UML建模在艺术设计网络教学平台开发中的应用

艺术设计网络教学平台是一个功能比较庞大、体系结构复杂的一个系统,为了清晰地描述系统的需求,明确功能之间的相互关系,提高系统的开发效率,便于系统的再开发,运用现代软件开发中常用的UML建模技术,论述艺术设计网络教学平台的系统需求分析与模型的构建方法与步骤,为下一步系统的实现打下良好的基础。     

运用UML进行网络教学平台建模的一般过程

UML是一种有力的面向对象的可视化建模工具,可用于描述和构造软件的体系结构。文章对使用UML进行网络教学平台建模一般过程进行了描述,并给出了系统需求模型(静态结构模型和动态行为模型)的详细UML描述。最后对网络教学平台设计与实现中的几个重要问题做进行了讨论。     

网络教学管理平台试题库的创建和导入

在线考试是网络教学管理平台的一个重要功能,要实现在线考试,试题库文件的创建和导入相当重要,此文论述怎样正确的创建和导入试题库文件。     

基于UML的毕业论文管理平台的模型设计

随着网络的迅猛发展,其应用领域也越来越广,在高校内,利用网络来进行教学管理已经成为了一种必然的趋势。本文通过UML语言建模,研究设计了基于B/S架构的毕业论文管理平台。该平台充分利用网络的优势,把毕业论文管理全过程和写作全过程融为一体,使毕业论文管理工作处于可视可控状态,提高毕业论文管理的规范化、科学化和信息化。顺应当今所提倡的节约环保及其无纸化办公的需求。     

基于UML网络教学软件的设计

在面向对象程序设计中,UML一种图形化的,是面向对象开发中图形化的建模语言,所谓的UML就统一建模语言,在实际开发中有着较强的通用性。本文中首先介绍了UML基本原理,接着讨论了的是本文首先介绍了UML一种比校用的、统一的图形化模型语言。本文在介绍UML建模技术,探讨了用UML对网络教学软件的设计方法。     

基于UML模型的一致性研究

采用统一建模语言UML进行系统建模的过程中,模型一致性的建立和维护是正确建模的必要前提。在UML模型的基础上对模型一致性问题进行了分析,给出了一致性问题的分类及模型一致性产生的原因。在此基础上进行模型一致性研究,并提出了关于模型一致性问题的解决方案和思路。     

基于WEB的教学管理平台的设计

随着计算机和网络的发展,高等院校教学管理的系统化、自动化的实现使得所有的教学环节都可以在同一个平台上操作完成,不仅提高了工作效率,也便于对教学各环节进行集中管理。描述了一个基于WEB的教学管理平台的基础设计模型,文章从系统的总体设计、数据库设计、模块设计、安全性设计等方面阐述了系统的整体框架结构,可作为相关教学管理系统的参考模型。     

教学管理内涵建设标准化平台搭建

教学管理内涵建设标准化平台是集教学管理工作自动化和信息化为一体的系统。是结合职业院校实际的教学管理过程中的实际需求设计开发具有标准化、技术先进、实用性强、安全可靠的以Windows xp Professional为平台,基于B/S模式,点聚weboffice技术的教学管理信息系统。为教学管理精细化、标准化提供有效的操作平台。     

基于UML的网上商店购物车模型构建

探讨利用UML统一建模语言进行面向对象的分析、设计等问题,对购物车模块进行了详细的需求分析,确定了系统的参与者和用例,运用RSA建模工具,创建了分析与设计模型,给出了类和序列图描述。     

基于UML的网络课程学习平台的设计与实现

主要介绍基于传统互联网技术的网络学习平台的构建与实施,教务人员在本平台公布教学计划,教师在本平台公布课程资源、布置作业、教学辅导、课程考试等,选课学生在网络平台学习课程知识、完成布置作业、完成课程考试等。实现以计算机和计算机网络为载体、学生摆脱学习时间与空间局限性的系统设计与实现。     

基于网络教学平台的教学模式研究

随着计算机网络的发展,如何利用网络平台及其丰富教学资源进行有效的网络教学是现代教育面临的问题。在网络教学平台下从多个方面分析研究了几种网络教学模式,以及它的实现技术和维护发展过程。     

基于网络教学平台的网络课程设计

基于网络教学平台的网络课程是便于教师管理的网络教学系统,在教学的准备、实施和反思阶段都发挥重要作用。它具备电子学档功能,为开展合作学习提供强有力的支撑环境,便于师生关注学习过程,有利于学生开展自主学习。     

基于计算机网络教学平台的实验教学改革探索

With the widespread application of computer technology, the training of computer network technology personnel has be- come the main goal of university teaching reform. Computer network teaching is an important way to train technical talents. Most of the universities and colleges have generally opened computer network courses, but there are still many problems in the experimental teaching, resulting in unsatisfactory experimental teaching effect. Aiming at the problems and shortcomings in the experiment teach- ing of computer network course, this paper designs the reform content of experiment teaching and computer network teaching, and puts forward the experiment teaching reform strategies based on computer network teaching platform.     

基于B/S的课程网络化教学平台的设计与实现

首先对课程网络化教学的现状作分析,然后在分析UML建模技术的基础上,提出基于B/S的课程网络化教学平台,该平台采用B/S结构、.NET架构和SQL数据存储技术,能全面支持教学的各个环节,提供教学资源共享、网络课堂、师生互动、作业管理、在线自测和网上答疑等多种综合教学服务,该平台有效提高了教学的质量和效率,具有较高的实用价值。     

基于RIA技术的网络教学平台探讨

简单介绍引入RIA技术的原因,阐述RIA架构及实现技术,重点分析RIA技术在网络教学平台中的应用。     

交互式计算机网络课程综合教学及学习平台模式研究

交互式网络教学模式采用多媒体和网络通信技术结合,创造一个交互式的数字化教学及学习平台,从根本上改变了传统教学模式在计算机网络课程教学过程中的不足。该文重点探讨了在计算机网络课程教学及学习中构建交互式的网络教学平台,通过网络化教学与课堂教学有机结合,培养学生的综合学习素养、创新精神和综合能力,使计算机网络课程综合教学水平和计算机网络工程专业学生在学习计算机网络课程过程总迈上一个新台阶。     

基于Web 2.0的网络教学资源平台的构建

网络教学资源平台是高校实施网络教学,共建共享优质教育教学资源的重要途径,是教育信息化水平的重要标志。本文以高等院校教学资源库应用为基础,运用Web 2.0技术和知识管理技术对网络教学资源平台进行设计与实现。     

基于Web的网络教学平台的开发与设计

信息技术飞速发展,网络平台成为学习者学习的有效途径,利用互联网进行网络教学越来越受到人们的关注,基于web的网络教学平台丰富了教学的方法,延伸了教学空间,是未来素质教学发展的重要领域。本文对网络教学进行了分析调查,从需求分析,数据流图设计,数据库开发,教学平台的界面开发等方面阐述了基于web的网络教学平台的开发与设计过程。