透视欧洲现代管理理念(下)

为了增强培训工作的针对性和有效性,在实施培训之前一定要花足够的精力和时间,广泛征求培训对象和所在单位的意见,认真开展调查研究,扎实搞好培训需求分析,切实解决好“需要学什么”、“应该教什么”和“怎么教”的问题。     

透视欧洲现代管理理念（下）

为了增强培训工作的针对性和有效性，在实施培训之前一定要花足够的精力和时间。广泛征求培训对象和所在单位的意见，认真开展调查研究。扎实搞好培训需求分析，切实解决好“需要学什么”、“应该教什么”和“怎么教”的问题。     

“三一平台”提升员工素质

正为提升员工技能业务素质,加强队伍管理,大港油田天然气公司在2016年着力打造"三一平台",通过协调调动相关优势资源,努力为员工提供学习、比试和展示的平台。创新培训方式,着力打造一个学习平台。"点题式"培训,立足自身岗位练兵。本着"干什么学什么、缺什么补什么、差什么练什么"的原则,除了集中培训、导师带徒等常规教育培训方式外,开展机动灵活的"点题式"教育,一对一为     

用HSE矩阵指导培训是提高培训效果的有效途径

通过培训需求分析、建立岗位HSE培训矩阵、员工岗位能力评估、制定个人和企业培训计划、实施培训这样一个完整的流程,能有效地提高员工的岗位工作能力,促进企业HSE绩效的提升,真正做到企业和个人缺什么补什么,有效地避免了培训的盲目性。     

关于石油企业职工培训体系的思考

步入市场经济以来 ,石油企业已不再拥有过去的那种垄断优势 ,随着国内外两个市场的一体化 ,竞争日趋激烈 ,如何提高石油企业在 2 1世纪的国际竞争能力 ,已成为石油企业生存发展的重大课题。对此 ,笔者认为 ,完善职工培训体系 ,全面提高职工队伍素质 ,开发用好石油企业人力资源 ,是增强石油企业国际竞争能力的一条重要途径。一、职工培训需要有明确的指导思想近几年开展的职工培训 ,不管是干部培训还是工人培训 ,大多着眼于满足短期的岗位需求 ,以“干什么 ,学什么 ;缺什么 ,补什么”为指导思想 ,看重培训的短期效益 ,没有顾及企业的长远发展…     

补班组长之缺 探究卓越的班组长培训

企业的执行力体现在班组,班组长的管理能力和水平是决定班组业绩优良的关键。现阶段,班组长的管理水平普遍不高,存在很多问题,急需进行培训。开发一个优良的班组长培训方案,必须分析班组长缺乏的能力,探究出适合班组长培训的内容和方法。惟此才能对症下药,提高培训效果,达到班组长缺什么补什么的目的,从根本上解决班组管理中存在的问题,提升基层管理水平,为企业的长足发展夯实基础。     

吐哈油田培训以补缺为重

<正>吐哈油田公司根据今年工作量下降、人员结构调整、转岗人员增多的实际情况,按照"缺什么补什么"的原则,有针对性地开展员工培训,截至2009年5月18日,油田已举办各类培训班67期,培训人员3800多人次。     

在线学习——新型培训方式的发展

什么决定我们的未来?答案是:互联网和教育培训。在朝气蓬勃的经济大潮中,谁把握了互联网,谁就掌握了未来;谁开创了面向未来的教育培训体系,谁就会获得持续发展的能力。     

读者来信

培训需要“量体裁衣”读了贵刊今年第18期刊登的此稿,颇有同感。文中提到“企业应该在不同的阶段为不同层次上的员工安排行之有效的、符合其需求的培训内容”,确实很有必要。石油石化企业岗位和工种繁多,员工所需要掌握的知识和技能又在不断发展,那种“大呼隆”式的对不管什么员工都统     

应重视员工培训

<中国石油企业>: 最近,笔者看到一家人才猎头公司的一份调查,主题为吸引员工最为重要的三项因素是什么?结果让我和我的同事们颇感意外,排行第一位的是员工发展培训计划,其次是对员工的奖励和肯定,第三才是薪酬福利.因此,作为基层的工作人员,我们也有同感,认为企业应该重视员工培训.     

运用现代技术绘制人力资源发展蓝图

《中国石油企业》： 最近，笔者看到一家人才猎头公司的一份训查，主题为吸引员工最为重要的三项因素是什么？结果让我和我的同事们颇感意外，排行第一位的是员工发展培训计划，其次是对员工的奖励和肯定，第三才是薪酬福利。因此，作为基层的工作人员，我们也有同感，认为企业应该重视员工培训。     

站内培训：提技能创效益

今年以来,面对成品油市场购买力下降的局势,咸宁公司根据市场需求和员工现状,及时调整经营思路,在站内培训体系建设上围绕“缺什么补什么”原则,狠抓员工队伍销售技能,全面提升了员工的营销能力,成品油销售增幅明显。     

站内培训：提技能创效益

今年以来,面对成品油市场购买力下降的局势,咸宁公司根据市场需求和员工现状,及时调整经营思路,在站内培训体系建设上围绕“缺什么补什么”原则,狠抓员工队伍销售技能,全面提升了员工的营销能力,成品油销售增幅明显。     

九江石化：“地毯式”培训

九江石化连续重整车间四班黄涛工作积极肯干,但技术底子较薄。今年,班组在培训中为他最体裁农,帮助他“干什‘么练什么,缺什么补什么”。如今,黄涛已成长为重整外主操,从一把“普通F扳于”,升级为“智能型F扳手”。     

国际化人才选拔培养中应重视的几个问题

中国石化要参与世界能源市场的竞争，必须加快推进企业的国际化进程。人才国际化是这个进程中需要解决的首要问题。什么是国际化人才？在制定选拔培养国际化人才的标准时应关注什么问题？培训机构如何创造国际化人才的培养环境？探讨并有效地解决这些问题，将为中国石化的跨国经营消除人才问题上的最大障碍。     

管理万花筒

授权给你的下属一家公司的老总路过他的人事兼培训经理的办公室,发现大门敞开着。他好奇地往里面瞄了一眼,发觉人事经理在里面闭目养神,于是他很不高兴地走了进来。"你在忙些什么?"总经理不客气地质问道。     

建设公司培训文化 创造“两新一高”格局

从生产实践和培训实践出发,对建设培训文化和推进企业培训管理提出设想,倡导地区培训互动,促进培训资源共享,强调培训考核及其激励作用,从技术管理视角拟订培训准则,对培训效果进行描述和评估。     

培训的激励与效益

组织发展和个人发展需要对员工不断培训,正确认识培训的激励与效益的关系,激发员工参与培训和将培训成果转化为培训效益的积极性,对培训的激励和效益进行合理定位,有利于培训工作的健康发展。     

企业培训教学设计探索

企业培训教学设计有独特的内涵和重要性,应从系统论、方法论和优化论的高度出发进行系统全面的思考、安排、选择和部署,从培训需求分析与培训目标确定、培训课程设置与培训教学的基本要求、培训教学内容选择与培训教材开发、培训教学方法与教学媒体优化设计、培训教学设施设备与培训教学环境、培训教学时间安排与培训教师选聘、培训教学效果评价等多方面切入,具体进行培训教学的设计。     

企业员工岗位培训策略探微(二)——对策研究

针对企业员工岗位培训有效性研究中发现的培训对象选派具有随意性,培训内容的针对性不足,师资调配需进一步完善,培训方式较单一,以及评估体系不完善等问题,从培训项目实施的五个环节着手,对培训对象选派、培训内容确定和培训师资选聘等影响培训效果的关键要素进行深入探讨,寻求提高培训针对性、有效性的途径。引入"职位归类"概念,将选派培训对象作为切入点,阐述了提高培训针对性的培训对象划分方案,从培训内容设计、培训师资选聘等多个控制点论述了提高培训的针对性和有效性。