基于“互联网+”时代背景下高校思想政治教育的创新

本文首先研究"互联网+"对高校思想政治教育工作产生的影响,思政教师话语权逐渐弱化,学生主体价值观也严重偏离轨道。然后探究"互联网+"时代背景下高校思想政治教育创新方向,不管是教师还是学生都要积极适应"互联网+"时代的意识形态变化,年轻一代要树立正确的人生信仰。最后探究高校思想政治教育创新路径,多方位拓宽思政教育渠道,有效提高思政教育实效性。     

“互联网+”与高校辅导员思想政治教育的研究

随着信息时代的快速发展,"互联网+"作为信息时代的新趋势对思想教育领域产生重大的影响。所以,各大高校辅导员应该认识到"互联网+"模式的重要性,结合自身实际的工作需要,把"互联网+"有效的运用到思想政治教育工作中。本文简述了"互联网+"对高校辅导员思想政治教育的优势,并对高校辅导员的"互联网+"思想政治教育路径提出了几点建议,旨在保证思想政治教育的良好效果。     

美育在大学生思想政治教育中的运用——“互联网”时代背景下的新探索

美育是审美教育与情操教育、心灵教育的统一体。美育与大学生思想政治教育在引导内容、教学目的、教学张力中有着相通之处。"互联网+"时代的到来,为解决以往美育在大学生思想政治教育中的覆盖面不广、流于表面化、缺乏有效实施途径等问题提供了有利条件,为美育与思想政治教育的深度融合提供了技术支撑。面对"互联网+"时代的机遇与挑战,大学生思想政治教育课要主动创新教学路径,以"互联网+教育"为导向,将美育贯穿其中,努力开创高校思想政治教育工作发展新局面。     

论“互联网+”时代高校思政课教学中的师生互动

"互联网+"不仅改造着思想政治理论课的教学环境,而且对高校思想政治教育活动最重要的两个"人"的要素:思政课教师与大学生产生着既深且巨的影响。无论从现代教学理论的演化,还是从高校思政课教学的实践来看,师生互动都可以成为高校思政课教学适应"互联网+"时代的可行路径。"互联网+思政课"尚处于探索期,思政课教师可以从高校思政课教学目标的设计、教学内容的组织、教学方法的选取、教学实效的评价的全过程,运用师生互动来提高思政课教学的时代感、吸引力与实效性。     

“互联网+”时代的思想政治教育困境及对策

思想政治教育在"互联网+"时代被赋予了新的意义和价值,在思想政治教育中融入互联网技术已经成为新时代思想政治教育的重要趋势和特点。但是在实际的思想政治教育工作中,即使是在技术性难题解决速度越来越快的"互联网+"时代,思想政治教育工作仍然深陷于各种各样的困境中,包括对思想政治教育工作不够重视,没有足够的资金和技术成本应用到思想政治教育工作的建设中,需要采取新时代的具有"互联网+"时代意义的方式解决思想政治教育中存在的问题。     

互联网时代辅导员如何做好大学生思想教育工作的思考——以惠州学院政法学院为例

在互联网时代,特别是在"互联网+"影响下,高校学生工作面临着诸多新的机遇与挑战,大学生的适应教育、生涯规划、专业教育等,对学生个人成长成才起着关键作用,辅导员作为思想政治教育的一线工作者,应充分利用"互联网+"的优势,主动转变工作理念,改善工作方法,拓宽工作途径,创新工作思路与技巧,充分发挥自身的积极性和主动作用。本文就"互联网+"时代下高校辅导员如何做好学生思想教育工作进行探讨。     

“互联网+”时代高校网络思政教育工作有效性研究——评《“互联网+”视域下大学生思想政治教育创新研究》

<正>随着信息技术发展的不断深入,互联网已经编织起一个巨大的信息网络将不同的社会主体连接在内,"互联网+"逐渐进入社会的各个领域,并积极尝试与不同的场景相融合。"互联网+教育"这个命题不断被提起,给高校思想政治教育工作带来了极大的挑战和机遇。由徐阔编著、西南财经大学出版社出版的《"互联网+"视域下大学生思想政治教育创新研究》一书,从"互联网+"的大背景出发,以高校思政教育为主要分析对象,探讨"互联网+"时代给高校思政教育带来的挑战以及"互联网+教育"新模式给高校思政教育带来的进步,     

“互联网+”背景下高校思想政治教育的有效策略

"互联网+"的背景下,高校思想政治教育开始出现较多的问题,这些问题成为了限制高校思想政治教育质量提高的阻碍。因此,下面通过介绍高校思想政治教育的重要性,提出"互联网+"背景下的高校思想政治教育中的问题,进而探究"互联网+"背景下高校思想政治教育的有效策略。     

探讨“互联网+”对高校大学生思想政治教学理论课的影响

随着现在科学的发展和进步,互联网慢慢的也进入了人们的生活。在影响人们生活的同时,对学生的教育也起着至关重要的作用。在高校对大学生的思想政治教育中,互联网的加入影响了学生的思想变化,并且对高校思想政治的教学也有着很远的影响。故此,本文就对在"互联网+"的时代下,对高校大学生思想政治教学理论课的影响做出简单的阐述和分析。     

互联网+时代下高校思想政治教育创新策略

本文首先详细的分析了"互联网+"对高校思想政治教育的挑战,主要包括三个方面:严重冲击了大学生的价值观、大学生网络行为不规范、挑战教师的话语权。之后探讨了互联网+时代下高校思想政治教育的创新策略,主要包括三个方面:深入互联网,进一步加强对思想政治的理解、尊重学生的主体地位,重视学生的学习体验、实现高校思想政治教学的互联网粉丝效应。希望能够为以后相关方面的研究工作提供一些参考。     

谈“互联网+”背景下高校思想政治教育面临的机遇与挑战

随着网络技术的飞速发展,"互联网+"时代正式来临。其为我国各行各业带来了新的发展机遇,对于高校思想政治教育来说也是如此。通过互联网技术不仅能够为高校思想政治教育提供一个良好的平台,有效满足我国大学生个性化发展的要求,同时还可以有效提升高校思想政治教育的效率以及质量。但是其在给高校思想政治教育带来发展机遇的同时也带来了新的挑战,这些问题对高校思想政治教育产生了不良影响。有鉴于此,本文通过对"互联网+"背景下高校思想政治教育面临的机遇与挑战进行研究分析,并在此基础之上提出几点解决策略,期望能够借此有效促进我国高校思想政治教育的进一步发展。     

基于PU的“互联网+”高校思想政治教育模式构建分析

在PU"互联网+"的背景下,高校的思政教育虽然在一定程度上取得突破,但在具体落实中仍存在一些问题。文章首先概述了基于PU"互联网+"高校思想政治教育工作面临的挑战、其次,分析了PU"互联网+"高校思政教育存在的问题、最后,提出了落实PU"互联网+"高校思政教育的具体措施,从而推动高校的思政教育朝着更加正确的方向转变。     

“互联网+”时代会计本科教育教学变革思考

"互联网+"时代的来临给会计教育带来挑战与创新。高校本科会计教育工作者应积极顺应时代发展趋势,掌握"互联网+"时代发展脉搏,优化传统本科会计教育目标,进行模式变革,推进高校本科会计教育创新理念。本文基于本科会计教育理论研究现状,通过分析"互联网+"时代下新背景对会计本科教育的冲击因素,研究新时代背景下会计本科教育的现实困境,并探索新时代下高校会计本科教育变革路径,为我国高校会计本科教育理论抛砖引玉。     

“互联网+”下独立学院思想政治理论课的困境与对策探析

如何提高思想政治理论课的实效性,是高校思想政治教育者亟待解决的课题,而对普遍复制了公办高校教学模式的独立学院而言,在"互联网+"时代,加强思想政治理论课实践教学的改革,对培养适应社会需要的人才有着更为重要的意义。     

“互联网+”时代高职学生党员的思想政治教育研究

本文分析了"互联网+"时代高职院校学生党员思想政治教育中存在的问题,通过对学生党员在入党动机、理想现实因素和教育成效等方面的调查,了解到学生党员的基本特点,通过分析"互联网+"时代的思想教育具有教育的可变性、内容的选择性、模式的交互性以及资源的共享性等特点,从引导学生树立正确的"三观"、依托新媒体技术建立网络平台、丰富教育内容,完善管理模式等方面提出了"互联网+"时代高职院校学生党员思想政治教育的新策略。     

互联网时代对高校学生思政教育工作的影响分析及对策探究

互联网时代的来临逐渐扩宽了人们的视野,拉近了人们之间的距离,为人们的认知方式提供了一条更迅速更便捷的途径。随着经济的发展,互联网早已渗透到生活中的方方面面,并以其独有的特点对文化、艺术、教育产生影响,推动"互联网+"新形态的形成,为当今社会的发展注入新的活力。高校作为思想政治教育的重要阵地,面对互联网时代所带来的思想的多元化、信息的复杂化,需要时刻注意对学生的思想引导。挑战往往伴随着机遇,新时代就需要不断地变革创新,如何应用互联网所带来的便利优势,将其纳入思想政治教育工作的范畴,就是新时代的教学工作者需要考虑的问题。本文将深入探讨互联网时代下思想政治教育工作的基本现状,分析其产生的影响,并提出优化策略。     

“互联网+”模式下法学教育改革路径探讨

互联网时代的到来为高校教学活动带来了深刻变革,在"互联网+"模式下的法学教育寻求改革创新的可能路径是一个值得探讨的课题。它有助于准确理解"互联网+"教育模式的深刻内涵,避免陷入认识误区从而僵化对该种教学模式的应用。以互联网为契机深入开展互动式教育;采用灵活多样的考核方式;落实培养"卓越法律人才"的国家教育目标是"互联网+"模式下法学教育改革的有效路径。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育的困境与对策

"互联网+"是李克强总理在2015年《政府工作报告》中提到的新词。"互联网+"具有融合性、即时性与智能性的特点,它给社会各行各业都带来了巨大的冲击,高校教育也不例外。"互联网+"给高校思想政治教育带来较多困境,可以从教师之主体、学生之客体、平台之载体三方面来应对。     

“互联网+”下高校思想政治教育实施途径

"互联网+"就是将其他行业及互联网应用网络连接起来,是一种全新的互联网发展状态,实现现代技术及传统行业的深度融合,可促进其更好发展,并提供更多机会。很多行业基于"互联网"的背景下重新焕发出朝气及无限生命力,且在教育行业中,"互联网+"也获得广泛应用。本文将主要致力于展开探究高校思想政治教育基于"互联网+"环境下的实践路径,用于提升整体教学效果。     

互联网时代高校思想政治课教学创新研究

"互联网+"时代的迅速来临,对人们的生活方式以及生活理念都产生了影响,且成为人们生活中不能缺少的一项元素。高校学生作为新时代与互联网接触最密切的群体,其不管是日常生活还是学习,都已经对互联网产生了严重的依赖性。对于这一问题,高校应当根据当前时代脉搏,有效地创新思想政治教育模式,更好找寻互联网时代的特征,为高校学生营造良好的生活与学习环境。文章主要就互联网时代高校思想政治课教学创新研究进行了简单的阐述和分析。