司法行政系统引入标准化工具的作用路径实证研究

从国外司法行政系统标准化范式入手,选取美国、德国和日本在监狱管理、社区矫正、律师管理3项工作职责的标准化工作现状作为研究对象,总结国外司法行政标准化的工作启示,分析标准与司法行政相结合的路径,从实证角度分析司法行政系统标准化的作用机制和原理.     

高校研究生心理问题识别的标准化过程——基于辅导员工作案例的分析

我国高校研究生群体面临着来自学业、就业、家庭等多方面的压力,心理健康状况不容乐观。研究生的心理健康状况事关我国高水平人才的培养质量,事关教育强国建设。本文通过呈现一个真实的辅导员工作案例,从工作目标、工作内容、基本途径方法三个方面,探讨了辅导员、班主任等高校教师队伍对于研究生心理危机问题进行有效识别的标准化过程,从而为准确界定学生危机问题、开展危机干预奠定良好基础。     

综合标准化模式与典型案例研究

综合标准化对于系统推进标准化工作,提升标准化水平具有重要意义.本文根据系统工程理论,提出综合标准化的要素构成,建立了综合标准化的一般模式;在此基础上,总结提炼了大飞机综合标准化和循环经济综合标准化等典型模式;最后,提出综合标准化模式在管理工作中的应用建议.     

论高校在我国标准化人才培养中的发展机遇和路径选择

在分析社会对标准化人才需求特点的基础上提出初、中、高级标准化人才的不同培养路径,指出高校应高度重视并自觉适应我国标准化发展战略带来的发展机遇和人才培养需求,在培养不同层次、不同行业的标准化人才中开拓人才培养新的路径和发展空间。     

现代标准化方法——综合标准化 第十一章 综合标准化应用案例分析

一、彩电综合标准化——中国标准化史上的辉煌篇章 彩电综合标准化是国家标准局、电子工业部等诸多单位共同组织的一项事关国家重大经济利益、事关千家万户的标准化课题，其精彩之处甚多，这里只从总结经验角度，概要回顾几个侧面。     

未成年人保护标准化现状与发展路径研究

新修订的《未成年人保护法》已于2021年施行,其中对未成年人保护提出了新要求。在国家未成年人保护重大战略发生变革的背景下,应充分发挥标准化在未成年人保护工作中的技术支撑作用。本文研究了未成年人保护标准化的内涵,总结了我国未成年人保护标准化现状,分析未成年人保护标准化建设存在的问题,提出推动未成年人保护标准化的对策建议。     

蓝莓饮品包装生产线虚拟仿真实践教学案例研究

《包装技术装备及其自动化》是材料与化工领域轻工技术与工程方向专业学位研究生的基础课,该课程涉及的通用包装技术装备多而繁杂,仅通过理论课程讲授,学生难于理解。将蓝莓饮品包装生产线虚拟仿真实践教学案例引入教学,使学生沉浸在接近真实厂区的生产环境中,完成包装生产线的搭建、包装技术装备的拆解和组装以及考核等环节,更直观地领会教学内容,获得更深刻的学习感受,创新能力、实践能力和自学能力得到全面提升。     

标准化视域下高校学生党建工作的路径探索

在市场经济发展中,全球经济化持续加深,不仅仅经济层面交融更广泛,文化联系也更为密切,各类思想文化开始在我国加速传播,形成了思想文化多元化发展局面。但是,学生对思想文化辨识度不够,无法判断出思想文化本质上的意识形态是积极还是消极,直接影响到学生正确价值观的形成。基于这种情况,就需要发挥高校学生党建工作的功能,党建工作作为高校思政教学的重要组成部分,对学生价值观培育产生重大影响。然而我国高校学生党建工作存在诸多问题,缺乏开展党建工作的统一标准,限制了学生党建工作作用的发挥。本文通过分析高校学生党建工作标准化的作用,并融入标准化思维,提出高校学生党建工作标准化建设的途径,以此为其他高校开展学生党建工作提供参考。     

高校围绕优势学科开展标准化国际科技人文交流的路径和策略研究

随着科学技术加速在全球的普及与扩散,标准化在国际科技合作交流中的作用越来越明显。高校作为国际科技人文交流的重要参与者和推动者,围绕优势学科领域开展标准化国际交流合作,对推进高水平对外开放合作意义重大。本文围绕标准和标准化的人文特性,以“一带一路”科技合作交流为重点,研究分析了高校开展标准化国际科技人文交流的实施路径、典型案例和推进策略,以期为相关高校围绕优势学科提升国际化能力提供参考和支撑。     

论服务业标准化建设的紧迫性和基本路径

服务业作为现代经济发展水平的一个重要标志产业,其快速发展是经济发展、生产力提高和社会进步的必然结果。著名的"培基·克拉克定律"和"库茨涅兹法则"指出,一般情况下,由于经济发展及人们收入水平的提高,三次产业增加值的比重不断变化,第一产业比重不断下降,第二产业比重由快速上升逐步转为下降,第三产业则经历上升、徘徊、再上升的发展过程,最终将成为国民经济最大产业。可以说,标准化推动了工业的快速发展,那么标准化如何推动服务业的持续上升和发展呢?     

粮食全产业链节粮减损标准化实施路径研究

节粮减损日益受到国内外的广泛关注,标准化在节粮减损和保障粮食安全中作用突出。本文通过分析国内外全产业链节粮减损标准化工作现状、造成我国粮食损失和浪费的主要因素以及我国节粮减损标准化面临的挑战,提出了粮食全产业链节粮减损标准化实施路径,重点围绕减少粮食损失、适度加工、制止餐饮浪费等内容,构建节粮减损标准体系,建立节粮减损标准化技术组织,强化节粮减损标准实施监管。     

英语案例教学中具体案例的应用研究

在英语案例教学的开展过程中，要把握好案例的选择及运用。案例选择适当，对案例教学目标的实现能起到事半功倍的效果。案例的运用是英语案例教学的重要环节，是案例教学的关键。     

和美乡村示范村建设的标准化实现路径探究

标准化是推进和美乡村示范村建设和发展的重要方法和手段,通过和美乡村示范村标准化建设背景及工作现状的分析,提出了标准化助力和美乡村示范村建设的重要意义,阐述了实现和美乡村示范村标准化建设发展的实施路径。     

基于“专业+”的标准化专业人才培养模式研究——以山西高校标准化专业建设为例

山西是国家标准化综合改革试点省份之一,但就目前情况看,山西乃至全国标准化专业人才供给不足。文章通过综述国内外相关文献,对已设有标准化专业的高等学校调研学习,与国家标准化委员会等政府主管部门、研究院所、企业高层管理者访谈等,运用SWOT分析方法,借鉴国内外标准化人才培养的经验,提出了近期基于"专业+"的高校标准化人才培养模式,最终要形成多层次、立体化、全民性的山西省标准化人才培养体系。     

上海政务服务“一网通办”标准化建设路径研究

本文剖析了标准化支撑政务服务“一网通办”的作用及相关政策要求,总结了政务服务“一网通办”标准化建设成效和存在问题,构建了上海政务服务“一网通办”标准体系框架,并提出了深化上海政务服务“一网通办”标准化建设的对策建议。     

我国省域标准化发展水平评价研究——基于省域截面数据的实证分析

本文通过文献梳理并结合标准化发展的内涵和特点,从标准供给能力和组织实施能力两个维度出发,构建了包括标准化创新发展能力、标准研制能力、标准实施及示范能力、标准化协调与领导能力和标准化保障能力等在内的标准化发展水平评价指标体系,提出标准化发展水平评价模型,并以31个省市的截面数据为例,实证分析各省市标准化发展水平,提出对策建议,为开展标准化发展评价提供借鉴参考。     

Web前端开发基础课程思政标准化教学路径研究

课程思政旨在实现立德树人目标,强调育人先育德,将育人和育才结合起来。思政教育是要为国家解决培养什么样的人以及如何培养人的问题,是当前党和国家优良传统以及相关工作开展的重要基础。Web前端开发基础是计算机应用技术、网络技术及软件开发等专业的核心课程,专业要培养市场需要的高素质、高水平、综合素质过硬的技能应用型人才,应加速课程思政标准化建设研究,不断提升课程思政育人质量。本文对于课程思政标准化内涵进行说明,分析课程思政标准化中存在的问题,并深入探究Web前端开发基础课程思政标准化教学路径。     

标准化是实现营销管理模式转变的根本——知识平台增效营销案例解析

案例背景资料A企业曾经就是一个这样的企业,他们尝试借助知识平台支持营销过程管理,以期达到通过过程有效控制结果、增效管理的目的。A企业是一家工业原料供应商,入行将近十年,是一家综合实力很强的企业集团。2004年销售额约20亿元,稳坐行业头把交椅,其营销网络     

研究生社会实践标准化模式研究——以河南中医药大学为例

研究生社会实践是高校人才培养的重要环节,也是大学生了解国情、增长才干、奉献社会的重要途径。本研究以河南中医药大学为例,阐述社会实践标准化模式的意义,如有利于规范研究生社会实践活动开展、促进研究生创新能力培养和全面发展等,并通过对研究生社会实践存在的问题进行分析,提出了建立研究生社会实践标准化模式的策略,期望对新时代加强研究生思想政治教育有所助益。