论高校和谐化教学管理新理念

高校和谐化教学管理是一种全新的教学管理理念,其思想基础是"和"文化,其核心价值观是以"学生为本",其思维方式是"和而不同".它要求实现教学管理的规范化、生态化、人胜化.践行和谐化教学管理新理念的基本途径和方法是:依法管理与以德管理相结合、科学管理与民主管理相结合、协调管理与动态管理相结合.     

全面质量管理在毕业论文质量管理中的运用

毕业论文是实现人才培养目标的重要教学环节,是教育与生产劳动、社会实践相结合的重要体现。本文探讨如何在毕业论文质量管理中运用“全员、全程、全方位”的全面质量管理的理论和方法,从而有效提高学生毕业论文质量和高校毕业论文教学管理水平。     

教学管理与学生管理联动机制的探索与实践

以高校人才培养为目标,以教学管理和学生管理为依托,以学业导师和班主任为中坚力量,建立教学管理与学生管理联动机制。通过教学管理人员、学生管理人员、学业导师和班主任之间的信息共享与沟通建立网状管理系统。学业导师与班主任针对不同的学生以及同一学生的不同发展阶段给予相应的学业辅导和思想引导,为学生提供最优学习发展策略。实践证明,教学管理与学生管理联动机制提高了学生培养质量,有助于平安和谐校园建设。     

以“文化”为中心的管理与文化执行力

价值管理的核心是文化管理,而文化管理的核心是人本管理,但人本管理不是以“个人”为本,而是人和组织的和谐,组织和社会的和谐,文化则是组织和谐、社会和谐的根本,因此,我们有理由相信,未来的企业管理将是以“文化”为中心的管理。以文化为中心的管理,需要把文化执行力的提升放在首位。     

美国大学校园信息化的发展、特点及启示——以中田纳西州立大学为例

美国中田纳西州立大学的校园信息化发展与实践,充分体现了“以促进学生的学习和发展为中心”的特点和“以全方位的信息化教学管理与服务为目标”的宗旨,其先进的经验和做法,对我国高校推进校园信息化建设、提高教学管理与服务水平具有启示作用。     

同心务实 追求卓越 广西桂冠大化水力发电总厂

大化水力发电总厂是广西桂冠电力股份有限公司下属的现代化大型骨干发电企业,总厂下辖大化电厂和百龙滩电厂,总装机容量648 MW,年发电量约28亿千瓦时。该厂位于红水河中游的大化瑶族自治县城,距自治区首府南宁约130 km,现有在职职工686人,大中专以上学历499人,具有各类专业技术职称404人。2002年12月,在新一轮的电力体制改革中,大化水力发电总厂随桂冠公司一起划归中国大唐集团公司。该厂在厂网分开的新形势下,为适应集团化管理的要求,厂领导班子紧紧围绕集团公司“两型、四化、三个能力”的发展战略思路,以改革与发展为主线,以安全文明生产为基础,以科技和自主创新为手段,以提高经济效益为中心,积极推进以“务实和谐、同心跨越”为核心内容的同心文化体系,贯彻落实科学发展观,建设和谐型企业,将“责任、忠诚、和谐、发展”融入到各项工作中,带领全体员工发扬艰苦奋斗和求实创新精神,加强企业的基础管理,强化“零距离”的管理,并用持续改进的方法,全面提升企业执行力。狠抓安全生产,全面推行质量管理体系标准,以技术监控为载体,夯实安全管理基础,不断提高设备自动化水平。深入开展企业两个文明建设,按照“制度把关、案例教育、文化引导、全员防控”的十六字工作方针,促使企业向更高层次发展。企业各项经济技术指标和设备的安全可靠性不断提高,曾录。截止2006年6月,总厂已累计发电超过470亿千瓦时,为广西的经济建设发展和社会的进步做出了应有的贡献。     

以课题研究为依托，扎实开展校本教研

为贯彻《小学管理规程》,落实阜阳市教育局及颍州区教育局规范管理年活动的有关精神,文峰中心校提出了“三高”的办学目标,即校长高素质、师资高水平、办学高效益。在学校管理、教师管理、学生管理、教学管理、教务管理、后勤管理等六个方面规范自己的办学行为,突出自己的办学特色。尤其是教学管理上,我们高举“科研兴校”大旗,着力推进教育科研,以课题研究为依托,促进校本教研扎实有效地开展。     

关于军队院校基层学员队教学管理工作的思考

军队院校编制体制调整以来,基层学员队教学管理工作出现了许多亟待解决的问题,其中学员的学习问题是重中之重。通过分析新时期军校学员特点与成长规律,紧紧抓住教学管理这个重点,深入分析和解决学员队教学管理面临的新情况、新问题,转变管理理念,创新管理机制,改进管理手段,提出了以人为本的人性化管理同军事化管理相结合的理念,使教学管理工作的科学化、正规化水平不断提升,又提出正确的鼓励手段可以发挥人的潜能,增强学员的学习动力。     

基于伙伴关系的水电企业流域开发管理研究

我国能源供需矛盾日益突出,大力开发清洁、可再生的水力资源是我国能源电力政策的重要方针。科学有效地开发河流水能资源,实行水电企业流域化、集团化科学管理势在必行,不能单一电站考虑,必需对一条河流或一个河段进行整流域的规划开发,以取得最合理的水能资源量、最好的生态环境效益和创建最和谐的社会环境。流域开发涉及众多组织,目前应用的“项目级管理”和“组织级管理”对于指导这种新的流域开发模式有其局限性。本研究拟引入“利益相关人级”项目管理理论,结合上述两种管理模式,建立基于伙伴关系模式的水电企业流域开发多项目、多目标管理模型。该模型系统地描述了伙伴关系应如何与不同的管理理论紧密结合,以有效整合流域开发产业链上企业内部和外部资源,高效实现企业目标。     

面向地理信息系统（GIS）的专业思想教育探索与实践

专业思想教育是高等教育的一个重要组成部分,也是人才培养过程中的重要环节之·。以地理信息系统（GIS）专业为例,阐述了大学生在专业思想方面存在的共性问题,提出了“课堂与课外相结合”、“教育与引导相结合”以及“服务与管理相结合”的专业思想教育模式,并结合GIS专业教学和教育实践,总结和概括了GIS专业思想教育的基本思路和对策。     

高校内部校院两级教学管理体制改革探析

教学管理是高校管理工作的核心与基础。在实施校院两级教学管理体制中,学校与学院之间的责权利关系如何明确,如何更加有效地发挥各自管理效能,以提高教学管理的效率和效益,是在高校管理中应该考虑的问题。现以海南师范大学的校院两级教学管理体制的探索实践为例,对这种管理模式进行了探讨。     

“农电工的明天”系列报道之5 目标管理迸发出的活力——重庆綦南供电局探索农电工激励机制的实践

农电工是服务社会主义新农村建设的一支重要力量,如何培养其对“国家电网”的归属感和忠诚度,重庆綦南供电局作了积极的探索,建立以目标管理、量化考核、薪酬与用工相结合的激励机制,取得较好效果。     

全面质量管理在毕业论文质量管理中的运用

毕业论文是实现人才培养目标的重要教学环节,是教育与生产劳动、社会实践相结合的重要体现.本文探讨如何在毕业论文质量管理中运用"全员、全程、全方位"的全面质量管理的理论和方法,从而有效提高学生毕业论文质量和高校毕业论文教学管理水平.     

稿约

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11-375/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、     

坚持“群管”与“专管”相结合

无论是国内还是国外,安全管理的一条重要的成功经验就是所谓“群管”与“专管”相结合,或者说是安全保证体系和安全监督体系相结合。实践证明凡是根据企业的实际情况,合理建立与之相适应的“群管”体系和“专管”体系,并把握住这两者的结合程度的,安全管理必然成功;反之,必出问题。是安全保证体系《“群管”）所谓“群管”或“安全保证体系”,就是指一个企业的安全管理遵循“安全生产,人人有责,人人尽责”的原则,即无论是企业的最高决策者还是普通员工,都要对,且都能对其职责范围内的安全负直接的责任。从体系上来说,“群管”…     

提高高等学校教学管理水平的三个基本建设

教学管理工作作为学校管理工作的中心,管理对象、管理内容和任务都有其自身的内涵。本文从其内涵出发,提出高校教学管理的三个基本建设：教学管理队伍建设、教学管理制度建设和教学管理现代化建设。     

稿约

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、     

从传统走向现代——访国家电网公司人力资源部主任许世辉

策划人语创建和谐企业,以人为本是基本原则。“企业关爱员工、员工忠诚企业、人企和谐共赢”,电网和公司的发展根基方能坚如磐石。在这个意义上,我们对“人”的建设充满期待。记者:在今年公司“两会”上,刘振亚总经理将人才队伍建设工作列为今年的十项重点工作之一,2007年人力资源管理也确定了加快建设以企业战略为导向的现代人力资源管理与开发体系的思路和任务,请您谈谈提出这一思路的具体背景。     

《中国电力教育》杂志（学术理论）征稿启事

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志（学术理论）设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、     

稿约

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSNl007-0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、