创造性是科研的主要特点,因此,科研选题没有什么固定的模式可循。本文就选题中一般性问题并结合工科研究生的特点谈点拙见。一、选题是研究的战略起点科学研究是研究者为着一定的目的,有计划、有意识地进行探索的一种实践活动,     

数值模拟在锻压毕业设计教学环节中的应用

结合锻压专业特点,探讨了本科生毕业设计存在的问题,阐述了Autoform软件的由来、应用领域、软件特点和在锻压毕业设计中的优势。本文以Autoform模拟汽车前地板后部成形为例,介绍了初期模拟成形结果以及存在的问题。通过修改成形参数,利用Autoform模拟成形效果,不断优化,得到最优参数,说明将数值模拟软件应用于本科生毕业设计教学环节,有利于本科生高效、高质量完成毕业设计。     

在指导毕业设计(论文)中加强对学生能力的培养

毕业设计或毕业论文,是培养学生综合运用所学知识和技能独立分析和解决实际问题,完成工程师基本训练的重要教学环节,是对以往各个教学环节的扩展、深化和检验。因此,历来受到各高等院校的重视。为了逐步提高毕业设计(论文)的质量,近年来我院在有关文件和历年教学改革布置安排中多次重申了加强对学生能力培养的要求。下面,谈谈我们在毕业设计(论文)教学环节中加强对学生能力培养的一些做法和体会。     

试论高等工科院校本科生的结业模式

一、结业模式的几种类型我校采矿专业本科生曾采用的结业模式有:毕业设计、毕业论文、结业设计及现场科研(或设计)代结业等四种。现场科研(或设计)代结业是由一至数名教师带领一小组至数班学生到矿山,以小组或班为单位,承担矿山的生产任务,即参加矿井设计、单体设计;承担科研课题任务,等等。这些生产实际问题,有一定的难     

试论中等专业学校铸造专业的毕业实习和毕业设计

毕业实习和毕业设计是中等专业学校培养中等技术人才的重要教学环节,它是学生走向工作岗位前的实战演练。一方面检查学生综合运用所学理论知识去分析问题和解决问题的能力;另一方面又为学生走上工作岗位担当技术工作奠定实践基础。因而各校都十分注重这个教学环节。一般毕业实习和毕业设计分成这样几步来安排:即选厂、选题、分组、实践。一、选厂     

结合科研指导毕业设计的几点体会

1986年以来,我院与郑州铝厂协作,联合进行BF型及BFP型柔性传动应用于回转窑传动的研制。本课题在国内尚属空白,如探讨成功,除为国内相当数量的回转窑(?)型设备传动装置应用柔性传动提供依据外,还可推广应用于其他重载低速传动。我们结合该课题,连续三届指导了冶金机械专业共29名学生的毕业设计,取得了较好的效果。下面谈几点体会。     

结合科研,生产进行实习

对于工科专业学生来说,实习是必不可少且极其重要的教学环节。这一环节的教学情况如何,对于学生的培养质量有着极其重要的影响。近几年来,我们在结合科研、生产进行实习方面进行了一些有益的探索,我们认为,结合科研、生产进行实习对教学、科研及学生成长均有很大的好处。一、有利于改善实习条件由于地质、物探工作具有流动性和分散性的特点,因而物探专业通常没有固定的实习基地。按照一般情况,地质队是每年10月左右向主管部门申报下年度的生产任务,次     

提高毕业设计质量的途径

提高毕业设计质量的途径北方工业大学任起龙毕业设计是高校本科教学的重要环节之一，毕业设计也是对学生进行全面训练和培养的综合教学环节。如何提高毕业设计质量，是我们多年来探索和追求的目标。实践证明，认真组织安排，优化设计环节，使毕业设计规范化，对提高毕业设...     

铸造专业本科生的毕业设计选题

毕业设计作为铸造专业本科的教学环节之一,对培养学生的智力和能力有其特殊重要的作用。但其作用发挥的怎样,是有条件的,首要的一条就是课题的选择。毕业设计的目的,是利用课题对学生的智力和能力进行全面的、综合、也是基本的训练和考核。学生通过毕业设计,不但要进一步学习怎样综合运用所学知识分析、解决具体工程技术问题,而且要更加切实地体会作为工程技术人员解决问题的     

聚氨酯橡胶模设计(一)

根据读者要求,我刊从1981年开始,举办“基础知识讲座”,有选择地、系统地介绍模具技术基础知识,供从事模具技术工作者参考。 本次题目是《聚氨酯橡胶模设计》,是根据陈毓勋、刘性班、蒋陕民同志稿件合编而成,分四次载完。 举办“基础知识讲座”对我刊来说还是首次,读者对这方面有什么意见、要求以及关于选题的建议,望即时来信告诉我们,以便改进工作。     

浅谈“铸造车间设计”作毕业设计课题

铸造专业毕业设计中传统的“铸造车间设计”课题,自66年以来受到了不同程度的轻视。我院铸造专业自77届起,每届的毕业设计,都有相当一部分学生是用车间设计(达到扩大初步设计的深度)作为课题进行的。我认为铸造专业用车间设计课是较理想的一种形式。一、车间设计是毕业设计较好的课题毕业设计的目的,是培养学生综合运用所学知识,从生产全局出发,分析和解     

模具专业学生毕业设计模式的实践与探讨

以深圳大学99级模具专业学生的毕业设计模式的改革为例,探讨了计算机技术在模具专业学生毕业设计中的应用范围、步骤及结果,明确指出了模具设计理论同先进设计方法相结合在模具专业学生毕业设计教学环节的重要性和必然性。