赏识教育在教学中的运用

赏识教育是现代教育中不可缺少的手段之一。赏识教育可寓于课堂教学之中,讲究艺术性和适度性。     

项目化教学在高职专业课中的探索与实践

以强化学生职业能力培养为目标,在基于工作过程导向的课改思路指导下,以工厂电气控制技术对应的项目任务为载体,运用项目化教学,精心设计了课程的项目教学体系。在教学过程中坚持由易到难的教学原则,从教学计划制定到具体实施过程,进行了探索和实践,大大提高了学生的职业能力和学习积极性,全面提升了学生的综合素质,为学生毕业后很快适应岗位工作奠定了基础。     

宽松教育在语文教学中的实践与思考

宽松教育要以尊重学生客体和民主教育的思想为前提，教学中要给学生创造自由大胆的想象空间，在教学实践中要正视和接受学生的个性差异，达到培养学生语文综合能力的目的。     

关于计算机校园网在教学应用中的思考

随着知识经济时代的到来 ,计算机的应用已全方位渗透到社会的各个领域。教育工作者必须转变观念 ,提高素质 ,掌握高新技术和利用网络实现设备共享、信息共享、资源共享的技能     

浅谈语文教学中的美育教育

美育不仅是学校素质教育的重要内容,同时也是语文教学的一项重要任务,在教学中,教师要为人师表,率先垂范,展示外在美,潜移默化中感染学生,利用好教材中的自然景色美、人物形象美等,发现开掘教材中美的内涵,培养学生的审美能力。     

谈语文教学中的美感教育

本文结合中学语文课程的学习内容和教学活动 ,提出对学生进行美感教育的尝试。通过课文所提供的人物形象 ,以及对形象塑造过程的剖析 ,帮助学生揭示美的内涵 ,使学生在完成语文教学基本要求的同时 ,得到良好的美感教育     

还朗读教学在语文教学中的地位

语文教学中抓好朗读教学,对学生学好语文有十分重要的意义。一是朗读有助于培养语感;二是朗读有助于加深对课文的理解;三是朗读有助于加强情感教育;四是朗读有助于激发学生的学习兴趣。朗读教学的途径是多方面的。主要是课堂上安排固定时间让学生读,还可以组织开展丰富多彩的表情朗读活动。     

浅谈现代教育技术下高校教师在教学中的两个转变

高校教师要把现代教育技术应用到教学中去 ,应该在两个层面上做工作 :一是对现代教育技术的认识层面上 ,要转变教育观念 ;二是对现代教育技术的操作层面上 ,要实现教学过程各要素的转变 ,即教师角色的转变、学生地位的转变、教学内容的转变和媒体作用的转变     

改革教学方法 优化小班教学

小班化教学 ,就是把学生班划小 ,改变座位排列 ,增强师生之间、生生之间的交流 ,发挥小组优势 ,有利于进行合理评价 ,进而提高课堂教学效率     

实施互动教学的探索

互动教学法是一种先进的教学方法,如何在教学实践中有效使用是一个需要不断探索的课题。     

浅析心理因素在教学方法选择中的意义

教学效果与教学方法的选择、学生心理因素及环境因素有着密切的关系。本文从心理因素与教学方法选择的关系出发,探讨心理因素在教学方法选择中的作用与意义,揭示教师在教学方法选择与运用中充分考虑心理因素的必要性。     

浅谈校外生产实习教学在石油技工教育中的重要作用

校外生产实习教学是提高学生技术素质和思想素质的关键环节 ,也是实习学生顺利通过国家职业技能鉴定考试的必由之路 ,同时也是学生就业的桥梁。搞好校外生产实习教学在石油技工教育中有着重要作用。在社会主义市场经济条件下 ,特别是在石油企业“重组改制”的今天 ,要搞好校外生产实习教学 ,除了把原来好教法、好做法发扬光大外 ,还必须注意校外生产实习中的教学管理和公共关系 ,发挥厂、校联合育人的作用 ,以便使实习教学得以顺利进行 ,取得更大的经济效益和社会效益     

启发式教学在物理教学中的应用

教好物理课程,启发式教学是关键。坚持启发式教学必须以调动学生主动性为中心;以启发式教学思想与具体教学方法、教学内容有机结合为手段;以传授知识、发展思维、培养能力为目的。     

案例教学在成人商务英语教学中的运用

在教学中如何既满足商务英语强调实际应用的要求,又突出成人学习弱于记忆重于理解的特点?关键是找出有效提高教学效率的方法。本文从案例教学、成人学习者以及商务英语三者的特点阐述了案例教学在成人商务英语教学中的适用性并详细说明了实施步骤及应注意的问题,以更好地实现理论与实践的结合。