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目的：研究标准化脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍的效果。方法：选取我院病例66例,均患注意缺陷多动障碍,随机分组,对照组33例采用利他林治疗,观察组33例采用标准化脑电生物反馈治疗,对比疗效。结果：治疗后,观察组患儿的注意力、听广度、编码、CRT、算术以及患儿父母问卷测评各指标均得到明显改善（P<0.05）。结论：标准化脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍,可有效改善患儿症状 相似文献