大学生课余活动开展中的问题与对策

高校是培养高级专业人才的摇篮。是面向就业的教育,所以学生在学校接受什么样的教育,直接影响到他们未来的发展。学生活动作为高校学生素质拓展的重要方式,对于学生巩固所学知识、培养能力具有重要作用。但当前部分高校学生活动开展中存在活动规模求大、活动求多、指令性计划、结构不合理等方面的问题,不仅仅没有起到应有的作用和效果,反而已日益成为大学生素质培养的绊脚石。     

浅析科技创新竞争力评价研究——以广州为例

在五个国家中心城市中,广州是唯一的一个非直辖市城市,而要想做好广州市的科技竞争力的提升工作,就必须将广州市与其他国家中心城市以及科技水平领先城市的科技竞争力进行对比分析研究,找到广州科技创新竞争力的优势和劣势,吸取其它城市在提升自身科技创新竞争力方面的先进经验,从而为广州市政府制定提升广州科技竞争力的合理对策和建议,从而做好广州市的科技创新竞争力的研究工作。本文便对国家中心城市科技创新竞争力对比研究以及提升广州科技创新竞争力的对策和建议两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的分析了以广州为例的国家中心城市科技创新竞争力的提升工作。     

中等职业技术学校开展科技创新活动问题探讨——以惠阳区职业技术学校为例

科技创新活动是中等职业技术学校素质教育的重要组成部分,我们需要从思想上重视科技创新活动价值、以制度来规范科技创新活动,同时转变观念、创新教育教学方式方法,才能实现通过开展科技创新活动提升学生创新意识、创新思维、创新能力,最终为提高学生的综合素质服务。     

大学生课外科技活动管理的理论依据研究

一个国家和民族的进步和发展离不开创新意识,高校作为培养创新型人才的重要平台,已经形成共识.而大学生课外科技活动对于大学生创新意识、创新能力、创新经验的培养影响巨大.当前我国高校大学生课外科技活动的开展参差不齐,这与高校管理理念、体制紧密关联.本文旨在研究大学生课外科技活动管理的理论依据,从而为高校科技创新活动的管理起到指导性作用.     

工科大学生课外科技学术活动存在的问题与对策

工科大学生的教学有其自身的特点，课外科技学术活动对培养具有创新精神和实践能力的工科大学生显得尤为重要。文章结合广东工业大学目前开展学生课外科技学术活动的现状，探讨了在工科院校开展课外学术科技活动所存在的问题，并提出相关的措施与建议。     

机器人平台在工程专业大学生科技创新活动中的应用

本文针对大学生科技创新活动现状进行分析,基于目前大学生创新活动的不足之处,提出了将机器人平台引入科技创新活动,阐述了机器人平台对开展科技创新活动的促进作用。并对以机器人平台为对象,以大学生科技创新活动为载体,以培养创新能力为主体,全面提高大学生综合素质进行了讨论。     

论高校共青团如何通过开展科技创新活动培养大学生创业能力

在全球金融风暴背景下的严峻就业形势面前,大学生就业问题是社会关注度较高的一个社会问题,国家及各地方政府纷纷出台了一一系列促进大学生就业的相关政策,其中比较引人注目的就是引导大学生通过自主创业的方式来实现就业。我们认为,高校共青团可以通过开展科技创新活动培养、以高大学生创业能力,服务大学生创业。     

大学生课外体育活动组织的社团化研究——以宁波大学为例

高校体育社团是大学生课外体育活动组织的重要载体,是学生通过体育活动来全面提升自身综合素质、传播校园文化的一种组织群体.随着当代大学生体质健康状况的下降,作为大学生课外体育活动主要组成部分的高校体育社团,理应担负起增进大学生身心健康,促进学生个性发展,展现才华,陶冶情操,创造和谐校园文化的重任.结合当前大学生体制健康状况,高校体育社团的性质及功能,探讨了大学生课外体育活动组织的社团化模式运作,旨在提高大学生的身心健康,为高校课外体育活动的组织者提供参考.     

以团学活动为载体 实现大学生自我教育的目的

内容务实、形式鲜活的大学生校园文化活动和社会实践活动是扩大思想政治教育的途径和手段、拓展思想政治教育的空间和范围、增强思想政治教育的吸引力和感染力的主要法宝,从而实现大学生自我教育的目地。我们要充分发挥团学活动这一重要载体的作用,让大学生能在丰富多彩的文化活动中净化灵魂,达到春风化雨般的教育目的。本文就是通过三个活动对大学生的思想影响来简要阐述“以团学活动为载体实现大学生自我教育目的”的可能性。     

高校图书馆开展读者活动初探——以西北政法大学图书馆读者活动为例

本文阐述了高校图书馆开展读者活动的意义和必性，结合本校图书馆组织和策划读者活动的实践，探讨了如何做好高校图书馆读者活动。     

理工科学生课外科技活动中创新能力培养的探索

围绕理工科学生课外科技活动中创新能力的培养,探索了课外科技活动的地位、作用和特点,分析了课外科技活动开展的现状和存在问题.总结了学生课外科技活动对创新人才培养的实践.就理工科学生课外科技活动机制、重视科技型社团建设等几个方面提出了加强课外科技活动创新能力培养的对策.     

大学生休闲生活研究——以辽宁科技大学为例

本文通过对辽宁科技大学512名在校本科生的休闲生活状况进行问卷调查,揭示辽宁科技大学在校学生休闲生活的现状及存在的主要问题,探讨了提升学生休闲生活品位的方式方法。     

大学生课外排球活动的比较分析及对策研究

文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法，对15所高校的1799名大学生课外参与排球活动进行调查，结果为参与情况不容乐观，提出相应建议以推进排球活动的开展，为高校体育教学改革和终身体育的推广提供参考依据。     

计量协同创新的实践与对策——以湖南省为例

协同创新是以知识增值为核心,政府和企事业单位为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新模式.文章介绍了湖南计量协同创新的现状,分析了协同创新面临的问题,并针对存在的问题提出了对策建议.     

开展大学生评教活动是提高高校教学质量的重要措施

作为提高教学质量、促进教风建设的重要手段，相当一部分高校开始搞学生评教活动。任何一种东西都是利弊相关的，学生评教活动如果搞不好，也会带来副作用。文章探讨了学生评教的必要性、可行性，可能出现的偏差及预防办法，为评教活动确立了科学的原则。     

科技创新教育对大学生职业生涯规划的影响

通过研究科技创新教育对大学生职业生涯规划的影响,拓展大学生职业生涯规划教育的空间,促进大学生开展职业生涯规划进而进一步加强大学生科技创新教育。     

培养大学生实践创新的能力——浅析中国制冷空调行业大学生科技竞赛的影响

中国制冷空调行业大学生科技竞赛（华北赛区）,宗旨在于配合高等学校实施素质教育,培养大学生创新意识和团队精神;竞赛内容包括知识、技能和创新三个模块,突出理论与实践相结合。科技竞赛培养学生实践创新能力,丰富和活跃了学生的课外活动,为优秀学生脱颖而出创造了条件,有利于学生综合素质的提高。     

企业科技统计工作浅析

随着我国从制造大国向创造大国的迈进,科技创新已经成为企业发展的必由之路。国家统计局数据显示:2009年我国工业企业科技投入总额为3775.7亿元,是2000年的7.7倍,年平均增长25.5%[1]。而科技统计是科研工作中的重要一环,原全国政协副主席宋健同志指出:科技统计是一项必不可少的基础性工作,党和国家需要通过科技统计工作对我     

高校科技创新工作的探索与思考——以南京航空航天大学信息科学与技术学院为例

在国家的发展前进过程中,科技创新是一个非常重要的组成部分,而高校的科技创新工作具有它自身的特点。南京航空航天大学信息科学与技术学院根据其自身的情况,不断谋发展,求进步,完善自身不足,积极探索新形势下高校科技创新工作的新路径。     

以活动为载体的大学生感恩教育研究

当代大学生感恩意识的淡薄已引起全社会的关注，加强感恩教育，构建和谐校园，已成为思想教育工作者迫切研究与实践的课题。大学生思想政治教育的关键是“感恩教育”，实现感恩教育的关键是“以活动为载体”，以正确的活动载体去实现感恩教育，这样才能学生喜闻乐见、深人人心，本文提出了大学生感恩教育缺失与感恩意识淡薄的现象，分析了产生此想想的原因，提出以活动为载体的大学生感恩教育对策，将感恩教育与校园文化、教师示范、学生活动紧密结合起来，达到高校思想政治教育创新化的目的