大学校园不良文化传播状况的调查报告

不良文化在大学校园中仍有传播,对其传播状况的调查,是为了促进大学对不良文化的治理特别是对大学生的矫正工作。     

中国传统教育文化对现代远程教育的影响

中国传统的教育文化对中国现代远程教育的影响既有正面的也有负面的.重视对文化知识的学习、倡导有教无类、强调学以致用等传统思想,为远程教育的发展奠定了心理基础、开辟了广阔的生源、确立了价值取向,但崇尚"大一统"的思想、重经典轻技艺的传统,强调师道尊严的习惯,又使远程教育遭遇一定程度的歧视,并使其相对于传统院校教育的优势不能得到充分的发挥.     

加强传统文化教育提高大学生素质

结合大学生传统文化修养的现状,论述了学习中国传统文化的重要性和迫切性,指出吸收传统文化的精华,是提高大学生素质的基础。     

关于加强大学生中国传统文化教育的若干思考

中国传统文化,是中华民族在长期的历史发展过程中所积淀下来的物质文明成果和精神文明成果的总和。中国传统文化历史悠久,源远流长,在内忧外患之中表现出了顽强的再生能力,具有非常强大的历史穿透力,它是世界上最优秀的文化之一;而且是唯一延续五千年而未曾中断的文化ｃ因此,可以说,中国传统文化有着非常巨大的教育功能。但是,当代大学生对中国传统文化的了解程度是不是像人们想象中的那么令人满意呢？答案显然是否定的。自八十年代的“西学热”以来,中国传统文化的教育功能一直没能对当代大学生发挥其应有的作用。当前,随着知识…     

谈社会文化对青年学生的影响

本文探讨了当今社会文化的多元性、复杂性及其对青年学生的影响,通过加强思想政治教育、环境育人、氛围育人、社会实践等环节,增强青年学生对不良社会文化的免疫力,以保证青年学生健康成长.     

新媒体时代大学生传统文化教育的现状及对策

当今大学生既是社会主义事业的建设者和接班人,更是中国的未来和希望,应增强其学习传统文化的自觉性.随着新媒体时代的到来,大学生传统文化教育的挑战与机遇并存.分析了新媒体时代大学生传统文化教育的现状,厘清了大学生传统文化教育的价值,探讨了新媒体时代开展大学生传统文化教育的对策.     

高职院校传统文化教育的缺失与对策探析

中国传统文化是高校大学生人文素质教育中不可或缺的教育资源.传统文化在高职院校教育中的缺失,在一定程度上影响了教育效果.本文分析了传统文化在高职院校人文素质教育中缺失的现状和原因,提出了高职院校大学生人文素质教育中应通过开设通识教育课程、丰富人文素质教育隐性课程的内容、加强师资队伍建设等开展传统文化教育.     

浅析宗法制度对中国传统文化的影响

宗法制度是由氏族社会父系家长制度演变而来的,虽然在西周末年就已经瓦解,但它的影响在中国却一直延续了2000多年,至今仍对我国的社会文化生活有一定影响.作为一种社会政治结构,影响到思想文化的类型和特征,对我国文化产生了较为深远的影响.从宗法制度的特点着手探求中国文化的成因和特征,获得二者的关联,取其精华,去其糟粕,有助于认识传统文化的实质,对推进中国文化朝着健康的方向发展有着重要意义.     

浅析中国传统文化对大学理念的影响

从中国传统文化入手,探讨了中华民族传统文化对我国大学理念的影响。陈述了大学理念在我国的演变,并从大学的性质、职能和培养目标三方面论述中国传统文化对大学理念的具体影响,从而论证如何正确的认识和利用中国传统文化为构建和谐大学服务。     

新形势下高校德育实效性的几点思考

新形势下,在社会发展新的变化面前,高校应该适应社会发展需要,转变传统道德教育观念,从我国传统文化中汲取营养,寻找大学生道德教育新的方法和途径,真正提高高校德育的实效性.     

大学城文化的本质及其构建

我国的大学城目前普遍存在文化缺失现象。大学城文化是校园文化、社区文化、企业文化和商业文化等在物质、制度、组织、精神四个层面融合成的一种多元文化。推动大学城文化的构建要求主管部门要明确大学城文化的定位、努力搭建相应的平台,各主体要富有使命感、积极配合和发挥优势,各高校要当好主力军、塑造校园文化的品牌效应。     

高校和谐校园文化建设的几个关系

和谐校园文化的创建必须以构建和谐社会的思想为指导,坚持创建和谐的校园物质文化、制度文化和精神文化,并使三者良性互动,从物质与精神、小环境与大环境、主体与主导、共性与个性这四个方面理清关系,走出认识与实践的误区,立体构建和谐的校园文化,为构建和谐社会作出贡献。     

高校校园文化"生态树"构建探析

高校校园文化"生态树"形象地把学校比喻成"大树",把"树根"、"树干"和"树叶"分别比喻成校园文化建设的各个要素,它促使高校校园文化建设从务虚的环境中提升到以人为本的实体环境,并为高校校园文化建设开辟了一个新的构建模式,有助于高校加强校园文化建设和提升整体实力.     

试论高校新校区建设与校园文化的融合

当前许多在建新校区的高校面临着同样的问题:高校新校区如何创建特色鲜明、品味高 雅的校园文化。本文认为在新校园建设过程中应理念先行、精心建设,注重校园文化的传承与 创新,促进新校区建设与校园文化的融合。     

高校校园文化“生态树”构建探析

高校校园文化“生态树”形象地把学校比喻成“大树”,把“树根”、“树干”和“树叶”分别比喻成校园文化建设的各个要素,它促使高校校园文化建设从务虚的环境中提升到以人为本的实体环境,并为高校校园文化建设开辟了一个新的构建模式,有助于高校加强校园文化建设和提升整体实力。     

高校校园文化及其建设初探

社会主义市场经济下高校校园文化具有鲜明的个性、发展变化性及较强的功利性。建设校园文化要坚持正确的指导思想;以提升校园精神、突出校园个性为核心;要开展各种形式的文化创建活动,塑造良好的高校形象;要逐步增强学校的综合实力。     

论军事院校文化建设与管理

校园文化直接影响高质量人才的培养和塑造。校园文化包括：求实的校风，优良的环境，活跃的学术，良好的素质，丰富的文化生活。讲究科学方法，抓好校园文化建设，是建设高质量军事院校的关键。     

新时期校园体育文化内涵、特点与作用探析

文章从文化的角度,基于体育文化的层面上,对新时期校园体育文化展开深入的释析和研究。研究表明：校园体育文化历经改革开放三十年,在不同时代及不同发展时期的基础上,形成了不同的特点,其在体育教学工作中、在促进学生和教师员工身心健康发展等诸多方面起着积极的作用。文章并从深化体育教学改革,提高体育教师整体素质、强化体育意识教育等几个方面探讨如何更好地开展新时期校园体育文化。这一研究成果将为丰富、完善体育文化理论体系及促进新时期校园体育文化建设提供理论支撑。     

试论高职校园文化中的校友文化建设途径

总结我国高职院校校友文化建设的现状,从构建和谐平安校园的高度,探讨高职院校校友文化建设的途径、方法和规律,将校友文化渗透到校园文化建设中,丰富校园文化的内容和多样性;在实践的基础上,提出要积极营造＂母校关怀校友,校友热爱母校,相互支持,共同发展＂的校友文化氛围,为构建和谐校园和高职院校的全面、协调和可持续发展做出贡献。     

高职院校图书馆与校园文化

图书馆是校园文化的中心,是校园文化传播的重要基地,是为教学和科研服务的学术性机构。建设高标准、高水平的一流图书馆,发挥图书馆的信息资源和环境资源的优势,整合图书馆员队伍,拓展图书馆文化教育业务,将促进高职院校校园文化建设的开展,提高全校师生的素质能力,以培养出适应社会的高素质文化人。