巧用多媒体优化作文教学

北师大何克抗教授曾说过:"现代技术在教育领域的全面应用,必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻改革,并最终导致教育思想、教育观念、教与学的理论乃至整个教育体制的根本变革."运用多媒体教学手段进行作文教学就是现代教育思想下的一种新的教学模式,能够探索现代技术教育与学科课程整合,有益于优化作文课堂教学,提高教学效益.     

现代教育技术在体育教学中的运用

现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.然而现代教育技术对学校体育的发展有什么作用,这是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于学校体育.本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在学校体育工作中的运用.     

多媒体信息技术与小学数学课程整合的探究

教育要跟上时代的步伐,必须加强信息技术与学科整合,这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题.信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念.运用信息技术与小学数学课程整合,可以激发学生兴趣,提高学习效率.     

运用现代教育技术优化课堂教学策略研究

运用现代教育技术辅助和优化课堂教学的方法已经越来越普及,教师充分利用现代教育技术的形象、生动、直观的特点制定新的教学方案,优化课堂教学,可以有效加强学生对所学知识的记忆、理解、掌握和运用,提高教学质量.     

信息技术与高中物理实验教学有效整合的探讨

21世纪的教育是信息化教育,应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求.因此,信息技术与课程整合的课堂教学模式是信息化时代发展的必然趋势.作者在"十一五"期间开展<信息技术与物理学科教学有效整合的研究>,就是要发挥现代信息技术的优势,把信息技术渗透、运用到学科教学中,促进教学相长.文章主要介绍了作者在信息技术与物理实验教学方面的探完成果.     

浅析现代信息技术在中职会计教学中的运用研究

随着现代科技的迅猛发展,以多媒体、网络技术、应用软件为核心的现代信息技术在教育领域广泛应用.本文就中职会计教学中如何运用信息技术进行阐述,并对现代信息技术在中职教育中的重要性,如何将现代信息技术与传统教学方式有机结合进行分析.     

浅谈中职学校市场营销教学中存在的问题与对策

目前技校的市场营销教学偏重理论、缺乏实践,制约着市场营销教学的顺利开展.随着社会进步和科学技术的不断发展,在这种模式下所培养的毕业生难以适应企业的用人要求.针对这些问题找出对策,对于充分发挥市场营销课在技校营销专业教学体系中的作用具有重要意义.市场营销教学应该根据中职市场营销学教学特点,改革传统的教学思路,改变教师落后的教学观念和学生的学习观念,运用现代教育技术,促进教学方法的改革,使市场营销教学适应当今形势发展的需要.     

浅谈信息技术在语文教学中的作用

现代信息技术作为一种教学手段在学校教育与学生培养方面发挥着巨大作用,在教学过程中要科学合理利用现代信息技术为学科教学服务,提高教学质量.运用信息技术可以打破传统课堂教学的限制,刺激学生视觉、听觉等多种感官,大大提高学生的学习兴趣和学习效果.     

努力发展电化教育 推进学校教育现代化

电化教育，就是在现代教育思想、教育理论的指导下，运用现代教育技术进行教育活动，以实现教育过程的最优化。它是现代教育思想、教育理论与现代教育技术相结合的产物。     

浅谈现代教育技术与电子商务专业的结合

电子商务课程教学的要求与一般课程相比有其独特性,运用现代教育理论和现代信息技术来开展教学,对整个教学过程和教学资源的设计、开发、利用及管理实现理论与实践的最优化有重大的意义.提出课堂教学创新的模型,对比传统教学方式,分析利用现代教育技术实现流媒体传输的基本方式和亟待解决的几个技术问题进行了说明.     

计算机辅助教学在数学教学中的运用与思考

随着计算机技术的发展,在数学教学中如何运用现代教育技术越来越受到我们老师的重视.计算机辅助教学在中小学数学课堂中的运用正呈蓬勃之势.甚至在有些学校,一堂课有否使用计算机辅助教学也成为评价其优劣的一大标准.     

现代教育技术对美术教学活动的优化

现代教育的改革和发展客观上要求积极推广和应用现代教育技术。现代教育技术具有形象直观性、声像同步性、动态选择性和时空可变性等优点，这尤其对优化美术教学具有重要意义。     

小学语文教学中现代教育技术的运用

现代教育理论认为:以现代认知理论为指导,运用现代教育技术丰富的信息资源,充分发挥现代教育技术的优势,将文字、图象、声音、视频等大最教学信息与教学实际相结合并运用于课堂教学,恰当地促成语文教学中的人机对话,不仅能极大地激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生顺利地获得新知,而且能提高学生的整体素质,达到课堂教学的优化.     

论当代高校视唱练耳教学

随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域.发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程教学中运用计算机多媒体系统的教学新模式,已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节.数字化音乐环境的不断完善即为高校音乐基础课教学的改革带来了机遇,同时也对视唱练耳课程教学提出了新的要求.教师自身的素质面临着前所未有的挑战.本文探讨数字音乐制作技术和多媒体系统的应用对高校视唱练耳课程教学质量的提高作用,以及对高素质音乐人才的培养的意义.     

小议机电一体化的教学改革

随着现代社会信息化程度的不断提高,近年来机电一体化技术也在不断进步,但是我们还应看到,机电一体化人才仍有巨大的需求缺口.中职教育中机电一体化教育教学的不足,在一定程度上拖慢了机电一体化继续进步的步伐.本文就中职教育中机电一体化教育的问题进行探讨,并介绍了笔者个人的改革思路,希望能够抛砖引玉.     

运用现代教育技术促进学生心理健康教育的研究

心理健康教育在人的全面发展中作用重大,但当前我国学校心理健康教育的现状不容乐观.现代教育技术中的多媒体具有生动形象、感染力强、易于激发学生兴趣的优势,将其运用到学校心理健康教育的研究中,改变了学生认识事物的过程,使心理健康教育活动更有实效性、更具魅力.     

现代教育技术与高校电磁学教学的整合深化

通过现代教育技术与课程整合的研究与应用,进一步深化电磁学课程改革,构建电磁学课程新体系,推进电磁学教学模式的改革,逐步实现教学手段的现代化.将信息技术与实验教学整合,优化实验教学体系,形成分层次的实验教学模式.     

现代教育技术在初中语文教学中的应用

随着现代教育技术的普及,特别是国家免费为各农村中小学配置的远程教育设备,使各校均有了一套自己的现代教育技术设备,各类学科都在不同程度上用上了现代化的东西.现代教育技术对初中语文教学有巨大的促进作用.本文理论联系实际分析了如何在我国初中语文教学中应用现代教育技术.     

浅谈多媒体教学对音乐课堂的优化

音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途径.对于培养学生德、智、体、美、劳全面发展,帮助学生感受美、想象美、创违美都起着积极的作用.随着音乐教材体系的不断改革及现代教育技术的深入发展,多媒体--这种运用现代传播媒体技术学和现代教育科学理论采设计、实施和评价教育过程的系统论方法走进了我们的教学课堂,它将多媒体设备和教材有机的巧妙结合,促进了音乐课堂教学的优化.这样不仅可以调动学生学习音乐的积极性,强化音乐教学过程,而且为学生的学习提供了良好的环境,促进学生的个性化发展.本文就从多媒体运用于音乐课堂教学中,引导学生发现美、想象美、创造美展开阐述.     

浅谈如何提高教师的现代教育技术水平

现代教育技术在教育教学方面的地位越来越突出.在教师的能力结构中,应用教育技术的能力变得越来越重要.随着教育教学改革的全面实施,广大教师将面临更多的挑战.本文探讨如何来提高教师的现代教育技术水平.